《故宫博物院预习学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《故宫博物院预习学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、14 故宫博物院 学习目标1学习并积累本课重点字词，理清文章的说明顺序，掌握说明方法。2体会本文重点突出，按照空间顺序有详有略地说明事物的写法。3了解故宫博物院的建筑风格与特点，增强民族自豪感。重点难点1理清文章的说明顺序，了解方位词的重要作用。2体会本文重点突出，按照空间顺序有详有略地说明事物的写法。资料链接故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年（即1406年），历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院，它是世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。第一课
2、时课时要点 积累字词，理清结构，把握顺序。 自主学习1读准字音。 蟠龙 pn 鎏金 li 湛蓝 zhn 檀香 tn 额枋 fng 中轴线 zhu 鳌头 o 琉璃 li 击磬 qng 矫健 jio 金銮殿 lun 迥然不同 jing 2解释词义。 玲珑： 矗立： 横贯： 矫健： 掩映： 和谐： 井然有序： 错综： 迥然不同： 3本文是一篇 说明文，说明对象是 ，其特征是 （用原文回答）。合作探究1默读课文，划记文中表示行踪和方位的词句，填写“研讨与练习一”的图，思考本文采用了怎样的说明顺序。2本文结构有何特点？请划分结构并归纳段意。第一部分（第1段）： 第二部分（第215段）： 第三部分（第16
3、段）： 巩固提升我来当导游：结合示意图，请用简洁的话语向游人介绍故宫博物院。（注意正确使用方位词）课后反思第二课时课时要点 体会本文重点突出，按照空间顺序有详有略地说明事物的写法，掌握说明方法。 自主学习1补全短语，并按要求归类：(只填序号) 规模( )大 庄严肃( ) 大肆挥( ) 重重 ( ) 宇 举世( )名 ( )发光彩 烟雾( )绕 腐朽昏( ) 龙凤( )祥 池馆水( )名词短语： 动词短语： 形容词短语： 主谓短语： 2说说以下句子运用了什么说明方法？体现了故宫三大特点的哪些方面？ “弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。” “三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。” “每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙风流云” 合作探究1在众多的宫殿中，作者为什么要选择太和殿和养心殿作为重点来介绍? 2在介绍建筑群中，重点介绍主要建筑，这样写有什么好处？ 3本文运用了哪些说明方法？有何作用？ 巩固提升我来当导游：请用简明的话语介绍我们的学校、我们的教室或我的房间。注意要有顺序、要有重点。
