《六年级上册语文课件-51我的伯父鲁迅先生 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文课件-51我的伯父鲁迅先生 北师大版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我的伯父鲁迅先生,复习导入：,笑谈水浒,趣谈“碰壁”,救助车夫,关心女佣,课文讲了鲁迅的哪些事?,我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。,一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片。忽然一个年级较大的孩子埋下头低声哭了起来，其余的孩子马上低下头来小声抽噎着。 -巴金永远不能忘记的事情,爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 伯父又掏出一些钱来给他，
2、叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。,爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。,这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。,这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，
3、只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。,强调了当时的情景，给“我”印象之深。,这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。,强调了当时的情景，给“我”印象之深。,神态,动作,表情、动作描写说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶。这段话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。,这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种此项的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深
4、地叹了一口气。,一位拉黄包车的青年人端端正正地立着，抬起他那饱经风霜的脸茫然地望了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠躬，几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下来。 -巴金永远不能忘记的事情,关心女佣,她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”,这里运用对比的方法，体现了鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的高尚品质。,两个老太太埋着头，闭着眼睛，默默地合掌祷告了一会儿，脸上挂满泪痕，继而响起了悲痛的哭声。 -巴金永远不能忘记的事情,我的眼睛是不会受骗的，我的耳朵是不会误听的，像这
5、样的哭声我每天至少要听到很多次，我的眼泪也常常被它引出来。 巴金永远不能忘记的事情,鲁迅什么为什么会得到这么多人的爱戴?,总之,是鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多,他才赢得了那么多人的爱戴.,的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。,既是对开头照应,又是全文中心句,点明中心作用.,横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛 。 -鲁迅自嘲,密切联系群众，有为人民服务之心。是新时期党员的精神之一。,有的人 有的人活着，/ 他已经死了； /有的人死了，/ 但他还活着。 /有的人，俯下身子给人民作牛马。 /有的人，情愿做野草，等着地下的火烧/ 有的人，他活着为了多数人更好地活。 /给人民当牛马的/人民永远记住他/他活着为了多数人更好的活的人/群众把他抬举得很高，很高。,著名诗人臧克家对鲁迅先生的评价 ：,
