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1、,第8课 从生活中吸取设计的灵感,仿生设计: 它是以自然界万事万物的“形态”、“色彩”、“功能”、“结构”等为研究对象，有选择地在设计过程中应用这些特征原理进行的设计。,服装,建筑,蛋糕,跑车,功能仿生,功能仿生设计有很大一部分是通过结构的模仿来实现的。,以苍耳为结构仿生对象的尼龙搭扣,以玫瑰刺为结构仿生对象的铁刺围篱设计,结构仿生,设计师们利用蜂巢的构造原理，研制出蜂窝复合板。,特点：隔音、隔热、阻燃、防潮、防震、无污染等优点，现已经广泛应用于小到储物箱、汽车，大到建筑、航天飞机、宇宙飞船。,红唇沙发,形态仿生,儿童椅,儿童椅,“苍鹭”台灯,形态仿生,朗香教堂 勒柯布西耶（Le Corbus
2、ier）,朗香教堂的平面模拟了人的耳朵，象征着上帝可以倾听信徒的祈祷。因其平面具有超现实的形状，以至在立体造型上也获得了神奇的效果，让人也会有帽子、鸽子等形态的联想。,朗香教堂的平面图,国家体育场主体建筑 鸟巢,悉尼歌剧院,法国里昂飞机场高铁车站,色彩仿生,如具有警戒作用的红色和黄色能够很好地提醒人们在使用产品及生产生活中注意安全。,其实许多不同分类的仿生设计之间有着紧密的联系，单件仿生产品就是许多功能仿生的完美结合。如直升飞机：,选取仿生对象,在设计时，设计师要根据设计物的目的、功用、使用环境、使用人群等诸多因素来综合考量和选取仿生对象。我们只有对仿生对象有一个充分的了解和认识，才能进行仿生
3、设计。 如奔驰概念车的设计,案例奔驰概念车的设计,以熊猫为例,关键词： 国宝 圆润、敦实、胖呼呼 黑白相间 黑眼圈 与竹为伴 可爱、幽默,请同学们说一说老鼠的生理特征和形体特征。,老鼠可以成为设计产品的仿生对象吗？,设计师把老鼠灵活的特征体现在鼠标的使用中！,松鼠,花,仿生设计中，对仿生对象特征抽取的两个步骤：简化和抽象。,课堂练习,选择一种动物或植物作为仿生对象。 总结出其关键词（生理特征和形态特征）。 用绘画的形式把它记录下来。 尝试进行简化练习。,请利用课余时间，找一找你身边的设计产品，并填写下表。（表格请在下一节美术课带回）,思考：这节课前，你曾留意过身边的设计吗？通过这节课， 你会关注身边的设计吗？为什么？,同学们， 下节美术课见！,
