人教版化学必修一第四章第四节氨硝酸硫酸课件剖析

上传人:今*** 文档编号:106778643 上传时间:2019-10-16 格式:PPT 页数:43 大小:900KB
返回 下载 相关 举报
人教版化学必修一第四章第四节氨硝酸硫酸课件剖析_第1页
第1页 / 共43页
人教版化学必修一第四章第四节氨硝酸硫酸课件剖析_第2页
第2页 / 共43页
人教版化学必修一第四章第四节氨硝酸硫酸课件剖析_第3页
第3页 / 共43页
人教版化学必修一第四章第四节氨硝酸硫酸课件剖析_第4页
第4页 / 共43页
人教版化学必修一第四章第四节氨硝酸硫酸课件剖析_第5页
第5页 / 共43页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版化学必修一第四章第四节氨硝酸硫酸课件剖析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版化学必修一第四章第四节氨硝酸硫酸课件剖析(43页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第四节 氨 硝酸 硫酸,1、氮的固定: 将游离态的氮转变为氮的化合物。,自然固氮:豆科植物固氮,人工固氮:工业合成氨,雷雨天产生一氧化氮气体,一、氨,无色,比空气小,极易溶于水,体积比1700,33.5,有刺激性气味,(液氨汽化时要吸收大量的热,使周围温度急剧降低),2、物理性质,液氨常作致冷剂,易液化,实验步骤:见书,实验现象:形成红色的喷泉,(1)氨气极易溶于水;氨气溶于水后,使得烧瓶内的压强减小, 外部压强增大;外面的液体被压入烧瓶内形成喷泉。,书p97页实验48氨的喷泉实验,(2)氨气溶于水显碱性,使酚酞试液变红,说明与水反应后有碱性物质生成。,实验结论:,在氨的喷泉实验中,为什么能形

2、成喷泉?,3、氨的化学性质,氨水中含少量氢氧根离子,呈弱碱性,故能使酚 酞试液变红。,(1)、氨与水反应,NH3H2O 很不稳定,受热易分解,氨水是氨气的水溶液,是混合物。,氨溶于水中,大部份与水结合成一水合氨。,一水合氨小部份电离成铵根离子和氢氧根离子,故氨水中含NH3 , H2O , NH3H2O (三分子),液氨是液态的氨,是纯净物。,少量的NH4+ , OH- (二离子)。,讨论: 氨水与液态氨有何区别?氨水中主要含有哪些微粒?,氨水的成分,在氨的喷泉实验中,烧瓶内溶液的物质的量浓度是多少?(假设实验是在标准状况下进行),氨气体积设为VL,注意:氨水中溶质是NH3,不是NH3H2O,氨

3、气物质的量为(V/22.4)mol,氨水溶液体积也是VL,氨水溶液物质的量浓度为 (V/22.4)/V= 0.045 mol/L,(2)、氨与酸反应,书p98页 (图428) 氨与氯化氢的反应,实验步骤:用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓 盐酸里蘸一下,然后使两根玻璃 棒接近(不要接触);观察现象,实验现象:产生大量的白烟,实验结论:氨水挥发的NH3与盐酸挥发的HCl 化合生成固体小颗粒NH4Cl的缘故。,NH3 HCl NH4Cl,沾有浓盐酸的玻棒,沾有浓氨水的玻棒,HCl,NH3,NH3+HClNH4Cl,(2)、氨与酸反应,NH3 HNO3NH4NO3 (白烟),2NH3 H2SO4(NH4)

4、2SO4,NH3+HCl=NH4Cl (白烟),写出上述反应的离子方程式,1、氨气中氮元素的化合价是多少?,2、氨气具有什么性质?,3,还原性,(3)、氨的催化氧化-氨的还原性,(4)、氨的用途,工业制化肥 有机合成的重要化工原料 作制冷剂等,、铵盐不稳定,、铵盐与碱反应,生成氨气,化学性质:,(5)、铵盐,物理性质:,铵盐均溶于水,为白色固体,运用:实验室用来制NH3、用于NH4+的检验,(a)原料:NH4Cl Ca(OH)2,(b)原理 2NH4Cl+Ca(OH)2=2NH3+2H2O+CaCl2 (c)制取装置:固固加热装置,棉花的作用:,防止空气对流,(6)、氨的实验室制备,思考:用氢

5、氧化钠代替氢氧化钙好吗?,氢氧化钠易吸水,易结块,不易产生NH3; 热的氢氧化钠对玻璃有腐蚀作用。,(f)收集装置: 向下排空气法,要得到干燥的氨气,常用试剂有哪些? CaO、碱石灰等碱性干燥剂 浓硫酸不能用来干燥NH3,(g)验满:在试管口 用湿润的红色石蕊试纸检验试纸变蓝 用蘸有浓盐酸的玻璃棒检验产生白烟 (h)尾气处理:用水吸收NH3,(d)干燥装置,除了利用上述方法之外,实验室有无其他简单可行的方法来制得氨气?,浓氨水,方法二:加热浓氨水制氨气,浓氨水,固体CaO,方法三,1、CaO吸收水分,减少溶剂 2、 CaO溶解放出热量,升高温度,自然界中氮的循环过程,动物中有机氮,植物中有机氮

