管理学课件ppt

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1、1,管理学( Management ) 叶永玲(YE Yong-ling) 管理学博士(Doctor of Management) MP:13566769558,669558 QQ:56083231 FTP:ftp:/10.1.167.4 用户名yyl2,硕 导,2,教材与目标,教科书:管理学原理 (郑文哲 主编) 教材: 管理学 (周三多、陈传明 主编) 战略管理艺术与实务 (项保华 著) 东方管理学导论 (胡祖光、朱明伟 著) 虚拟经营战略 (叶永玲 著) 课程目标:过程愉悦,结果双赢!,3,1.1 管理学在管理体系中的位置,人性假设视角 人力资源管理,管理 (Management) 企业

2、价值,对内行政管理(Administration) 员工价值,对外经营管理(Management) 顾客价值,管理原理视角 管理学,顾客价值定位视角 市场营销,企业业务定位视角 企业战略管理,管理的目的:创造企业价值,管理循环链:(起点)创造员工价值员工满意/忠诚创造顾客价值顾客满意/忠诚创造企业价值(终点)。,4,1.1.1 对内行政管理(Administration),对内行政管理理念:理念:上司导向,上司就是上帝 对内行政管理境界:员工锁定、员工满意、员工忠诚 对内行政管理课程:管理学、人力资源管理、生产运营管理、财务管理、会计学、东方管理学 对内行政管理目标:平凡的员工创造非凡的业绩(

3、员工价值 ) 对内行政管理部门:财务部、人事部(企业辅助价值链对应的职能部门)和生产部、研发部(企业主要价值链对应的直线部门) 案例:浙江梦娜袜业公司、金华日普电动车公司,5,1.1.2 对外经营管理(Management),对外经营管理理念:理念:顾客导向,顾客就是上帝 对外经营管理境界:顾客锁定、顾客满意、顾客忠诚 对外经营管理课程:市场营销、企业战略管理、广告学、商务谈判、公共关系学、电子商务 对外经营管理目标:实现顾客产生重复购买/推荐购买行为(顾客价值) 对外经营管理部门:销售部、品牌部(企业主要价值链对应的直线部门) 案例:云南云贡茶业公司、巨人网络集团公司,6,1.1.1.1 管

4、理原理视角,管理一共包括8(或14)条原理:计划(决策)、组织、控制、协调、领导(激励、指挥)、系统(整分合原理、封闭原理、反馈原理)、人本(能级原理、动力原理、行为原理)、权变(弹性原理、创新原理)。 管理原理视角的管理涵义:管理就是遵循管理基本原理,创造员工价值和企业价值的过程。,7,1.1.1.2 人性假设视角,“经济人”假设:认为“人之初,性本懒”,管理手段是“物质奖惩+外部刺激”,以外力进行刚性管理;与X理论型的管理方式(20世纪20年代,管理学泰斗泰罗创立)相对应。 P268 “自我实现人”假设:认为“人之初,性本善”,管理手段是“自我管理+无为而治”,以内力进行柔性管理;与Y理论

5、型的管理方式(20世纪60年代,管理学家麦格雷戈创立)相对应。 “社会人”假设:认为“人的行为具有社会性”,管理手段是“文化管理+参与管理”,以内力进行柔性管理;与型的管理方式(20世纪80年代,管理学家威廉大内创立)相对应。 “复杂人”假设:认为“人的行为具有复杂性”,管理手段是“因人而异+人性化管理”,以内力、外力进行刚柔相济管理;与超Y理论型的管理方式(20世纪70年代,管理学家莫尔斯和洛希创立)相对应。 人性假设视角的管理涵义:管理就是按照人性假设对应的管理方式管理员工,创造员工价值与企业价值的过程。,8,1.1.2.1 顾客价值定位视角,顾客价值定位:顾客所需求的,就是企业所提供的。

