六年级上册语文课件-课文13牛郎织女苏教版

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1、牛郎织女,民间故事 指群众集体口头创作、口头流传,并不断地集体修改、加工而成的一种文学形式。这些故事大都直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想,表达了劳动人民的思想感情。用文字记录下来的民间故事,大都经过文人的整理、加工和修改。有的在原来的基础上得到了提高,也有的被歪曲和篡改。中国的民间故事相当丰富。最著名的有牛郎织女梁山伯与祝英台孟姜女白蛇传等。,七夕节 在我国,农历七月初七的夜晚,天气温暖,草木飘香,这就是人们俗称的七夕节。这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日,也是过去姑娘们最为重视的日子。 在晴朗的夏秋之夜,天上繁星闪耀,一道白茫茫的银河横贯南北,在河的东西两岸,各有一颗闪亮的星星,隔

2、河相望,遥遥相对,那就是牵牛星和织女星。七夕坐看牵牛织女星,是民间的习俗,相传,在每年的这个夜晚,是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。 织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女,凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺,也少不了向她求赐美满姻缘,所以七月初七也被称为“乞巧节”或“女儿节”。现在,人们又称之为“中国情人节”。,故事情节 第12节 背景:孤苦伶仃 相依为命,故事情节 第12节 背景:孤苦伶仃 相依为命 第37节 起因:结为夫妻 男耕女织 老牛死去,故事情节 第12节 背景:孤苦伶仃 相依为命 第37节 起因:结为夫妻 男耕女织 老牛死去 第810节 高潮:织女被抓 牛郎急追 天河相隔,故事

3、情节 第12节 背景:孤苦伶仃 相依为命 第37节 起因:结为夫妻 男耕女织 老牛死去 第810节 高潮:织女被抓 牛郎急追 天河相隔 第1112节 结局:隔河相望 鹊桥相会,情节设计之妙 A情节曲折,悲喜同在。 牛郎在老牛的指点下找到织女,这是一喜;王母得知此事抓走织女,这是一悲;经过不懈努力,他们终于可以在七夕鹊桥相会,这是悲喜同在。这样的情节安排曲折跌宕,引人入胜。 B想象大胆,前后照应。 老牛临死前,嘱咐牛郎将它的皮剥下来留着,好在紧急时派上用场。这一情节的安排为下文作铺垫,牛郎去追王母娘娘和织女,正好凭借了牛皮的帮助。这样文章就不显得突兀,每个部分联系紧密,保证了故事的连贯和顺畅。,

4、故事人物 故事的主人公是牛郎和织女,王母娘娘的形象、老牛的形象在故事中起到什么样的作用呢?,故事人物 故事的主人公是牛郎和织女,王母娘娘的形象、老牛的形象在故事中起到什么样的作用呢? 王母 反衬出织女的勇敢, 牛郎的情深 老牛 穿前引后, 埋伏笔作铺垫,故事主题 劳动人民讲述这个故事,编创这些人物,想表达些什么呢?,故事主题 劳动人民讲述这个故事,编创这些人物,想表达些什么呢? 这个民间故事表达了劳动人民的勤劳善良,对美好生活的向往和追求,对当时残暴制度的不满和憎恨。,我的学习 读其它三个民间故事梁山伯与祝英台孟姜女白蛇传,在文中用不同的符号勾画,完成以下表格。,它们并称为四大民间故事的原因: A口耳相传,语言通俗易懂。 B都有形象鲜明的正面人物和反面人物。 C情节一波三折,带有神话色彩,生动吸引人。(版本不同,个别内容会有出入) D主题相似,都是表达对真善美的向往和追求,对统治阶级的不满,希望有情人终成眷属,希望善有善报、恶有恶报,推荐阅读 中国民间故事 世界经典民间故事 ,

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