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1、最新环境污染调研报告 近些年来我国的经济发展迅速国家提出了很多促进农村经济社会发展的方针政策现在的新农村建设也在如火如荼的进行着农民的生活水平逐步提高然而农村的环境问题却越来越多深刻影响着社会主义新农村的建设 环境问题让农村的发展蒙上了一层阴影到底农村的环境与以前相比发生了些变化这些变化的原因又我们究竟要怎样对待这个亟待解决的问题针对这些问题市农委于xx月xx日在xx市政府网民意调查一栏里以问卷调查方式开展了xx市农村环境问题的调查汲取广大人民群众的意见以针对今后的工作能做合理的改善 一、调查问题分析： 1.农民的环境知识缺乏 人们对环境知识的认知程度是决定他的环境意识是否高尚的基础如果环境知
2、识缺乏不知道如何保护环境那么他的环境意识必然不会高尚在调查中我们设计了以下几个问题来调查我市村民的环境意识 (1).对相关的环境纪念日的认知程度目前已经确立的环保纪念日有10多个我们选择与农民和农业生产密切相关的三个环保纪念日作为调查项目：“世界环境纪念日”(6月5日)、“土地日”(6月25日)和“植树节”(3月12日)被调查村民中对上述纪念日不知道的人数分别占36.59%、17.07%和46.34%这说明多数村民对环保纪念日不太了解 此外村民对环保纪念日的了解程度还与受教育程度相关对上述纪念日回答不正确或不知道的人数中小学及文盲所占的比例分别为49.5%、48.8%和69.4%.高中及以上文
3、化程度所占的比例分别只有15.1%、14.9%和7.3%在调查中发现村民中能正确回答“植树节”的人数明显多于其它三个环保纪念日 即使在回答不正确的村民中多数人也表示知道有植树节而对其它二个环保纪念日多数村民表示不清楚有这些节日这是因为每年植树节时在各级政府的推动下机关、团体、学校都会开展义务植树活动而在其它环保纪念日时几乎没有任何活动 (2).对温室效应和温室气体的认知程度大气中的二氧化碳等温室气体的浓度增加阻止地球热量的散失使地球发生可感觉到的气温升高这就是所谓的“温室效应”造成温室气体浓度增加的原因有两个方面： 一是高耗能(过多燃烧煤、石油、天然气等燃料)和无节制排放工业废气; 二是森林减
4、少阻断了自然界对二氧化碳的吸收温室效应造成了气候变暖其结果是洪涝干旱等极端气象灾害频繁病虫害增多应该说温室效应与我们的生产、生活密切相关而且也是报刊、电视出现比较多的词语 但是在被调查者中能够正确回答燃烧秸秆会加剧温室效应的只有33人占被调查人数的80.49% 2.农民的环境行为不雅 在农村农民的环境行为直接关系到农村的环境状况在调查中我们看到下列有关的农民环境行为问题： (1).如何处置秸秆?现在农村有不少农民为了抢农时图省事.将收获后的秸秆一烧了之焚烧过程中产生的浓烟对大气环境造成污染危害人体健康甚至影响交通安全我们在调查问卷中问：“你认为焚烧秸秆会对环境造成污染?”结果有1人勾选“不清楚
5、”4人回答“不会造成污染”两项合计人数只有5人可是当我们在调查中问：“你家是如何处理秸秆的?”结果大部分回答“在田地里焚烧掉”可见焚烧秸秆的问题比较严重 (2).如何处置废电池?有关资料显示.一节一号电池烂在地里能使l平方米的土壤永久失去利用价值：一粒纽扣电池可使600吨水受到污染相当于一个人一生的饮水量在对自然环境威胁最大的几种物质中电池里就包含了汞、铅、镉等多种若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋或者随手丢弃渗出的汞及重金属物质就会渗透土壤、污染地下水从而进入鱼类、农作物中 (3).使用农药的环保行为农药使用不当或滥施农药不仅会污染大气、土壤和水源也间接和直接地威胁到农产品质量安全农药残留是蔬
