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1、,用数对确定位置,第一列,第二列,第三列,第五列,第四列,第六列,第一排,第三排,第二排,第六排,第五排,第四排,第八排,第七排,第九排,笛卡尔 法国著名数学家。一天，他看见屋顶角上的一只蜘蛛织网，发现蜘蛛网上的每一个点都有两条线组成，于是卡迪尔就想：能不能把蜘蛛的每个位置用一组数确,与,定下来呢？于是在蜘蛛 的启示下，笛卡尔用一对 有顺序的数表示平面上的一个点，创建了数对与直角坐标系。,1.用数对表示你周围的同学。 前( ) 后( ) 左（ ） 右（ ）,2、用数对说说自己朋友的位置,请大家猜一猜你的朋友是谁? 点到请举手。 （6，4）（4，6）；(7, 7);,3、师生互动：,请这些位置上
2、的同学起立，好吗？,做一做,（ 5， ） ( , 3 ),y,x,1、小明在班级的位置是（3，4），下列数对中不与小明同列的是（ ） A（3，2） B（4，3） C（3，1） D（3，6）,B,选一选,2、小红在班级的位置是（4，2），下列数对中与小红是一行的有哪些 （ ） A（3，2） B（2，2） C（5，2） D（2，4）,ABC,第一列,第二列,第三列,第五列,第四列,第六列,第一排,第三排,第二排,第六排,第五排,第四排,第八排,第七排,第九排,1 2 3 4 5 6,9 8 7 6 5 4 3 2 1 0,1.下面两位同学正在下五子棋，现轮到黑棋下。黑棋在哪个位置上落子，才能在最短时间内获胜？,用一用,2.说说学校会议室地面图中花色地砖的位置，并用数对表示。,10/16/2019,10/16/2019,老师想对大家说什么？,1、(，4) ( 3, 5 ) (，) (5，1) (2，3) (2，2) 2、(2，4) (1，3) (4，3) (5，5) （1，1）（2，5） (4，4) (2，1) （1，3) (2，2) （5，2）（1，5) （3，3）,我 爱 堡 小 这 个 充 满 爱 的 大 家 庭,我 们 是 最 棒 的,猜一猜,双号,单号,
