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1、思想政治课,树立正确的消费观,必修一第一单元第三课第二框,视频体现出了哪些消费心理？,找一找,（一）消费心理面面观,各种消费心理有何特点、如何评价？ 对待它应秉持什么样的态度？,1、从众心理引发的消费,2、求异心理引发的消费,3、攀比心理引发的消费,4、求实心理引发的消费,四种不同的消费心理比较,消费受别人评价的影响，受别人行为的带动跟风随大流（仿效性、重复性、盲目性）,健康合理的从众心理引发的消费可以带动一个产业的发展。如绿色消费带动绿色产业的发展,不健康不合理的从众心理引发的消费不利于经济的发展和个人的生活。,具体情况具体分析，盲目从众不可取。,标新立异 与众不同,展示个性、推动新工艺新产
2、品的出现和发展。,过分标新立异代价大，社会不认可。,过分标新立异不值得提倡。,夸耀性 盲目性,不实用，对个人生活不利。,不健康的心理 、不可取。,符合实际 讲究实惠。,理智消费，对个人生活和社会发展都有利。,是理智的消费，应大力提倡。,人无我有是求异； 人有我有是从众； 人有我优是攀比； 理智实惠是求实。,消费心理判断巧记：,盲 目 从 众 不 可 取 过 分 标 新 吓 死 人 虚 荣 攀 比 活 受 罪 理 智 求 实 乐 融 融,消费小口号,视频中消费者的消费心理是如何影响消费行为的？,(1)区别 消费行为是一种有目的的、满足消费需求的活动。 消费心理是贯穿消费活动全过程的思维活动的总和
3、。（包括求名心理、 求新心理、爱美心理、从众心理、求异心理、攀比心理等。） (2)联系 消费心理影响制约消费行为，消费行为是消费心理的表现； 消费心理贯穿于消费者的消费活动的全过程，并规定着消费行为的方向 性和目的性。 同一消费行为不一定只是有一种消费心理引发的，也可能是多个消费心 理共同作用的结果。,正确理解消费行为与消费心理的关系,二、做理智的消费者,（践行正确的消费原则）,你听说过“负翁”“月光族” “卡奴”吗？这些称号给我们有什么启示？,合作探究交流,超前消费,新型奴隶,房奴,超前消费,守财奴,滞后消费,量入为出 适度消费,适度消费 抑制消费,过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不
4、利于推动社会生产的发展。,适度消费既不超前消费也不抑制消费。,适度消费 超前消费,超前消费也叫过度消费：指超出自己的经济承受能力的消费。这种消费行为缺乏理智，具有盲目性，容易助长攀比之风和浪费现象，于己于国是不利的。,1.量入为出，适度消费,不滞后消费 、 不超前消费， 提倡积极、合理的消费。,适度,合作探究交流,右图讽刺了什么？,“小儿麻痹症”,中国消费的四大怪： 重腹轻脑、 重幼轻老、 重节轻闲、 重娱轻健,要求：购物要理智、有主见、物质消费与精神消费要协调,2、避免盲从，理性消费,思考：视频中提到人们的消费是什么消费？,保护环境，绿色消费。,中国环保标志,中国节水标志,中国环境标志,绿色
5、食品标志,这些标志你熟悉吗？,3、保护环境 绿色消费,含义：以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。 核心：是可持续性消费。 要求（5R）：节约资源，减少污（Reduce) ； 绿色生活，环保选购(Reevaluate) ； 重复使用，多次利用(Reuse) ； 分类回收，循环再生(Recycle) ； 保护自然，万物共存(Rescue) 。,消费者：树立绿色消费新理念，增强环保意识，应尽量减少使用一次性物品。 企业生产者：要从国家和人民生命健康的整体利益出发，杜绝这种产品的生产，积极从事绿色产业的生产，为环保事业作出贡献。 国家：要加大环境保护力度，
6、制定和实施有利于回收利用的法规和经济政策，对废旧塑料包装物实施全面回收利用，加大对企业生产的宏观调控和个人消费行为的引导，坚决关停一些对环境污染严重的企业。,分组讨论：,从不同主体的角度如何做到保护环境，绿色消费,中学生践行5R的倡议：绿色消费从小事做起 离开房间时要随手关灯。 使用可回收材质包装的商品，少买其他包装的商品。 不使用浪费资源或会造成环境污染的产品（如发泡塑料餐盒、一次性木筷等）。 实行垃圾分类处理，注意废纸、铝罐、铁罐、塑胶罐等再生垃圾不能随意丢弃。 多用再生纸及其他可以循环再生的产品。 尽量用蓄电池或可充电的电池，少用普通电池。旧电池应回收，切勿随意丢弃。 商店购物拒绝不必要