6、 顾客价值是一种带有主观认知色彩的概念,是顾客在使用产品或接受服务中获得的认知感受(受益)。 顾客价值顾客认知价值顾客消费成本(顾客认知价值/顾客消费成本) 顾客价值定位的方法:通过调研找出顾客价值构成要素,分析顾客价值构成要素图,进行准确定位。 顾客价值定位视角的管理涵义:管理就是满足顾客价值构成要素,创造顾客价值和企业价值的过程。,9,1.1.2.2 企业业务定位视角,定位学派:代表人物迈克尔波特,认为战略就是分析竞争地位,即产业间的竞争地位分析和企业在产业内的竞争地位分析。 企业战略管理最关键的问题:业务定位(业间定位、业内定位)。例:万向集团公司、巨人网络集团公司。 企业业务定位视角的

7、管理涵义:管理就是进行业间定位与业内定位,创造顾客价值和企业价值的过程。,10,1.2 员工、顾客、企业价值思考题,员工满意、顾客满意何者重要?顾客价值、企业价值何者重要? 如果某企业80%以上的员工对企业不满意/忠诚,你认为该企业能否赢利?能否持续(指3年及以上)赢利? 如果某企业80%以上的顾客对企业不满意/忠诚,你认为该企业能否赢利?能否持续(指3年及以上)赢利?,11,思考题1、2提示,员工满意比顾客满意更重要,顾客价值比企业价值更重要。 管理循环链:(起点)创造员工价值员工满意/忠诚创造顾客价值顾客满意/忠诚创造企业价值(终点)。 没有员工满意,就没有顾客满意。没有顾客价值,就没有企

8、业价值。 员工普遍对企业不满意/忠诚时,企业能否赢利取决于员工是否处于锁定状态。 从员工锁定角度,如果企业是低技术含量的业务,对应的员工是体力型员工,在体力型员工存在严重失业威胁的国情背景下,体力型员工实际上处于锁定状态,员工满意/忠诚与否对企业短期赢利或持续赢利影响不大。 如果企业是高技术含量的业务,对应的员工是知识型员工,知识型员工一般不处于锁定状态,员工不满意/忠诚,就难以有顾客满意/忠诚,除垄断行业外,企业即使短期赢利,也不能持续赢利。,12,思考题3提示,顾客普遍对企业不满意/忠诚时,企业能否赢利取决于企业是否是垄断业务和顾客是否一次博弈顾客。 (1)从顾客锁定角度,当企业是垄断业务

9、时,顾客实际处于锁定状态,如政府垄断锁定,中国电力、电信、石油、铁路的顾客;又如地域垄断锁定,学生食堂、车站、车船上的顾客;又如行业标准垄断锁定,微软公司Windows、腾讯公司QQ软件的顾客。顾客锁定时,顾客满意/忠诚与否对企业短期赢利或持续赢利影响不大。 (2)如果企业的顾客主要是一次博弈顾客即流动顾客,如旅客、游客、部分电视购物顾客,则顾客满意/忠诚与否对企业短期赢利或持续赢利影响不大。 如果企业不是垄断业务,企业的顾客不是一次博弈顾客,那么顾客普遍对企业不满意/忠诚时,企业不能赢利,更不能持续赢利。,13,1.3 德鲁克:管理的定义,管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这

10、个使命。界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。 管理者的三大使命:达成目的、使工作者有成就感、履行社会责任。 用成效来管理,用目标来管理,而非用监督来管理 。 不创新的风险,比创新高很多。 顾客是企业存在的目的 。 德鲁克管理的定义说明 德鲁克的管理三大职能:计划、组织、激励。 德鲁克的人性假设:复杂人假设。 德鲁克的管理涵义包括对内行政管理和对外经营管理。,14,2.1 科学管理之父:泰罗,弗雷德里克温斯洛泰罗(Frederick Winslow Taylor,18561915),古典管理学家,科学管理理论的创始人。1911年,泰罗出版了科学管理原理

11、,标志着管理科学正式产生,泰罗也因此被称为“科学管理之父”。 泰罗的代表著作还有:计件工资制(1895年)、车间管理(1903年)等。泰罗的“科学管理理论”的主要内容包括:工作定额原理;标准化原理;挑选和训练“第一流的工人”;有差别的计件工资制;计划职能和执行职能相分离;劳资双方的“精神革命”等。 泰罗的理论开创了科学管理的新阶段,为现代管理理论奠定了基础。彼得德鲁克认为,“泰罗的发现是一个转折点,泰罗发现使工作具有生产力的责任不在于工人而在于管理人员。” 科学管理原理是管理理论和实践发展史上的一个里程碑。人们把泰罗所处的时代称为“泰罗时代”,把泰罗的管理理论称为“泰罗制”。泰罗的科学管理思想