6、菜产品质量安全的最大隐患由于气候变暖害虫猖獗被调查者普遍反映“不使用农药不行” 蔬菜生产中使用农药的安全采摘期因农药品种、蔬菜品种、季节等不同而不同.一般来讲叶菜收获前禁用期至少7天茄果类、瓜类蔬菜禁用期至少23天在调查中询问：“施过农药的蔬菜何时可采摘食用?”95.12%的被调查者能回答正确这说明大多数农民是了解相关要求的当询问：“自己食用的蔬菜也使用农药?”结果大多数人回答“不使用农药或很少” (4).如何处置废弃的农药瓶?废弃的农药瓶、农药塑料包装袋已经成为农村环境的主要污染源.其主要危害是其中的农药残留渗入土壤流入河流池塘而形成污染威胁农产品的质量安全甚至造成人畜、鸟类中毒我们在调查问
7、卷中问：“你如何处置废弃的农药瓶?”勾选“随手丢弃”的26人“随生活垃圾堆放”的13人占全市被调查人数的78.7%在我们那里废弃农药瓶、农药塑料包装袋污染还是比较严重的 二、解决对策 通过以上调查可以看出目前农民环保素质总体来讲不高主要表现为环保知识缺乏环保意识淡薄和环境行为不雅为了进一步提高农民环境意识改善农村环境状况我们提出以下建议： (一)建立新型农村产业模式 大力发展既节约资源又能促进可持续发展的绿色产业以此作为协调解决传统农业与环境保护矛盾的手段加强农村生态文明建设和农业科技培训倡导和推进循环经济提升农产品结构发展优质、高效、生态型农业产品培育发展无公害产品、绿色产品和有机农产品 调
8、整优化农业产业结构改变过去单一种植业生产结构为农林牧副渔.生产加工为一体的复合型生态循环系统提高物质循环和能量转化效率实现资源利用与环境协调发展逐步形成物质和能量的良性循环建设相互依存 (二)加强农村环保宣传提高农民环保意识 要充分利用广播、电视、报纸、互联网等现代传播媒介报道党和政府的环保政策宣传环保新进展新经验普及环保科普知识.表彰环保先进事迹.营造节约资源和保护环境的舆论氛围要从农村和农民的实际出发采取灵活多样、农民喜闻乐见的宣传手段与形式.例如宣传栏、环保“大篷车”、文艺演出、环保知识竞赛等突出艺术性、形象性和群众参与性以增强环保宣传的吸引力和感染力要坚持经常宣传和主题宣传相结合 各级
9、政府部门特别是环保部门、宣传部门以及基层村委会要把环保宣传作为基本工作任务.常抓不懈同时在相关的环保纪念日(环境纪念日、土地日、植树节等)期间开展形式多样的主旨性宣传活动通过加强环保宣传切实提高农民的环保意识一是树立环保新观念使环保成为广大农村居民的生产和生活方式;二是培育环境新道德.平等看待自然界的各种生命维护生物多样性;三是创建环保新文化使保护环境为荣、破坏环境为耻的荣耻观蔚然成风 (三)增加农民教育机会提升农民环保素质 调查显示：在食野习俗、乱堆垃圾、焚烧秸秆等非环保行为的人群中较低文化程度所占的比例较大这说明农民的环保素质与受教育程度相关由于受城乡教育资源配置失衡.教育投入相对偏低以及经济发展水平的限制我国农村地区的教育机会偏少、优质教育缺失这是造成一部分农民环保素质不高的重要原因解决问题的根本办法是增加农民的受教育机会加强农村环保教育要从娃娃抓起从中小学生抓起他们是未来农村劳动力的主体 要在幼儿园把环保知识编成儿歌和游戏让孩子们在演唱和表演中了解环保知识;在中小学开设环保知识课.组织他们参加力所能及的环保宣传活动把学到的环保知识带给社区和父母这样可以收到更好的效果此外要把环保教育融人到农民职业技能培训中包括绿色无公害农产品种植、农业污染防治、土壤污染防治、生态农业、人畜粪便无害化处理和秸秆综合利用技术等.使广大农民在发家致富的过程中提高环保素质自觉保护环境和生态
