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1、口语交际习作二,中华传统节日 春节 元宵 清明 端午 中秋 重阳,那么“年”究竟是怎么来的呢？民间相传：中国古时候有一种叫“年”的怪兽，它头长触角，凶猛异常。“年”居海底，每年除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。“年”一来，树木凋蔽，百草不生：“年”一过，万物生长，鲜花遍地。“年”如何可以过去呢？据说“年”最怕红色、火光和炸响。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹以驱除“年”兽；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲窜友道喜问好，相互庆贺平安度过了“年”关。这风俗越传越广，便成为中国民间最隆重的传统节日。,春 节,（过 年）,鞭燃放炮,驱 鬼 降 魔,拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新
2、、相互表达美好祝愿的一种方式。 古时“拜年”一词原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇有同辈亲友，也要施礼道贺。 拜年一般从家里开始。初一早晨，晚辈起床后，要先向长辈拜年，祝福长辈健康长寿，万事如意。长辈受拜以后，要将事先准备好的“压岁钱”分给晚辈。在给家中长辈拜完年以后，人们外出相遇时也要笑容满面地恭贺新年，互道“恭喜发财”、“四季如意”、“新年快乐”等吉祥的话语，左右邻居或亲朋好友亦相互登门拜年或相邀饮酒娱乐。,过年习俗：拜年,舞龙灯,高大威猛 祈求安宁,贴 门 神,招财进宝 企盼富贵,窗花-简洁明了，意韵丰远,元 宵 节,团团圆圆 和和美美
3、甜甜蜜蜜,元宵,清明节,缅怀先烈,扫墓祭祖,袅袅清烟带去的是对亲人的怀念,清 明 习 俗,民间传说，每逢农历二月初二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子。从此以后，雨水会逐渐增多起来。因此，这天就叫“春龙节”。我国北方广泛流传着“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流。”的民谚。,清明习俗：踏 青,清明习俗：放风筝,端 午 节,你知道做棕子所需的原料吗？,吃粽子,赛龙舟,每年七月初七，天下的喜鹊在银河上搭成一座鹊桥，牛郎和织女才能相见。这个美好的传说始于汉朝，经过千余年的代代相传，深入人心。这一天，民间有向织女乞巧的习俗。一般是比赛穿针引线，看谁更心灵手巧。因此，七夕又叫乞巧节或女儿节。每到七夕将至，牵牛
4、和织女二星都十分明亮，直至太阳升起才隐退，因而又被喻为人间离别的夫妻相会。,七夕节,中 秋 节,中 秋 赏 月,吃 月 饼,重阳节,待到重阳日，还来就菊花。,遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,(唐 孟浩然),(唐 王维),习作要求：,（1）内容：介绍自己感受最深的一种民风民俗或一个传统节日习俗，特点突出。 （2）表达：用学过的说明方法写出事物的特点和自己独特的感受。 （3）结构：按一定的顺序写具体，结构完整，详略得当。 （4）语言：语句通顺，意思连贯。,习作要求,1、可以写节日习俗、有地方特色的服装饮食居民、可以写新颖别致的民间工艺品 2、看到的、听到的、亲身感受到的民风民俗 3、抓住所写民俗
5、特点，尽量写清楚民俗内容，把文章写具体 4、选材要新，写出真情实感,作文构思,一、习作题目： 1.本次习作我选择的内容是： 2.我写这篇习作是想表达： 3.我想写的重点内容是： 4.我想采用什么结构来写： 二、习作提纲： 1. 2. 3. 4.,民风民俗包括哪些方面,节日习俗 特色居民 民间工艺品 特色饮食,巧构思,节日习俗 开头 节日事件 结尾 （开头：交代清楚什么节日。节日事件：是活动过程，抓住有趣、有意义、给人教育。抓住细节让人物栩栩如生，活灵活现。结尾：总结，抒发感情，赞美幸福生活。） 特色饮食 开头 具体特点 结尾 （开头：介绍美食名称及对他的感情，如引用诗句会更有诗情画意。具体特点
