《四年级上册数学课件-3.3 角的分类 人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学课件-3.3 角的分类 人教新课标（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、无声倾听 轻声交流 大声发言,想一想：什么叫做角？,从一点引出两条射线所组成的图形，叫做角。,旧知回顾,2.角的大小与两条边（ ）有关，叉开得越大，角越（ ）；叉开得越小，角越（ ）。,1.角的大小与角的两边画出的长短（,没有,关系,叉开的大小,大,小,）。,请看下面的图形,这些都是角吗？,角的分类,自学提纲,认真阅读教材第42页内容，想一想： 1.什么是平角？平角是多少度？平角的两条边有什么特点？ 2.什么是周角？周角是多少度？周角的两条边有什么特点？ 3.直角、平角和周角的大小有什么关系？,认真自学 我最棒,角的两条边成一条直线时，这样的角叫做平角,成一条直线,自主学习检测,你能找出平角有
2、多少度吗？试一试吧!,方法一：用量角器量,你能找出平角有多少度吗？试一试！,方法一：用量角器量,方法二：用三角板拼,180,平角=1800,2个直角,辨一辨,有人说：平角其实就是一条直线。这种说法对吗？为什么？,一条边绕它的端点旋转了一周，所成的也是一个角。这样的角，我们把它叫做周角。,周角只有一条边吗？,周角也有顶点和两条边，只不过周角的 两边重合在一起了。,方法：用三角板拼,平角=1800,周角=3600,辨一辨,有人说：周角是一条射线。 这种说法对吗？为什么？,同桌交流： 1、按角的大小，角可以分成哪几类？ 2、 按从小到大的顺序应该怎样排列？,合作探究,锐角,直角,钝角,平角,周角,试
3、一试,你能判断出下面的角是什么角吗？,1,2,3,4,5,6,7,8,你能判断出下面度数的角是什么角吗？,120,钝角,89,锐角,你能判断出下面度数的角是什么角吗？,180,平角,你能判断出下面度数的角是什么角吗？,90,直角,你能判断出下面度数的角是什么角吗？,1,锐角,你能判断出下面度数的角是什么角吗？,165,钝角,你能判断出下面度数的角是什么角吗？,360,周角,你能判断出下面度数的角是什么角吗？,51,锐角,你能判断出下面度数的角是什么角吗？,12,9,3,6,锐角,说说时针与分针组成的是什么角？,12,9,3,6,说说时针与分针组成的是什么角？,钝角,12,9,3,6,直角,说说
4、时针与分针组成的是什么角？,12,9,3,6,平角,说说时针与分针组成的是什么角？,12,9,3,6,时针与分针组成的是什么角？,钝角,12,9,3,6,锐角,说说时针与分针组成的是什么角？,小组讨论： 已知1=120你能说出其他三个角各是多少度吗？,2= 180 1,3= 180 2,=180 120 ,=60，,=180 60 ,=120 ；,4= 180 3,=180 120 ,=60。,回顾：锐角、直角、钝角、平角和周角的特点和它们之间的关系。,小于900,等于900,小于1800,大于900,等于 1800,等于3600,1平角=（ ）直角 1周角=（ ）平角=（ ）直角,2,2,4,全课总结,归纳总结,这节课你有什么收获？,你达标了吗？,
