第七课唯物辩证法的联系观一、世界是普遍联系的22.(2015江西重点中学盟校第一次联考,22,“世界是普遍联系的”)高考考的是学生,愁的是家长每年高考来临之际,都有不少家长去寺庙拜佛求签,有的家长抽到上上签心里就非常高兴,抽到不好的签则非常难过,甚至因此认定自己的孩子考不上家长们的做法给不少学生带来了巨大的压力,影响了高考的正常发挥从唯物辩证法的总特征来看,材料体现了( ) A.意识对人体生理活动具有调节和控制作用B.诡辩论的主观随意臆造联系的思想C.事物发展是前进性和曲折性的统一D.联系具有普遍性,任何事物都相互联系着答案:B解析:本题主要考查联系的观点,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力难度中等紧扣材料设问“唯物辩证法的总特征”这一信息,A项是唯物论的观点,排除;材料中家长的做法是错误的,是一种主观臆造的联系,B项符合题意;C项说法正确,但材料没有体现,排除;D项中的“任何”说法错误,排除故答案选B项21.(2015江西九校联考,21,“认识运动 把握规律”“世界是普遍联系的”)2014年7月,受西太平洋副热带高压控制,南方地区出现1961年以来最强高温天气,部分地区旱情发展迅速。
同时,人为的水污染造成水质型缺水、工业发展对水需求和保障率要求增加,加剧了干旱缺水问题这启示我们分析解决问题要( )①注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 ②根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系 ③坚持一切以时间、地点和条件为转移 ④从客观存在的事物出发,找出事物本身固有的规律作为行动向导A.①④ B.①③ C.②③ D.②④答案:A解析:本题主要考查规律、联系的相关知识,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力难度较大2014年7月,我国南方地区的缺水是由客观与主观因素的影响造成的,这启示我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,从客观存在的事物出发,找出事物本身固有的规律作为行动向导,①④正确;材料没有涉及对事物状态的改变与人们改造世界的行动和坚持一切以时间、地点和条件为转移,②③排除故答案选A项22.(2015江西南昌高三调研,22,“世界是普遍联系的”)清代思想家魏源在人才问题上主张“不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人”(《默觚下·治篇七》)下列说法与之蕴含的哲理相近的是( )A.清能在容,仁能善断,明不伤察,直不过矫B.楚国亡猿,祸延林木;城门失火,殃及池鱼C.九层之台,起于累土;千里之行,始于足下D.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已答案:A解析:本题主要考查矛盾的相关知识,考查获取和解读信息的能力。
难度中等魏源的人才主张指出人无完人,用人要扬长避短,体现了矛盾的对立统一,A项的意思是清廉纯洁而有容忍的雅量,心地仁慈而又能当机立断,精明而又不失之于苛求,性情刚直而又不矫枉过正,符合题意;B项体现了联系的观点,C项体现了量变与质变的关系原理,D项体现了意识的能动作用,均不符合题意,排除故答案选A项19.(2015江西南昌一模,19,“意识的作用”“世界是普遍联系的”)N市L中学非常重视校园文化建设,每年都举办文化艺术节、田径运动会、主题演讲比赛、英语周等丰富多彩的文化活动,开展书法、器乐、绘画、摄影评比及学科知识竞赛等这些活动,为校园增添了文化气息,营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围,成功塑造了独具特色的校园文化品牌,也为学生发挥才能提供了平台从哲学上看,学校开展校园文化建设,应该( )①立足于学情、校情,开展的活动要符合实际 ②树立正确的教育教学观,并以此作为学校工作的根据 ③注重因材施教,坚持寓学生的个性于共性之中 ④善于把握联系的多样性,充分调动各方面的积极性A.①② B.③④ C.①④ D.②③答案:C解析:本题主要考查一切从实际出发、联系的多样性,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