6、：要重点来写，具体些它的滋味、外形、人们的赞美等。结尾：抒发感情，赞美美食，赞美家乡）,精彩的开头,盼啊盼啊，好容易盼到了端午节。 我爱家乡的山，我爱家乡的人，我更爱家乡的海鲜（跨海大桥）。 舟山的风景可爱，舟山的人可爱，舟山的普陀山、桃花岛更可爱。 朋友，你见过软木雕吗？那可是我国传统工艺中的瑰宝。不信请你到我家瞧瞧，你准会啧啧称奇！ 我爱我的家乡洛阳，更爱我家乡的工艺品唐三彩。,精彩的结尾,家乡的唐三彩为家乡争得了荣誉，使家乡名扬中外。我为家乡有这样的物品而自豪！ 啊！真是令人难忘，草原上的赛马节！现在虽然过去很久了，但我却时时想起来。 亲爱的朋友，你若是到舟山来，可不要忘记品尝一下海鲜呀
7、！ 三百多年来，钟楼一直受到人们的称赞，凡是来过钟楼的人都会从内心涌出一种由衷的赞美之情！,北京的春节以时间为序，有详有略，点面结合 藏戏以事物的不同方面为序；采用比喻、反问、象征、夸张手法生动形象地说明事物 各具特色的民居运用了列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法，具有知识性、科学性、趣味性 和田的维吾尔条理清楚、层次分明、结构严谨、生动形象,写作方法,回 顾 拓 展 二,教学目标,能够读懂诗歌，理解诗歌大意，并背诵诗歌。 能够了解作者的相关资料，加强语文知识的积累。 能够对诗歌进行简单的赏析，大致了解诗歌的基调与意境。,王安石 北宋 政治家 文学家,了解作者,唐宋八大家之一，字介甫，号
8、半山。20岁以前，随父游历祖国的大江南北，了解到民生疾苦，21岁中进士，当过十多年的地方官。公元1070年被任命宰相。不顾大官僚地主的反对，推行新政，后受保守派的攻击，被迫辞职，新法随即废除，这就是历史上有名的“王安石变法”。元日这首诗就是他拜相推行新政时写的，寄托着他执政变法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。,元 日 【宋】王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。,【注释】 元日：农历正月初一。 一岁：一年。 除：过去。 屠苏：酒名，用屠苏草浸泡而成。 古时候的风俗，每年除夕家家用屠苏草泡酒，吊在井里，元日取出来，全家老小朝东喝屠苏酒，据说喝此
9、酒可以避瘟疫。 曈曈日：太阳初升时光亮耀眼的样子。总把新桃换旧符：总拿新门神换掉旧门神。桃符是用桃木做成的，古时候每逢新年，家家户户都用两块桃木板子，画上两个神像，挂在大门上，说是可以驱除魔鬼。后来演化成春联。,诗的大意是：鞭炮响转眼间一年已过，屠苏酒暖心房春风吹拂。旭日升千门万户多明亮，庆新春到处是新桃换旧符。,“爆竹声中一岁除”,译文： 在阵阵“噼里啪啦”的爆竹声中，人们送走旧的一年，迎来新的一年。,学习第一句,除：去掉。,读好这一行： 让人感受到过年时那种热闹欢乐的气氛。,“春风送暖入屠苏”,译文：春风把暖气吹入屠苏酒。翻译得更美一点：人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。人们的心情是多么
10、得高兴啊！,学习第二句,入：吹入。,屠苏：每年除夕，家家用屠苏草泡酒，吊在井里，正月初一取出来，全家老小朝东喝屠苏酒，这样可以避瘟疫。,读出人们喜悦的心情。,“千门万户曈曈日”,译文： 旭日的光辉普照着千家万户。,学习第三句,曈曈：太阳初升时光亮耀眼的样子。“曈”这个字和太阳有关，所以是“日”旁。,读出：无限光明美好的前途。,“总把新桃换旧符”,译文： 每年春节人们总要拿新春联换掉旧春联。,学习第四句,桃换旧符：现指春联,这既是写当时的民间风俗，也寓含着除旧布新的意思。 这句与首句“爆竹声中一岁除”的意思呼应，形象地表现了万象更新的景象。,本诗既是写景诗，也是抒情诗。 写了什么景？抒了什么情？
