《企业调研报告格式与范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《企业调研报告格式与范文（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、企业调研报告格式与范文 什么是调研报告 调研报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题经过在实践中对其客观实际情况的调查了解将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究揭示出本质寻找出规律总结出经验最后以书面形式陈述出来这就是调研报告是应用写作的重要文种 调研报告种类 1、按服务对象分可分为市场需求者调研报告(消费者调研报告)、市场供应者调研报告(生产者调研报告) 2、按调研范围分可分为全国性市场调研报告、区域性市场调研报告、国际性市场调研报告 3、按调研频率分可分为经常性市场调研报告、定期性市场调研报告、临时性市场调研报告 4、按调研对象分可分为商品市
2、场调研报告、房地产市场调研报告、金融市场调研报告等 调研报告格式 标题 调研报告要用能揭示内容中心的标题具体写法有以下几种： （1）调研报告标题公文式标题这类调研报告标题多数由事由和文种构成平实沉稳如关于知识分子经济生活状况的调研报告；也有一些由调研对象和“调查”二字组成如知识分子情况的调查 （2）调研报告标题一般文章式标题这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心十分简洁如本市老年人各有所好 （3）调研报告标题提问式标题如“人情债”何时了这是典型调研报告常用的标题写法特点是具有吸引力 （4）调研报告标题正副题结合式标题这是用得比较普遍的一种调研报告标题特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的
3、写法正题揭示调研报告的思想意义副题表明调研报告的事项和范围如深化厂务公开机制创新思想政治工作方法关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查 正文 调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分 （1）前言 调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题（工作、事件、人物）进行调查；调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法；调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定不必面面俱到 调研报告开头的方法很多有的引起读者注意有的采用设问手法有的开门见山有的承上启下有的画龙点睛没有固定形式但一般要求紧扣主旨为主体部分做展开准备文字要简练概括性要强 （2）主体 这是
4、调研报告的主干和核心是引语的引申是结论的依据这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训即介绍调查的主要内容为什么会是这样的主体部分要包括大量的材料人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等内容较多所以要精心安排调研报告的层次安排好结构有步骤、有次序地表现主题 调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里是充分表现主题的重要部分一般来说调研报告主体的结构大约有三种形式： 横式结构即把调查的内容加以综合分析紧紧围绕主旨按照不同的类别分别归纳成几个问题来写每个问题可加上小标题而且每个问题里往往还有着若干个小问题典型经验性质调研报告的格式一般多采用这样的结构这种调研报告形式观点鲜明中心突出使人一目了然
5、； 纵式结构有两种形式一是按调查事件的起因发展和先后次序进行叙述和议论一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式有助于读者对事物发展有深入的全面的了解一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构一般综合性质的调研报告多采用这种形式； 综合式结构这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点互相穿插配合组织安排材料采用这种调研报告写法一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构而写收获、认识和经验教训时采用横式结构 调研报告的主体部分不论采取什么结构方式都应该做到先后有序主次分明详略得当联系紧密层层深入为更好地表达主题服务 （3）结尾 结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果不同
6、的调研报告结尾写法各不相同一般来说调研报告的结尾有以下五种：对调研报告归纳说明总结主要观点深化主题以提高人们的认识；对事物发展做出展望提出努力的方向启发人们进一步去探索；提出建议供领导参考；写出尚存在的问题或不足说明有待今后研究解决；补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题 总之调研报告结尾要简洁有力有话则长无话则短没有必要也可以不写 调研报告范文举例 农民工文化需求调研报告 文化需求是社会人的一般需求根据马斯洛的需求层次理论人有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类依次由较低层次到较高层次当新生代农民工物质需求逐步得到满足时其他方面的需求就会被激发出来文化需求显得相当突