难度中等材料强调校园文化建设要从校园的实际出发,①正确;坚持一切从实际出发是做好一切工作的起码要求和根据,②错误;共性寓于个性之中,③中的说法颠倒了共性与个性的关系,错误;N市L中学每年都举行各种各样的校园文化活动,增添了校园的文化气息,这启示人们开展校园文化建设要把握事物的多种联系,④正确故答案选C项22.(2015贵州贵阳普通高中监测考试,22,“世界是普遍联系的”)云南泸水县有一个神话般的湖泊,人们叫它听命湖每逢大旱人们到听命湖畔祈求天神降雨,摆好祭品,载歌载舞,瞬息,听命湖上空便乌云翻腾,风雨随之而来神奇诱惑着人们来寻踪探迹,科学家们通过研究终于解开了其中的奥秘:原来听命湖区的上空弥漫着饱和水分的浓雾,只要遇到声波震动,就会凝聚成雨和冰雹从哲学上看,解开自然界的神秘需要( )①善于突破事物表面的联系,把握其本质联系 ②善于根据事物之间的固有联系建立新的具体联系 ③尊重事物联系的多样性,重视发挥偶然联系的作用 ④尊重事物联系的客观性,发挥创新观念改造世界的作用A.①② B.①③ C.③④ D.②④答案:A解析:本题主要考查联系的客观性和多样性,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
难度中等科学家们通过研究发现,被人们神化的听命湖,原来是由湖区的饱和水雾、声波振动等特殊环境条件形成的,这告诉我们,联系具有客观性和多样性,解开自然界的神秘要善于突破表面的联系,把握其本质的和必然的联系,需要根据事物的固有联系改变事物的状态从而建立新的具体联系,①②正确,③排除;人们通过实践改造世界,创新观念属于意识范畴,没有体现现实性,④错误故答案选A项21.(2015河南实验中学质量检测,21,“认识运动 把握规律”“世界是普遍联系的”)2015年的央视春晚上出现了首个吉祥物“阳阳”:一只穿红色肚兜的金黄色的羊,蕴含“活泼阳光、三阳开泰”的美好寓意在国外,电影、电视节目是典型的长尾产品,其衍生品销售等收入一般会占到影视业务收入的70%以上央视开发春晚衍生品的哲学启示是( )①文化创作应该遵循文化产业自身发展的特殊规律 ②实践基础上的理论创新是事物存在和发展的基础 ③延长文化创意产业链,可以取得更好的经济效益 ④必须善于分析和把握事物存在和发展的各种条件A.①② B.③④ C.①③ D.①④答案:D解析:本题主要考查规律和联系的相关知识,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力难度中等。
通过央视春晚文化,开发出春晚衍生品,反映了文化创作应该遵循文化产业自身发展的特殊规律,①正确;央视开发春晚衍生品把春晚文化与经济联系起来,启示我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,④正确;实践基础上的理论创新是社会变革的先导,而不是事物存在和发展的基础,②错误; ③是经济观点,不属于哲学启示,排除故答案选D项20.(2015江西南昌高三调研,20,“世界是普遍联系的”)我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高,绝大部分被废弃某公司深入研究秸秆的材质特征,另辟蹊径,利用秸秆制造生态环保、结实耐用的板材,产品在国内外广受欢迎,取得巨大的经济效益该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机,是因为其( )①善于突破事物的表面联系,把握其本质联系 ②善于根据事物之间的固有联系建立新的具体联系 ③尊重联系的多样性,重视发挥主观联系和偶然联系的启示作用④尊重客观联系,发挥创新观念直接改造世界的能动作用A.②④ B.③④ C.②③ D.①②答案:D解析:本题主要考查联系的相关知识,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力难度中等某公司“深入研究秸秆的材质特征,另辟蹊径”说明透过事物表面联系,把握了事物内在的本质联系,①正确;“捕捉到他人通常视而不见的商机”,变废为宝,说明根据事物固有的联系,建立新的具体联系,②正确。
