《2015物理中考复习(专题八-电压-电阻)剖析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015物理中考复习(专题八-电压-电阻)剖析（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、电压和电阻复习,知识点清单,1电压 知识点1：知道电压的单位和作用 会用电压表测量电压； 知识点2：知道串并联电路中电压的规律 2电阻 知识点3：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素 3滑动变阻器 知识点4：知道滑动变阻器的结构和使用方法 会用滑动变阻器改变灯泡的亮度,问题一：本章知识梳理：,电压 电阻,电压,电压的提供,电压的测量,电压的作用,电 压 表,结构,使用,读数,电阻,电阻的含义,影响电阻的因素,实验,结果：RL/S,分类,定值电阻,可变电阻,滑动变阻器,电 阻 箱,符 号,接线方法,使用注意,相同点和不同点,电压知识点：,1、电压是产生_的原因。电压的符号是 _，单位是_，简称伏
2、（V） 2. _是提供电压的装置。电路中得到持续电流的条件是：_；_。 3.一节干电池的电压是 _，普通照明电路的电压是_。 4. 80mv=_v=_kv.云层间的电压可以达到103_,约_v. 5.电压表是测量_的仪表，电路符号是_. 6.电压表的使用(1)电压表要与被测用电器_ (2)电流要从电压表的_流到_(3)被测电压不能超过电压表的_.在不知道被测电压的大小时，应该选用_试触(4)电压表_直接接在电源两端，测_电压,7.串联电路电压规律:_,表达式_. 并联电路电压规律：_,表达式_.,电流,U,伏特,电源,有电源,电路闭合,1.5V,220V,0.08,8 10-5,KV,106,
3、电压,量程,正接线柱,负接线柱,较大量程,并联,可以,电源,串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和,并联电路各支路两端的电压相等,U=U1=U2,U=U1+U2,电阻知识点：,1、电阻是表示导体对电流_作用的大小.定值电阻的电路符号是_. 2.电阻用符号R表示。单位是_，简称_（）.常用单位还有_、_。 3.50=_k=_M 4.导体的电阻是导体本身的一种_.它的大小决定于导体的_、_和_。还与_有关。当通过导体的电流变小时，其电阻_. 5.滑动变阻器的原理：_.它的作用是：改变电路中的_；改变灯泡的_；改变部分电路两端的_.其电路符号是_。 6.滑动变阻器不能改变：灯泡的_；电源_
4、。 7.滑动变阻器要_联到电路中，采用_的接法。 zxxk,阻碍,欧姆,欧,k,M,0.05,5 10-5,性质,长度,材料,横截面积,温度,不变,改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻,电流,亮度,电压,电阻,电压,串,“一上一下”,1关于电压，下列说法正确的是( ) A有电源就一定有电压且有电流 B同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的 C电压是形成电流的条件之一 D有电压就一定能形成电流,基础题：,知识点一：知道电压的单位和作用 会用电压表测量电压,C,如图所示，灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯L1两端电压，再测灯L2两端电压时，开关闭合，小明和小丽用了二种不同的方法，请你对他们的做法
5、作一个评价 小明：只将电压表接A的一端改接C，这种接法正确吗： ，理由： 小丽：只将电压表接B的一端改接C，这种接法正确吗： ，理由：,这样通过测出总电压，然后再求出L2的电压,不正确,这种接法会造成电压表正负接线柱接反,正确,变式题：,图所示的电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是: （ ） A.甲接电压表，乙接电流表 B.甲接电流表，乙接电压表 C.甲、乙都接电压表 D.甲、乙都接电流表.,C,知识点一：知道电压的单位和作用 会用电压表测量电压,小明在“探究串联电路中电压规律”的实验中，按照如图所示的电路图，分别测出AB间的电压是2.5V，BC间的电压是3.5V
6、，AC间的电压是6V，由此他得出了“串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗？为什么？,基础题：,知识点二：知道串并联电路中电压的规律,不科学。小明的结论是建立在一组实验数据的基础上，具有偶然性，应该进行多次测量，再分析、归纳。,(2010萧山)在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡1两端的电压，为了测量灯泡2两端的电压，他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动。这种做法对吗？理由是什么,变式题一：,知识点二：知道串并联电路中电压的规律,变式2：,知识点二：知道串并联电路中电压
7、的规律,如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图乙所示。则V1用的量程是 V，小灯泡L1上的电压 V。,变式题三：,1,2,015V,2.5,知识点二：知道串并联电路中电压的规律,基础题：,小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想： 猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关； 猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关； 猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关 供她选择的导体如下表所示： 她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路请完成下列填空（只填序号）： (1)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；