7、出 新生代农民工文化需求现状分析 1.新生代农民工对文化娱乐生活的需求文化作为一种符号传递着新生代农民工的精神状态新生代农民工已经由生存理性转变到社会理性物质已经不再是他们唯一的需求他们的文化精神需求同样迫切但是由于经济原因农民文化消费能力不强；另外包括政府部门在内的社会各界对新生代农民工的文化需求未给予足够的重视和关注把农民工的需求排斥在外其文化娱乐生活极其单调调查显示新生代农民工休闲娱乐方式主要停留在睡觉、听广播等较为原始、低级的娱乐方式上即使有的农民工开始接触网络等较现代化的娱乐方式他们也大多把网络作为打发时间的工具（聊天、看电影等）而没有有意识地利用网络在信息传递、文化提升、人际交往等
8、方面的重要功能新生代农民工相对单调的文化生活致使他们在价值观上也呈现出保守、落后的特征大大不利于其市民化进程 2.新生代农民工对专业技能的需求学好一门过硬的技术是大部分新生代农民工最强烈的愿望新生代农民工的文化水平比传统农民工虽然有了显著提高但因为没有一技之长他们即使有心摆脱出卖苦力的低级打工状态也普遍感到心有余而力不足新生代农民工融入城市生活的第一个“坎”就是求职过程中的技术门槛他们普遍陷入一种“技术困境”另一方面随着产业的升级城市现在紧缺技术工人但求职农民工80%没有任何技能远远满足不了市场要求虽然新生代农民工已经有了初步的学习意识但由于学习成本较高以及收益的不稳定性对于学什么、学却还存在
9、着很多迷惘和认识上的误区 3.新生代农民工对科学文化知识的需求虽然新生代农民工文化水平较传统农民工文化水平有显著提高但是其平均受教育年限却远远低于城市从业人员这种差距与农村城市化的进程不相适应新生代农民工要想真正融入城市就要不断学习接受新知识、新技能从根本上适应农民到市民角色的转变随着新生代农民工维权意识的逐渐增强和自我意识的觉醒他们要想顺利地争取自己的权利必须有相应的法律知识和文化知识与之相匹配他们的实践需要决定了他们对文化知识的渴求另外许多农民工在城市遭受到了缺乏科学文化知识带来的困惑和失望有些把希望寄托在了下一代身上希望子女能够接受良好的教育从而改变自己的命运 新生代农民工文化需求原因分
10、析 1.新生代农民工受教育程度相对较高学习欲望强烈新生代农民工与上一代农民工相比文化水平都比较高基本上是初中以上还有一部分是高中生甚至有些接受过中专或高技类课程培训知识面、信息来源比较广同时在工作过程中新生代农民工的学习热情较高知识可以改变命运这种观点在新生代农民工中得到最广泛的认同他们不仅仅自己有着强烈的学习欲望而且对下一代也寄予很大的期望对知识的渴望使新生代农民工对文化供应提出了更高的要求现有的文化状况远远不能满足新生代农民工的文化需求 2.新生代农民工对城市的认同度较高土地意识淡化新生代农民工自身特性变化和技能素质提升加上农地制度变迁使得他们新生代农民工的乡土社会认同在减弱他们大多数人往
11、往直接从学校进入外出务工行列有的还是在城里跟着打工父母成长起来的对于现代产业规律的熟悉程度远高于传统农业同时他们极力谋求对城市社会的认同在经历了城市生活及文化氛围的熏陶之后更感觉到城乡社会的差距从而表现出对城市社会更强烈的向往他们不管各种制度性的障碍仍然存在转变就业观念、生活方式、消费方式积极主动地融入城市生活新生代农民工对城市生活的向往和对文明生活的追求对传统的思想观念、双重制度和限制政策提出了挑战 3.新生代农民工职业期望值较高立足长远发展新生代农民工进城务工的目的更多的不是为了生存而是为了谋求发展他们有较强的拼搏意识和进取精神有自己的思想甚至有明确的职业规划他们不仅仅满足于挣钱来改善家庭
12、生活而是要求有所发展他们更看重个人的能力和机会相信只要通过个人努力拼搏就能获得成功在争取待遇、谋求更大发展空间上这一代农民工要求更加直接一些新生代农民工刻苦学习专业技术以提高就业的竞争能力他们把务工当做学习、提高、适应的过程希望通过自身的努力实现从农民到工人到更高社会层次的生存方式与人生道路的转变这要求政府和社会必须重视新生代农民工对知识和专业技能的渴求满足他们的发展需要 满足新生代农民工文化需求的对策建议1.多方推进丰富新生代农民工文化生活尽管新生代农民工的生活方式已经和城市居民差异不大但在精神上他们仍独自结成了一个群体这个群体和城市文化似乎有些格格不入要满足新生代农民工的文化需求使他们尽快
13、融入城市文化需要政府、社会、企业和农民工自身共同努力 一是发挥政府的主导作用政府是丰富农民工文化生活的主导者要把丰富农民工文化生活纳入公共服务范畴不断增强公共服务的职能 二是企业要充分发挥农民工的主体作用要根据农民工的需要层次增加文化活动设施丰富农民工的业余文化生活同时要组织农民工开展丰富多彩的业余文化活动激发农民工的参与热情 三是积极发挥社会组织的重要作用社区、各级工会、共青团、妇联等人民团体要经常为农民工组织一些形式多样的群众性文体活动满足他们多层次、多方面的文化需求2.加强教育培训全面提高新生代农民工素质对新生代农民工而言自身素质的高低直接关系着获取资源能力的高低进而影响着他们的社会认同
14、状况和社会融入能力 一是要对他们进行科学文化知识培训根据新生代农民工比较年轻、受教育水平较高、接受能力较强等特点通过建立和完善多层次新生代农民工教育培训体系使他们学习现代科学文化知识并通过多层次教育体系来引导和组织新生代农民工接受就业和创业培训提高其综合素质和职业技能水平同时开展职业道德教育把他们培养成为既熟练掌握职业技能又具有良好职业道德的新型劳动者 二是扩大新生代农民工的社交面加强与其他群体尤其是城市居民的互动交流要利用社区、街道办及其他社会团体等资源优势组织丰富多彩的活动在交流和互动中增进了解促进融合从而使新生代农民工在思想观念、行为方式、文明素养等方面受到潜移默化的影响同时也使城市居民纠正对新生代农民工的偏见消除歧视以平等的心态看待并接纳他们 三是加大对农民工教育培训的投入通过政府主导社会团体辅助等方式整合现有的教育培训资源充分发挥各类教育培训机构和工青妇组织的作用积极探索政府、企业与社会共同推进农民工教育和培训的新路径多渠道、多层次、多形式开展农民工职业培训和素质教育不断提高农民工整体素质