12、对于经济比较落后,企业管理水平不高的国家,仍然有着一定的理论意义和实践意义。 P25,15,2.2 现代管理之父:德鲁克,彼得德鲁克(Peter F. Drucker,19092005),被尊为“现代管理之父”、“大师中的大师”。微软公司的创始人比尔盖茨评价德鲁克:“除了彼得德鲁克的书外,还有哪些书可以看呢?”哈佛商业评论杂志评价德鲁克:“只要一提到彼得德鲁克的名字,在企业的丛林中就会有无数双耳朵竖起来听。” 1954年彼得德鲁克出版管理实践,标志着现代管理学诞生。1973年出版管理:任务、责任、实践,被誉为管理学的“圣经”。2002年6月,彼得德鲁克荣获美国总统布什颁赠的美国最高荣誉勋章“总

13、统自由奖章”。 1950年,德鲁克指出计算机终将彻底改变商业;1988年,德鲁克提出以信息为基础的组织;1990年,德鲁克率先对“知识经济”进行了阐释。彼得德鲁克六度荣获麦肯锡论文奖,是第一个提出“管理学”概念的人,也是当今世界引领时代的思考者。 德鲁克认为,“管理是一种实践,其本质不在于知而在于行;其验证不在于逻辑,而在于成果。”德鲁克影响最为深远的理论是“目标管理”,德鲁克认为,“管理者的工作基本点就是完成任务以实现公司目标”。,16,2.3 非正式组织,非正式组织(Informal organization)是指组织成员在工作过程中,由于共同的兴趣、爱好、背景等而自发形成的松散的群体。非

14、正式组织通常也有其“领袖”和不成文的规范,左右着成员的行为。 P33 非正式组织的对策 消除同质化 人员调整 企业文化引导 改善正式沟通渠道,17,3.1 竞争战略之父:波特,迈克尔波特(Michael E. Porter,1947),哈佛大学企业经济学博士,与彼德德鲁克、格林斯潘列“20世纪对全球经济影响力最大的50位人物”前3名。波特是当今全球战略第一权威,被誉为“竞争战略之父”。2000年12月,迈克尔波特荣获哈佛大学最高荣誉“大学教授”(University Professor)资格。 迈克尔波特的竞争战略研究开创了企业经营战略的崭新领域。波特的主要著作有竞争战略(1980)、竞争优势

15、(1985)、国家竞争优势(1990)等。波特的著作被美国福布斯杂志列为全美500家最大企业的经理、咨询顾问及证券分析所奉为必读的“圣经”。 迈克尔波特五度荣获麦肯锡论文奖。波特对企业竞争战略的主要贡献是提出了“五种竞争力量”和“三种竞争战略”的理论观点。波特致力于“发展出一个严谨而实用、能够理解竞争的理论架构,并作为跨越理论与实务间鸿沟的桥梁。”迈克尔波特的战略管理理论不仅是哈佛商学院MBA的必修课程,也是全球众多国家MBA的核心课程。,18,3.2 核心能力,核心能力(Core Competence):是指组织内部一系列互补的技能和知识的结合,它具有使一项或多项业务达到竞争领域一流水平的能力。 核心能力的内涵:(1)核心能力有价值;(2)核心能力是异质的;(3)核心能力很难被模仿;(4)核心能力很难被替代。 核心能力是企业持续竞争优势的源泉。 P48 严格意义上的核心能力很难进行定性、定量界定。实践中,企业核心能力主要表现为: 企业品牌影响力 企业家的经营能力与经营魅力,19,3.3 转变心智模式(战略管理视角),转变心智模式:主要是转变商场就是战场的心智模式。 P51 竞合战略理念:引入顾客价值增量变量,变二维博弈为三维博弈。例:家电HVD联盟 蓝海战略理念:避免与竞争对手产业链、价值链生态位重叠,变负和博弈为正和博弈。例:日普电动车 遇到负和博

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