《第一课凝练的视觉符号》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一课凝练的视觉符号（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课 凝练的视觉符号,教学目标：,本课通过分析第29届奥运会标志设计案例，了解其创意灵感，学习标志设计的基本方法。在此基础上，发挥自己的想象力、创造力，为学校运动会或班级设计一个标志。,什么是标志,标志，是人们用来识别和传达信息的象征性视觉符号。具有认识、象征和审美功能。,疾病预防控制中心,政治文化 公共服务 公益 科技 体育 商业,标志的种类,标志设计的功能,标志设计的功能,标志设计的功能,标志设计的功能,北京奥运会会徽设计思路与创意,1、设计信息的收集 中国、北京、奥运会 2、设计元素的综合分析 民族、文化、运动 3、设计图形的确立 篆刻、“龙”、“京”、武术、舞蹈 4、设计信息的正确传
2、达 整合,第29届北京奥运会会徽设计： “京”的演变,第29届北京奥运会会徽设计：,中国印舞动的北京的含义： 其一是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素 的巧妙结合。以印章为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形、巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。 其二是城市加年份的标准字体设计别出心裁、独树一帜。“中国印?舞动的北京”字体部分采用了汉代竹简文字的风格，将这一字体的笔画和韵味有机地融入到“Beijing2008”字体之中，自然、简洁、流畅，与会徽图形和奥运五环浑然一体。字体
3、符合市场开发目的，与标志主体图案风格相协调，避免了未来在整体标志注册与标准字体注册中因使用现成字体而可能出现的仿冒侵权法律纠纷。 其三是总体结构与独立结构比例协调。“中国印?舞动的北京”中的中国印、Beijing2008和奥运五环三部分之间在布局及比例关系方面近乎完美。每一部分独立使用时比例合理，不失协调。,活动一：,讨论与分析：标志设计的要素 根据提供的标志，讨论分析其创意,第九届全运会会徽设计中间丰满，两端渐细的曲线给人无限的延伸感，配合倾斜的线条，更显奔腾飞跃之意。对比鲜明的红、黄、蓝三色，对视觉有强烈的冲击力。造型洒脱地勾勒出一个“9”，既直接传达了九运会的信息，又宛如一位矫健、充满活
4、力、奋发向上的运动员，豪迈跨入新世纪。,第9届全运会（广东）,第十一届全运会会徽以“和谐中华、活力山东”命名，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字，代表此次运动会是全中国人民的一次体育盛会；其中造型语言借鉴中国传统吉祥饰物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11个运动人形的组合，在点明“第十一届”全国运动会的同时还具有吉祥美好的象征意义；会徽整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念，寓意此次全运会将是一次“团结、和谐、圆满”的体育盛会。,第11届全运会（山东）,1992年巴塞罗那奥运会会徽充满活力。上半部由蓝、黄、红色一点和
5、两个弯曲的线条组成，红、黄、蓝三大色块象征着地中海文化的三个永恒主题：太阳、生命、大海，一点两线既象征大地、天空，又构成了一个人的运动状态，似跑似跳。 图案代表了巴塞罗那悠久的文化和现代化建设的生命活力。同时，还可理解为巴塞罗纳人正张开双臂迎接来自五大洲的客人。,第25届奥运会（巴塞罗那）,标志设计的要素：,1、构思力求巧妙、新颖、独特、表意准确。 2、构图凝练、美观、适形。 3、色彩单纯、强烈、醒目。,标志设计的表现形式：,具象形式：,1948年伦敦奥运会,具象表现是忠实于客观物象的自然形态，对客观物象采用经过高度概括与提炼的具象图形进行设计的一种表现形式.它具有鲜明的形象特征,是对现实对象
6、的浓缩与精练，概括与简化。具象的标志具有图形的通俗性与高度清晰的识别性,表现较为自由,充满个性，容易以清新、明快的视觉形象传达标志的神髓而为受众者所接受。,标志设计的表现形式：,意象形式,2000年悉尼奥运会,意象性在标志设计中的应用，主要有以下两种方法：第一，通过比喻、借喻等手法用具象形态表现抽象概念第二，用变形的表现手法、造型语言来诠释抽象概念。有时标志所要表达出的精神、理念并不是具体的行为规范，而是要体现出企业、团体的个性、凝聚力、驱动力等相对抽象的概念标志符号中意象性表现，使标志设计更趋于简洁化、个性化富有文化品位，使得要表达的内容更为丰富，时代感更加强烈，使其逐渐成为当今标志设计发展
7、的主流趋势.,标志设计的表现形式：,抽象形式：,抽象类标志是以抽象的图形符号来表达标志含义的，它是象形图形的抽象引申；抽象类标志以完全抽象的几何图形、文字或符号来进行表现，因而图形具有深邃的抽象含义、象征意味或神秘感。在进行设计创造时把表达对象有特征的感觉抽象出来，然后用纯粹理性的点、线、面、体来构成抽象的图形，表达一种感觉和意念。这种标志表现形式图案感极强，其构成有一种抽象的美感，往往更具强烈的现代感和符号感，有很高的记忆值 .,标志的形式组合：,标志的形式组合：,图文组合标志,活动二：设计制作,学习标志设计方法，讨论运动会或班级特色，选择相应的图案、文字，为学校运动会或班级设计一个标志。,标志设计优秀作品参考,