联系具有客观性,既要重视偶然联系更要揭示偶然背后的必然,③不选;“观念直接改造世界”夸大了意识能动作用,犯了唯心主义的错误,④错误故答案选D项39.(2015河南郑州第三次质量检测,39,“传统文化的继承”“世界是普遍联系的”“文化在交流中传播”)随着中国提出建设“一带一路”(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)的构想,曾经对世界经济产生过巨大影响的“丝绸之路”,正在重新成为人们关注的热点阅读材料,完成下列问题材料一:丝绸之路,是古代一条以丝绸贸易为主,通往西域的商路,是古代东方与西方政治、经济、思想和文化技艺交流的重要通道2014年6月22日,在卡塔尔首都多哈举行的第38届世界遗产大会审议通过中国与哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦联合申报的丝绸之路申请,获准列入世界遗产名录这是中国首次跨国申遗,是又一个传承悠久文明、保护古老文化的新起点材料二:国家发改委、外交部、商务部联合发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,对新疆的定位是“丝绸之路经济带核心区”根据愿景与行动,新疆将发挥独特的区位优势和向西开放重要窗口作用,深化与中亚、南亚、西亚等国家交流合作,形成丝绸之路经济带上重要的交通枢纽、商贸物流和文化科教中心,打造丝绸之路经济带核心区。
1)结合材料一,运用文化传承与创新的知识,说明丝绸之路成功申遗的文化价值2)结合材料二,运用联系的观点,分析新疆如何利用“丝绸之路经济带核心区”的定位推动自身发展3)“一带一路”是一条互尊互信之路、一条合作共赢之路、一条文明互鉴之路运用《文化生活》的知识,就如何加强“一带一路”沿线国家间的文明互鉴提两条合理化建议答案:(1)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展示世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富申遗成功,有助于加强对优秀传统文化的保护、理解、继承和创新申遗成功,有利于中华文化的传播和交流,增强中华文化的国际影响力,推动世界文化的繁荣发展2)①联系具有普遍性,要用联系的观点看问题新疆应利用自己的区位优势,深化与中亚、南亚、西亚等国家的交流合作,推动经济社会的发展②联系具有客观性联系是客观的,但人们能够根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系新疆利用“丝绸之路经济带核心区”的定位,形成丝绸之路经济带上重要的交通枢纽、商贸物流和文化科教中心,打造丝绸之路经济带核心区,促进经济社会发展③联系具有多样性,要注意把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。
新疆既要利用自身独特的区位优势和向西开放重要窗口的有利条件,也要利用“一带一路”的战略决策所带来的外部条件来推动自身的发展3)开展教育交流与合作,扩大相互间的留学生规模,开展合作办学;开展文化交流与合作,互办文化年、艺术节、电影节、电视周和图书展等活动,合作开展广播影视剧精品创作及翻译;深化沿线国家间人才交流与合作;联合申请世界文化遗产,共同开展世界遗产的联合保护工作26.(2015江西南昌调研测试,26,“文化在交流中传播”“世界是普遍联系的”)阅读材料,完成下列问题2 100多年前,张骞两次出使西域,开辟了一条横贯东西、连接欧亚的“古丝绸之路”,蕴含中华文化的五彩丝绸、瓷器和包含西方智慧的乐舞络绎于途,为古代东西方之间经济、文化交流作出了重要贡献近年来,随着经济全球化和交通条件的改善,特别是中国经济的腾飞,一条新“丝绸之路经济带”正在崛起,这条连接东西方文化的新桥梁促进了沿线各国的贸易往来和经济文化交流,推动了中华文化走向世界丝绸之路经济带沿线地区虽然资源丰富、历史文化底蕴厚重,但经济落后、基础设施供给不足,政治形势复杂多变推进新丝绸之路经济带建设,要兼顾政治、经济、安全乃至文化利益的均衡发展,加强人民友好往来和社会交往,努力实现沿线各国之间的经济互通、文明互鉴、政治互信、合作共赢。