11、,景：放爆竹、春风吹、喝屠苏酒、曈曈日、换桃符 情：这是一首写景抒情诗，诗人通过描写人们过春节热闹欢乐的气氛，形象地表现了万象更新的景象，寄托了自己执政变法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。 在这首诗中，景和情是紧密结合着的，作者远大的志向和忧国忧民的抱负并没有在诗中直接表露，而是蕴藏在对景物的描写中。这种抒情方式叫做情景交融。,齐读本诗,请同学们想象过年的画面，带者辞旧迎新、欢度新年的喜庆氛，读出作者的乐观自信的情感。,了解作者,生于834至839年，卒于902年以后。唐代文学家。字袭美，一字逸少。居鹿门山，自号鹿门子，又号间气布衣、醉吟先生。襄阳竟陵人（今属湖北天门市）人。 公元
12、867年（唐懿宗咸通八年）登进士第。登第次年东游，为苏州刺史从事，与陆龟蒙相识，并与之唱和，并称“皮陆”并属皮陆派。其后又入京为太常博士，出为毗陵副使。黄巢军下江浙，皮为黄巢所的。黄巢入长安称帝，皮任翰林学士。皮日休的死，说法不一。或说他因故为巢所杀，或说黄巢兵败后为唐王朝所杀，或说后至浙江依钱，或说流寓宿州以终。,天竺寺八月十五日夜桂子,解题,时间,地点,描写的事物,“玉颗珊珊下月轮”,译文： （零落的桂花瓣），如同一颗颗玉珠从月亮上面边撒落下来。,学习第一句,“殿前拾得露华新”,译文： 我走到大殿前捡起它们，发现花瓣上边还有星星点点刚凝结起来的露水。,学习第二句,“至今不会天中事”,译文：
13、 到现在，我还不知道天上到底发生了什么事。,学习第三句,“应是嫦娥掷与人”,译文： （这些桂花和桂花上的雨露），应该是广寒宫里的嫦娥撒落下来送给我们的吧！,学习第四句,天竺寺八月十五日夜桂子 【唐】皮日休 玉颗珊珊下月轮， 殿前拾得露华新。 至今不会天中事， 应是嫦娥郑与人。,诗的大意：那珊珊而落的桂花，本就洁白如玉在月光映照下更显得晶莹；拾起细看，花犹带露，更觉滋润。想来应该是月中的嫦娥撒于人间。,赏析：,这首诗描写桂花，写出了一副“夜赏月桂图”。 此诗并不如其它描写中秋诗作一般凄凉，凋零，或是惆怅、哀绵。联系诗作背景便可得知诗人前一年高中进士，此时正在东游之中，也正是诗人意气风发之时，全诗
14、便理所当然的轻松自在，毫无忧愁。 全诗咏物现实，空灵含蕴，以一件事表达了中秋佳节赏月之情，有以小见大之妙。 诗中的一大部分是诗人的联想，并不现实，却也不让人觉得有空虚之意。巧妙的联想反而为“寂静”的诗作平添了几分“俏皮”，也可谓是恰到好处。同时还运用了想象的手法。,趣味语文,有趣的标点 唐朝大诗人杜牧写过一首题为清明的绝句，原诗是： 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 这首脍炙人口的唐诗，有人只改动了一下标点符号，竟把它变成一首绝秒的 小令： 清明时节雨，纷纷路上行人。欲断魂， 借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。 如果将标点符号再作改动，这首诗还可以变成一处精妙
15、的小短剧： 【时间：清明时节】 【布景：雨纷纷】 【地点：路上】 行人：（欲断魂）借问酒家何处有？ 牧童：（遥指）杏花村！ 由于标点符号的不同，一首诗竟会发生了这么多的变化，多么有趣啊！,趣味语文,感受标点的有趣： （1）有一次足球比赛，是上海队和广东队对垒。比赛结果一出来，有一位记者便连夜赶写了一篇新闻报道，并且用了一个醒目的标题“上海队大败广东队得了冠军”。结果，有的读者说是上海队胜了，有的读者说是广东队胜了。你知道他们分别是怎么断句的吗？ 上海队大败广东队得了冠军。 上海队胜： 广东队胜：,上海队大败广东队,得了冠军。,上海队大败,广东队得了冠军。,（2）有一户人家，他们的儿子外出打工，三年过去，杳无音信，突然有一天邮递员送来一封儿子的信，做父母自然喜出望外，妈妈首先去看，读着读着就号淘大哭起来，父亲心里“咯噔”一下，马上去看，去哈哈大笑起来。同一封信，为什么母亲看了号啕大哭，父亲却哈哈大笑呢，原来这封信没有一个标点。,儿子的生活好痛苦一点也没有钱多病少挣了好多钱。 母亲读哭： 父亲读笑：,儿子的生活好痛苦,一点也没有钱,多病,少挣了好多钱。,儿子的生活好,痛苦一点也没有,钱多,病少,挣了好多钱。,
