六年级上册数学课件-3.1倒数的认识 西师大版

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1、倒数的认识,观察发现,探知1,1,1,1,1,倒数的定义:,乘积是1的两个数 互为 倒数。,乘积是1,两个数,互为,如:,则:,根据倒数的定义说一说:,练一练,2、分子、分母的位置互相颠倒。,互相颠倒,3、倒数指的是 两个数 之间的关系。,两个数,探知2,你发现了互为倒数两个数的哪些特点?,1、乘积为1。,1、分子、分母的位置互相颠倒。,2、用 1除以这个数。,探知3,思考: 求一个数倒数的方法?,填一填,a的 倒数,6,1,0.3,1.7,1,想一想:求倒数的方法?,验证,小结,求一个数倒数的方法:,只要把这个数的分子、分母调换位置。,(注意:这个数若是带分数、整数或小数,要先化成假分数或分

2、数)。,练一练,a、师生互动(卡片 ),1、游戏(求一个数的倒数):,b、小组互动(顺时针方向每人问1个)。,2、消消乐(找互为倒数的两个数),1.3,4,0.25,8,6,very good,探知4,0 有没有倒数?为什么?,0没有倒数,因为0乘任何数都得0,不可能等于1。,( ) 0 = 1,没有,求一个数 的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。,(0除外),学以致用,1.填上合适的数,( ),( ),=,1,( ),( ),=,5,7,10,17,6 ( )=( ) ( )=1,1,( ),( ),=,=,1,1,8,2.判断对错,1. 0的倒数是0。 2. 是倒数。 3. 小数没有

3、倒数。 4. 和 互为倒数。 5. 的倒数是 。 6.1除以一个整数(0除外),商就是这个整数的倒数。,( ),( ),( ),( ),( ),( ),合作愉快,小组合作、讨论: (完成表格,再填空),1、真分数的倒数( )。 2、分子为1的分数的倒数( )。 3、大于1的假分数的倒数( )。 4、不为0的整数的倒数( )。,一定是假分数,一定是整数,一定小于1,分子一定是1,通过学习,你有什么收获?,实践作业,这节课在愉快而轻松的氛围中结束了,老师问你们一个问题,在过去的时光中,你们同学、朋友、兄弟姐妹或和家人之间发生过摩擦吗?,通过今天的学习,课后找到和你发生摩擦的对象,互换一下角色,再现一次当时的情景,并说说或写写你的体会。,谢 谢 !,

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