《五年级下册语文 课件-6.1《古诗二首》北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文 课件-6.1《古诗二首》北师大版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,北师大版 五年级下册,6.1 古诗二首,秋浦歌（炉火照天地）,李白,秋浦歌,李白 (701762)， 字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃省天水县）人。盛唐时期著名的诗人。由于他的诗雄奇豪放，飘逸不群，想象丰富，被称为“诗仙”。存诗900余首，有李太白集。 。,悯 农,唐 李绅,知作者,李绅（772846）汉族，江苏无锡人，字公垂。与元稹、白居易交游甚密，他一生最闪光的部分在于诗歌。著有悯农诗三首，其中第一首“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”脍炙人口，妇孺皆知，千古传诵。全唐诗存其诗四卷。,炉 郎 悯 粟 犹,l lng mn s yu,我会写,浦,p,我会认,我会读,
2、炉火 赧郎 寒川 悯农 春种 秋收 四海 闲田 农夫,多 音 字,曲,q 弯曲 q 曲调,种,zhng 种子 zhng 种田,诵读两首诗，说说每首诗的主要内容及所要表达的思想感情？,初读感知,秋浦歌抓住了炉火熊熊的炼铁场面，结合“赧”“歌”这两个描写色、声的字，体会作者对劳动者的赞美和钦佩之情。,悯农可从“一粒粟”化为“万颗子”，想象秋天丰收的景象，抓住“无闲田”和“犹饿死”进行对比，从中体会诗人对劳动人民的同情。,精读品味,炉火照天地，红星乱紫烟。,熊熊燃烧的炉火映红了天和地，红星在升腾的紫烟中飞溅。,这两句属场面描写，从颜色“红、紫”和动态“照、乱”两方面写出了冶炼时的场景。,精读品味,赧
3、郎明月夜，歌曲动寒川。,脸膛红彤彤的冶炼工人在月光如水的夜晚，一边劳动，一边唱歌，嘹亮的歌声使冰冷的河水都荡漾起来了。,这两句属人物描写，生动地表现了火热的劳动场景，塑造了冶炼工人的形象。,精读品味,春天种下一粒种子，到了秋天就可以收获许多粮食。,春种一粒粟，秋收万颗子。,农民一年到头用辛勤劳动换来了丰收。从“春、秋”二字上我们感受到时空推移和农事的变化，从而深切体会到农民的辛劳和粮食丰收的不容易。,精读品味,四海无闲田，农夫犹饿死。,天下已经没有荒废的土地了，不少辛勤耕种的农民依然还是被饿死。,“犹饿死”三字极为深刻地揭露了社会的不公。,精读品味,农民虽然辛勤劳动，不让一块农田荒废，但仍免不
4、了饿死的悲惨命运。造成这个的根源是封建社会的剥削制度，这是诗人对农民的悲惨命运的真实描写，表达了对当时农民的深切同情和对不合理的社会制度的无比愤慨。,秋浦歌描绘了一幅瑰丽壮观的秋夜冶炼图，赞美了冶炼工人乐观、忘我的劳动态度和不怕苦和累的精神。,文章主题,悯农这首诗对农民的辛劳与悲惨的命运进行了真实和深刻的描写，表达了诗人对当时农民的深切同情，揭露了社会的不公平现象。,文章主题,一、读拼音，写词语。 l nn lng hn chun ( ) 火 ( ) ( ) mn chn zhng xin ( ) 农 （ ） （ ）田,解析：文中生字认真记。 答案：炉 赧郎 寒川 悯 春种 闲,解析：正确理解词语的意思。 答案：1、指被炉火映红了脸庞的冶炼工人。 2、冰冷的河水。 3、指全国各处。 4、指荒废的良田。,二、解释下列词语。,1、赧郎：,2、寒川：,3、四海：,4、闲田：,作业布置,
