《六年级上册语文课件 20三黑和土地人教(部编版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册语文课件 20三黑和土地人教(部编版)(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、20三黑和土地,对农民及其命运的关注,是苏金伞诗歌的主要内容。三黑和土地就是其中的代表作品之一。“三黑”是文中的主人公,“土地”是他赖以生存的支柱,课文表现了以三黑为代表的农民获得土地后无边的幸福感。走进课文,让我们一起去体会这份喜悦与幸福吧!,苏金伞 (19061997),原名苏鹤田,河南睢县人,是中国“五四”以来最杰出的诗人之一。1932年开始发表作品,1949年加入中国作家协会。他的诗作最大的特点是自然和清白,具有丰厚的思想内涵、鲜明的中原地域特色和浓郁的生活气息。著有诗集地层下窗外鹁鸪鸟等。,现代诗也叫“白话诗“,最早可追源到清末,是诗歌的一种,与古典诗歌相比而言,虽都为感于物而作,但
2、一般不拘格式和韵律。 现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨“的特点,更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间“的沟通。,现代诗,1.有感情地朗读课文。说说三黑是怎样看待土地的。 2.品味优美的语句,体会课文表达方式上的特点。(重点) 3结合课文内容理解土地与农民的关系,体会农民获得土地后无边的幸福感。(难点),学习目标,初读课文,想一想:课文主要写了什么事?,诗歌以“三黑和土地”为题,交代了写作对象,“三黑”是主人公,“土地”是“三黑”赖以生存的支柱。本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地改革,共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。,初读课
3、文,想一想:可以分为几部分?,可以分为三部分。 第一部分(1-3):土地是农民的生命 第二部分(4-9):三黑和土地 第三部分(10-15) :今昔对比,畅想未来,农民一有了土地, 就把整个生命投入了土地。 活像旱天的鹅, 一见了水就连头带尾巴钻进水里。,热爱依恋,恨不得把每一块土, 都送到舌头上, 是咸是甜, 自己先来尝一尝。 恨不得自己变成一粒种子, 躺在土里试一试, 看温暖不温暖, 合适不合适。,眷恋土地,反复,是根据表达需要,有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法,反复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或者段落等。,“从来没睡过这么好的床”一句有何含义?,之
4、前都是种地主的土地或者没有土地,劳动积极性不高,新中国成立前夕解放区进行的土地改革,让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。,小时候因为逮蝈蝈儿, 常常挨骂, 爹娘骂:不好好拾柴火。 地主骂:蹚坏了他的庄稼。 现在 蝈蝈儿就在自己地里叫, 他想招呼从地头路过的那个孩子: “快去逮吧,你听,叫得多好!”,对比手法,衬托了农民幸福生活的幸福、自由。,诗歌塑造了 三黑怎样的形象?,答:三黑是一个热爱土地、勤劳朴实、追求美好生活的人。,这首诗描写了以三黑为代表的农民获得土地后倍加珍惜,将整个生命投入到农业生产中,并对明年的生产、生活情况进行了美好展望的情形,表现了农民获得土地后的喜悦心情,抒发了农民对土地的热爱和对美好生活的向往。,同学们, 再见!,