8、(2)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是 和 ； (3)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是 和 ； （4）这种物理研究方法，通常叫做 。,知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素,A,C,C,D,B,C,控制变量法,变式题一：,如下图所示，（甲）中M、N跟废日灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，这说明了 ；（乙）中给玻璃珠加热到红织状态时，发现灯会亮起来，这说明了 。,知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素,钨丝的电阻随温度的升高而增大,玻璃在高温下能变成导体,变式题二：,知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素,白炽灯灯丝断了
9、重新搭上后亮度会变 .原因是与原来比长度变 ，电阻变 。 根据公式 ， 不变， 变 ，从而 变 。,亮,短,小,电压,电阻,小,实际功率,大,思考：重新搭上的地方容易再次烧断的 原因是什么？,基础题图，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为: ( ),基础题：,知识点四：知道滑动变阻器的结构和使用方法,图4,A,某滑动变阻器标有“100，5A”字样。它表示这变阻器的电阻变化范围是 ，允许通过的电流最大值是 。,变式题一：,知识点四：知道滑动变阻器的结构和使用方法,如图，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应选择的接线柱是（
10、 ） AA、D BB、C CA、B DC、D,P,B,在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一点是（ ） A连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置 B开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端 C连接电路时，应先将开关断开 D电流表应与灯泡串联，并使它的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端,B,变式题二：,知识点四：知道滑动变阻器的结构和使用方法,图1所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，它实际上是一个旋钮型变阻器若接线片A、B巳接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变 ,小,图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从
11、亮到熄灭的电路是 ,变式题一：,变式题二：,有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10”和“1A 5”的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中允许通过的最大电流为 A 1A B2A C 3A D 不能确定,知识点五：会用滑动变阻器改变灯泡的亮度,D,A,变式题二：,在图中，a、b、c是滑动变阻器的其中三个接线柱，请把滑动变阻器连入电路中的A、B两点间，使开关S闭合后，当滑动P向左滑时，灯泡亮度增大。,知识点五：会用滑动变阻器改变灯泡的亮度,变式题三：,知识点五：会用滑动变阻器改变灯泡的亮度,设计题：如图所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、电流表，滑动变阻器和导线若干，要求：L1、L2
12、并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器改变通过L2的电流。请画出电路图并连接实物图。,典型例题分析,练习如图所示，当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为( ) A1.2 V,6 V B6 V,1.2 V C4.8 V,1.2 V D1.2 V,4.8 V,C,C,例题2 ：如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是( ) AL1灯丝断了 BL1短路 CL2灯丝断了 DL2短路,A,练习如下图所示电路，电源电压为3
13、V当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为3 V由这一现象可以判断电路的故障是( ) A灯L1短路 B灯L2短路 C灯L1断路 D灯L2断路,B,课堂练习,（2010江西)用滑动变阻器改变小灯泡的亮度实验室中，有一铭牌上标有“20 2A”字样的滑动变阻器，如图所示，若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有 种接法；“20”指的是 接线柱间的电阻值，“2A”指的是_,滑动变阻器允许通过的最大电流值为2A,3,A、B,课堂，在图7甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作。两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻R1、R2两端电压分别是: 【 】 A.4.8 V 1.2 V; B.6 V
14、 1.2 V; C.1.2 V 6 V; D.1.2 V 4.8 V.,图7,A,课堂练习,实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了。这是为什么呢？他们提出猜想： 猜想一：可能L1处发生开路； 猜想二：可能L1处发生短路。 （1）根据 （填“串联”或“并联”）电路的特点可知猜想一是不正确的。 （2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1，L2两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？ 。,串联,L1两端电压表的示数为零或L2两端的电压表示数等于或接近于电源电压,解题指导,1用“先去后添法”判断电路的连接方式，分析电路时，把电流表可视为一条导线，电压表可视为一个断开的开关(或去掉)，再分析电路 2用控制变量法探究影响电阻大小的因素时，决定因素是本身，影响因素是温度电阻是导体本身的一种性质，不管接入电路还是未接入电路，不管导体两端有无电压或导体中有无电流通过，导体都有电阻，只是在有