7、的塑料袋。,艰苦奋斗 勤俭节约,原则4,你怎样看待勤俭节约、艰苦奋斗？ 你认为在现今条件下有必要继续发扬吗？ 作为中学生怎样发扬这种精神？,合作探究交流,原则四：,从历史的角度看：勤俭节约、艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德和优良作风，是一种民族精神，应该继承和发扬。 从现实国情的角度看：我国是一个发展中的国家，面临人口众多，资源短缺的压力，因此，艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。 从个人成长的角度看：能够艰苦奋斗的人，才能克服困难，成就事业。,勤俭节约，艰苦奋斗,所以没有过时!,有,我们就能这样花吗？,据中国消费者报报道，北京大视野社会经济调查公司曾以“你的餐桌干净吗”为主题，
8、对京沪两市市民在就餐时的浪费现象进行了一次入户调查。 调查结果北京市一天剩饭1600吨！,应倡导光盘行动,据报道：北京仅高能耗照明，一年“浪费”一个秦山核电站！另一方面，因为缺电，一些地方的人们不得不点上蜡烛照明！,我们身边的浪费现象,课室空空，灯火辉煌,我们身边的浪费现象,餐桌上的剩饭,餐桌上的剩饭,勤俭节约与我们提倡的适度消费是否矛盾？,它们是一致的。适度消费是反对超前消费而不抑制消费，勤俭节约是反对铺张浪费但不限制消费。因此，不能把艰苦奋斗、勤俭节约理解为对消费的限制。,想一想,注意：发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神还应明确两个问题： 一是：发扬这种精神，并不是限制人们的消费。 二是：艰苦奋
9、斗、勤俭节约的内容是会变化的。在国家生产力水平提高、家庭收入增加的前提下，消费的数量和质量都会有所提高。,通过学习这一节课，你 收获了什么？懂得了什么？,自我总结,课堂小结,消费心理,正确的 消费原则,从众心理,求异心理,攀比心理,求实心理,特点、评价？,量入为出、适度消费,避免盲从、理性消费,保护环境、绿色消费,勤俭节约、艰苦奋斗,（含义、核心）,树立正确的消费观,践行,模 拟 现 场,推销员要求： 为此款新品设计一条广告语或广告创意。,消费者选择： 面对充满诱惑力的广告宣传，买还是不买？并说明理由。,新品推介会,推广价格：300元 特点：气垫设计符合人体力学 采用可再生可降解鞋材 独特设计
10、携手精湛品质 肥东市场限量发行150双,学以致用,He has, she has,everybody has, and you? 秀我个性，做我自己！ 不只是鞋子，更是面子！ 健康+舒适+大气+新奇价格！ 金色魔鞋、绿色之路！,体验生活：,总结一段时间内自己的消费情况，结合课本知识制定一份科学的个人消费计划。 具体要求： 记录和分析总结一段时间（一周或一个月）内自己可支配的收入情况、支出方向。 分析哪些消费是合理的，哪些是不合理的。 在此基础上，设计下一步的消费计划。 （假定你一个月有300元零用钱）,谢谢,四种不同的消费心理比较,（二）做理智的消费者,1、量出为入，适度消费。,2、避免盲从，
11、理性消费。,3、保护环境，绿色消费。,4、勤俭节约，艰苦奋斗。,践行四种正确的消费原则,预习检测 1、人们的消费行为受哪些心理因素的影响? 2、我们要做理智的消费者，树立正确的消费观,1.生活方式的变化推动着人们消费观念的更新，也带来不同消费观念之间的碰撞。,知识拓展,生活方式与消费观念的关系,二者是相互影响和相互制约的关系 1.生活方式决定消费观念，消费观念体现生活方式。 2.消费观念反作用于生活方式，促使生活方式的改变。,5从经济生活角度，说明节约资源的原因和意义。 坚持节约资源的基本国策，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，是贯彻落实科学发展观、实现全面建成小康社会的必然要求。 有利
12、于推动生态文明建设，增强可持续发展能力。 有利于促进转变经济发展方式，推进经济结构战略性调整，提高发展的质量和效益。有利于促进企业提高自主创新能力，提高能源利用率，也促进企业积极承担相应的社会责任，节能减排。 有利于促进消费者树立正确的消费观，坚持绿色消费、保护环境的消费原则。,4运用经济生活知识，为遏制浪费、厉行节约提出建议。 消费者:应树立正确的消费观，践行适度消费，理性消费，艰苦奋斗、勤俭节约的消费原则，形成节约型消费模式。 企业经营者:要恪守职业道德，积极承担相应的社会责任，为厉行节约作出贡献。 国家:应综合运用各种手段加强宏观调控，坚持节约资源的基本国策，贯彻落实科学发展观，推进绿色发展、循环发展，形成节约资源的生产方式，建设资源节约型社会。,课堂抢答,一群人走进了世外桃源，景色优美。现在让你选一个地方，在那里建一幢房子住下来，你会选择在哪里？ A：看看大多数人在哪里建，我就建在哪里，大家在一起热闹，房子式样什么要和别人差不多，不要太突出。 B：大家在一起没有意思，瞧他们都建在山脚下，我这么有个性的人怎么能和他们一般，我要建在山腰上。 C：我的房子地段肯定要比别人的好，房子造型要有新意，不能让别人看贬了。 D：看看家里的存款有多少，再根据地段方便与否选一个地方。,从众心理,求异心理,攀比心理,求实心理,
