《六年级上册语文课件 20三黑和土地人教（部编版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文课件 20三黑和土地人教（部编版）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20三黑和土地,对农民及其命运的关注，是苏金伞诗歌的主要内容。三黑和土地就是其中的代表作品之一。“三黑”是文中的主人公，“土地”是他赖以生存的支柱，课文表现了以三黑为代表的农民获得土地后无边的幸福感。走进课文，让我们一起去体会这份喜悦与幸福吧！,苏金伞 (19061997)，原名苏鹤田，河南睢县人，是中国“五四”以来最杰出的诗人之一。1932年开始发表作品，1949年加入中国作家协会。他的诗作最大的特点是自然和清白，具有丰厚的思想内涵、鲜明的中原地域特色和浓郁的生活气息。著有诗集地层下窗外鹁鸪鸟等。,现代诗也叫“白话诗“，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但
2、一般不拘格式和韵律。 现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，完全突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨“的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间“的沟通。,现代诗,1.有感情地朗读课文。说说三黑是怎样看待土地的。 2.品味优美的语句，体会课文表达方式上的特点。（重点） 3结合课文内容理解土地与农民的关系，体会农民获得土地后无边的幸福感。（难点）,学习目标,初读课文，想一想：课文主要写了什么事?,诗歌以“三黑和土地”为题，交代了写作对象，“三黑”是主人公，“土地”是“三黑”赖以生存的支柱。本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地改革，共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。,初读课
3、文，想一想：可以分为几部分?,可以分为三部分。 第一部分(1-3):土地是农民的生命 第二部分(4-9):三黑和土地 第三部分(10-15) :今昔对比，畅想未来,农民一有了土地， 就把整个生命投入了土地。 活像旱天的鹅， 一见了水就连头带尾巴钻进水里。,热爱依恋,恨不得把每一块土， 都送到舌头上， 是咸是甜， 自己先来尝一尝。 恨不得自己变成一粒种子， 躺在土里试一试， 看温暖不温暖， 合适不合适。,眷恋土地,反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。,“从来没睡过这么好的床”一句有何含义？,之
4、前都是种地主的土地或者没有土地，劳动积极性不高，新中国成立前夕解放区进行的土地改革，让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。,小时候因为逮蝈蝈儿， 常常挨骂， 爹娘骂：不好好拾柴火。 地主骂：蹚坏了他的庄稼。 现在 蝈蝈儿就在自己地里叫， 他想招呼从地头路过的那个孩子： “快去逮吧，你听，叫得多好！”,对比手法，衬托了农民幸福生活的幸福、自由。,诗歌塑造了 三黑怎样的形象？,答：三黑是一个热爱土地、勤劳朴实、追求美好生活的人。,这首诗描写了以三黑为代表的农民获得土地后倍加珍惜，将整个生命投入到农业生产中，并对明年的生产、生活情况进行了美好展望的情形，表现了农民获得土地后的喜悦心情，抒发了农民对土地的热爱和对美好生活的向往。,同学们， 再见！,