6、,大气中的氮,氮的固定(生物固氮、高能固氮、人工固氮),土壤中的氮 (铵盐硝酸盐),细菌分解,动物排泄物及遗体,植物遗体,动物摄取,植物吸收,硝酸盐,1.下列关于氨性质的叙述中正确的是( ) A、氨气可用排水法收集 B、氨水成碱性 C、氨气和酸相遇都能产生白烟 D、在反应NH3+H+=NH4+中,氨失去电子被氧化,习题巩固:,B,2.某同学在实验室中发现了一瓶有刺激性气味的 气体,根据气体的判断可能是氨气,但不知是否确实是 氨气,下列提供的方法中,你认为能帮他检验是否为 氨气的方法是( ) A、将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口 B、将干燥的红色石蕊试纸放在瓶口 C、用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口 D

7、、将湿润的蓝色石蕊试纸放在瓶口,AC,思考: 1.能将NH4Cl 、(NH4)2SO4、NaCl、 Na2SO4四种溶液一一区别开来的试剂是( ) A NaOH B AgNO3 C BaCl2 D Ba(OH)2,D,2.下列组合能形成明显喷泉并充满烧瓶的是( ),BD,3 .某学生在氨气的喷泉实验基础上积极思考产生喷泉的其他方法,并设计如图所示的装置。在锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是:( ) (A)Cu与稀盐酸 (B)NaHCO3与NaOH (C)CaCl2与稀硫酸 (D)NH4HCO3与稀盐酸,D,4.A、B、C三种气体,A无色,在一定条件下A能与O2反应生成B,

8、B不溶于水,它能与O2反应生成红棕色气体C;A、C气体均溶与水,其水溶液分别呈碱性与酸性,推断A ,B ,C 。,NH3,NO,NO2,思考与交流,1、硫酸、硝酸、盐酸都是酸,它们在组成上用什么特点?,它们都是酸,在水溶液中电离出H+,硫酸、硝酸是含氧酸,盐酸是无氧酸;硫酸是二元酸,硝酸和盐酸是一元酸,2、这些特点与酸的通性有什么关系?用电离方程式表示。,在水溶液中都电离出氢离子,HA=H+A,使指示剂变色:,与碱发生中和反应:,与碱性氧化物反应:,与盐反应:,稀硫酸与硝酸使紫色石蕊试液变红,H+ + OH - = H2O,2 H+ + CuO = Cu2+ + H2O,2 H+ + CO3

9、2- = H2O + CO2,与活泼金属反应,二、硫酸的氧化性,(一)硫酸的性质,1.【思考】稀硫酸和浓硫酸的性质有何不同? 浓H2SO4的物理性质 A.色态:无色、粘稠的油状液体 B.沸点:约338难挥发酸(高沸点酸) C.密度:1.84g/cm3高密度酸 D.溶解性:跟水任意比互溶,溶解放出大量热。 两高:沸点、密度高 两大:溶解度、溶解放热量大,2.你对浓硫酸知多少?,(1)浓硫酸在稀释时应注意什么问题?,应将浓硫酸沿烧杯壁向水中慢慢注入,并用玻璃棒不断搅拌。,(2)实验室制HCl气体是用以下反应制备,你能说明反应进行的理由吗?,注:高沸点酸制低沸点酸,难挥发性酸制易挥发性酸,3.浓硫酸

10、的特性:,1) 吸水性:能吸收水份,可干燥与它不反应的气体,思考:1.能用浓硫酸干燥H2S、NH3气体吗?,2.将硫酸铜晶体投入浓硫酸中,有何现象?,问题探究,1、下列不能用浓硫酸干燥的气体是 ( ) Cl2 O2 SO2 H2 HCl NH3 CO2,2)、脱水性,浓硫酸与木屑、棉花、纸屑反应,浓硫酸与蔗糖反应,浓硫酸能按水的组成比脱去有机物中的氢和氧元素,a.浓硫酸沾到衣服上应如何处理? b.浓硫酸沾到皮肤上应如何处理?,浓硫酸的吸水性与脱水性有何区别?,实验:将浓硫酸慢慢加入蔗糖中,并用玻 璃棒搅拌,现象:,蔗糖变黑,体积膨胀,变成疏松多孔的海绵状,并放出有刺激性气味的气体,原因:,C1

