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1、复习旧知： kui y m 块 玉 米 fi chng 非 常,结,ji,块 玉 米 一块儿 玉米 大米 一块钱 玉石 米饭 非 常 非要 经常,结,结果,结束,hu 猴 猴子 小猴,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,化德县第二小学 薛宏,绿色圃中小学教育网,第二课时学习目标： 1、通过学习课文，快速了解小猴子下山的路线，并积累又( )又（ ）形式的词语，并会迁移运用。 2、能有感情地朗读课文。 3、由故事得到一定的启示：做事不能三心二意，应该一心一意。,学生汇报：小猴子到了哪些地方？,小猴子到了（ ）（ ）（ ） （ ）。,一块玉米地,一片西瓜地,一棵桃树下,树林里,
2、自主学习： 小猴子首先来到了什么地方？ 它看见了什么？ 找出文中最能体 现玉米特点的词语。,小猴子走到，看见 。,课 文 学 习,玉米地里,玉米,结得又大又多,又 大 又 多,它走到一块玉米地里，看见玉米结的又大又多，非常高兴.,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,绿色圃中小学教育网,检测反馈、拓展运用：ABAC 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）,大 多,大 红,大 圆,细 长,脆 香,松 软,有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。,绿色圃中小学教育网,拓
3、展训练： 小猴子扛着这么重的玉米，一边走一边可能说什么呢？ 这个玉米真是又（ ）又（ ）啊！一定很好吃！,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,合作学习：（24自然段） 小猴子走啊走，来到桃树下，走过西瓜地，还看见了一只小兔子，在这些地方小猴子又是怎么做的呢？（赶快读读24段，小组合作学习，找找小猴子每到一处的动作，那笔圈画出来）,绿色圃中小学教育网,学生汇报、展示贴动词卡,绿色圃中小学教育网,拍手歌： 小猴子，下山来； 看见玉米大又多，掰了一个扛着走； 看见桃子大又红，扔了玉米摘桃子； 看见西瓜大又圆，扔了桃子摘西瓜； 看见兔子蹦蹦跳，扔了西瓜追兔子。,绿色圃中小学教育网,空着手,绿色圃中小学教育网,我们要一心一意地做好一件事以后才能去做另外的事情，否则一件事也做不好！,小朋友，我们真为小猴子感到惋惜，它为什么只有空着手回家 呢？,绿色圃中小学教育网,警示语： 每个人在成长的过程中总会犯些错，做些傻事，经历过一次次教训，知错能改，做事情一心一意，才不会再次犯错，我们才会变得聪明起来！,kui,快,飞快 快速 很快,kng,空,上空 空间 空中,
