六年级上册数学课件-1.1生活中的比丨浙教版

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生活中的比,1.经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。 2.掌握比的读法和写法,认识比的各部分名称。 3.能利用比的知识解释一些简单的生活问题。,学习目标,观察下面的图片,哪几张图片与图A比较像?,这些长方形的长与宽之间有什么关系?,这些长方形的长与宽之间有什么关系?,写作,1.5,前项,后项,比号前面的数叫做比的前项。,比号后面的数叫做比的后项。,比的前项除以比的后项,所得商叫做比值。,读作6比4,64,比号,64,两个数相除,又叫做这两个数的比。,比值,马拉松选手跑40千米,大约需2时。 骑车3时可以行45千米。 谁的速度快?,40 2 20,45 3 15,哪个摊位(A、B或C)上的苹果最便宜?,15 3 5,9 2 4.5,12 3 4,说出比的各部分名称并求出比值:,2010 = 39 = 0.51 =,2,0.5,液晶电视机有4:3的宽屏幕,地球海洋面积和陆地面积的比是71:29,2450,12 : 3,9 : 3,两个数相除,又叫做两个数的比。,先独立思考,再和同学交流,把表格填写完整。,先独立思考,再和同学交流,把表格填写完整。,量一量,找出你身上的“比”。,我的头围与腰围的比是,我的腿长与身高的比是,我的脚长与手长的比是,我的,敬请指导!,

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