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2、。,课件PPT,课文详解,远处，传来百灵(ln)鸟的歌声。小刚和爸爸轻轻地走过去，看见百灵鸟站在树枝上，翘着尾巴快乐地唱着。,课件PPT,课文详解,百灵鸟的身后，有两只小松鼠肩靠肩地蹲着。它们在听百灵鸟唱歌，听得多么入神(shn)。,课件PPT,课文详解,小松鼠回过头来，朝森林里的两位客人看了一眼，好ho像在说：“听！多美的歌！”,课件PPT,课文详解,小刚和爸爸被这可爱的小哥俩(li)吸引(yn)住了，也被百灵鸟的歌声迷住了。他们一直待到傍晚才回家。,课件PPT,课文详解,小刚和爸爸从森林里带走的是什么呢？是百灵鸟的歌声，松鼠哥俩的喜悦，还有他们自己美好的心。,课件PPT,课文详解,小刚跟爸
3、爸去森林干什么？ （打猎） 小刚和爸爸在森林里看到了什么？ （百灵鸟、小松鼠）,课件PPT,图解结构,从森林里带走,百灵鸟的歌声,松鼠的喜悦,美好的心,课件PPT,概括主题,课文通过写小刚和爸爸到大森林里去寻宝，最后带着歌声、喜悦、美好的心离开的事，告诉我们要爱护小动物，保护大森林。,课件PPT,写法点拨,我们要学习本文结尾处点题的写作手法，这样可以深化主题。,课件PPT,拓展提升,爱鸟歌 孔雀美，百灵好，大家都来爱护鸟。 假如世上没有鸟，那可真的不得了： 美妙啼声听不见，害虫结队到处跑。 哎呀呀 环境该有多糟糕 你爱鸟，我爱鸟 鸟语花香多美好!,课件PPT,心灵感悟,人类要爱护小动物，保护大森林。,课件PPT,随堂练习,一、在下面的括号里填上恰当的词语。 好奇地（ ）快乐地（ ） 美好的（ ）高高低低的（ ）,张望,唱着,心灵,山路,课件PPT,随堂练习,二、写出下列词语的反义词。 高（ ） 远（ ） 喜悦（ ）,低,近,忧伤,