11、2H22O11 浓硫酸能将蔗糖中的H和O按原子个数比2:1脱去形成水,使蔗糖生成炭,问题探究,1、写出蔗糖遇浓硫酸发生的化学方程式:,C12H22O11 12C+11H2O,2、蔗糖分子中含有水,浓硫酸将水吸去使它生成炭而变黑,这种说法对吗?试分析。,不对,因为蔗糖分子中没有水,练习并讨论:,3)与铜反应:强氧化性,分析上述反应中电子转移的方向和数目,指出氧化剂和还原剂,并分析浓硫酸在上述反应中体现的性质。,失去2e-,得到2e-,氧化剂:H2SO4 还原剂:Cu,加热时,浓硫酸能与大多数金属反应(Au、Pt除外) ,一般没有氢气生成,通常生成SO2气体。,书P95实验4-8 铜与浓硫酸的反应

12、,现象:,有气体产生,此气体使品红溶液褪色或紫色的石蕊试液变红,反应后溶液倒入少量的水中,溶液呈蓝色,反应原理:,Cu+2H2SO4 (浓)= CuSO4+SO2+2H2O,浓硫酸与碳的反应:,C+2H2SO(浓)= CO2+2SO2 +2H2O,4)与非金属反应,思考并讨论:,请设计实验方案,验证碳和浓硫酸反应的产物,加热时,浓硫酸也能与某些非金属反应(S、C等),如何检验浓硫酸与碳反应生成的各种产物?,无水硫酸铜、品红、酸性高锰酸钾或溴水、品红、澄清的石灰水,仪器连接如下,说明:应首先用无水硫酸铜验证水,然后用品红验证二氧化硫,再用高锰酸钾氧化多余的二氧化硫,接着再次验证二氧化硫是否全部被

13、氧化,最后才验证二氧化碳。,验证碳和浓硫酸反应的产物,常温下,浓硫酸可用铁槽车或铝槽车运输,这是因为常温下,浓硫酸可使铁或铝的表面生成一层致密的氧化膜,阻止了内部金属与浓硫酸进一步反应,这种现象叫做钝化。,硫酸车槽,【思考】浓硫酸具有强氧化性,稀硫酸是否有氧化性?如果有,其氧化性与浓硫酸的氧化性有何不同? 浓硫酸与稀硫酸比较: 稀H2SO4:由H+和SO42-构成弱氧化性(由H+体现)可与活泼金属反应生成H2 浓H2SO4:由H2SO4分子构成强氧化性(由 S 体现),加热时可与大多数金属和某些非金属反应,通常生成SO2,练习:下列现象反映了硫酸的哪些主要性质 (1)浓硫酸滴在木条上,过一会儿

14、,木条变黑。 (2)敞口放置浓硫酸时,质量增加。 (3)锌粒投入稀硫酸中,有气泡产生。 (4)把铜片放入浓硫酸里加热,有气体产生。 (5)利用浓硫酸和食盐固体反应可制HCl气体。 (6)浓硫酸不能用来干燥硫化氢气体。 (7)利用硫化亚铁跟稀硫酸反应可制H2S气体。,答案: (1)脱水性 (2) 吸水性 (3) 酸性和弱氧化性 (4)酸性和强氧化性 (5)难挥发性 (6)强氧化性 (7)强酸性,5.硫酸的用途:,二、硝酸,1、物理性质 无色、易挥发、有刺激性气味液体,能以任意比溶于水,含HNO3 98%的硝酸发烟硝酸 2、化学性质 (1)酸性 【猜一猜】浓HNO3要保存在棕色瓶里,并置于阴凉的地

15、方。你能否得出硝酸可能有的性质? (2)不稳定性 4HNO3(浓) = 2H2O+4NO2+O2,加热或光照,【演示】浓硝酸与稀硝酸分别与铜片反应。 现象: 浓硝酸:剧烈反应,铜片溶解,生成大量红棕色气体,溶液变蓝色; 稀硝酸:反应较缓慢,铜片慢慢溶解,生成大量无色气体,遇空气逐渐变为红棕色。 Cu+4HNO3(浓)= Cu(NO3)2+2NO2+2H2O 3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O,【思考】硝酸与金属反应通常不生成氢气,那么生成的气体可能是什么呢? 如何检验?,(3)强氧化性,【思考】 请对上述反应两个反应进行氧化还原分析: 氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物各是何物? 反应物的物质的量之比,还原剂与氧化剂物质的量之比各为多少? 硝酸在反应中的作用是什么?,Cu+4HNO3(浓)= Cu(NO3)2+2NO2+2H2O 3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO +4H2O,小结:反应规律,除Au、Pt等少数金属外,硝酸几乎能氧化所有的金属; 一般,浓HNO3的还原产物为NO2,稀HNO3的还原产物为NO。 硝酸浓度越浓,氧化性越强 氧化性:浓硝酸稀硝酸 常温下Fe、Al等金属在浓HNO3中发生“钝化”; 非金属单质可被HNO3氧化为最高价氧化物或其含氧酸。 硝酸还能氧化FeO、 Fe(NO3)2

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号