《高三语文答题技巧备考策略汇总》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三语文答题技巧备考策略汇总（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012届高三备考策略汇总（一）语言基础知识的掌握和应用1.【字音、字形辨析题】字音题答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干，用排除法是较好的方法。 字形题答题技巧： 形近而音不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。 1.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A.掉头 蜂涌而至 与（y）会 波谲（ju）云诡B.临摹 与日剧增 聒（u）噪 引吭（hn）高歌C.战栗 贸然行事 生肖（xio） 曲肱（n）而枕D.掣肘 忧柔寡断 颠簸（b） 自怨自艾（y）2.【词语、熟语（含成语）运用题】词语运用题答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一
2、定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。 熟语（含成语）运用题答题技巧： 第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义； 第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩； 第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象； 第四，尽可能找出句中相关联的信息。 第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。 要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。 2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是A.“山寨版”电子产品的剽窃、模仿不是出路，相反
3、会使企业的创新和研发在安于模仿中被逐渐磨灭，使企业只能跟在别人的身后亦步亦趋。B.每逢假日，北京各大书店便呈现人满为患的喜人景象，有人在书架前精心挑选，有人干脆席地而坐，手捧一本新书旁若无人地品读起来。C.作为一名学者，应该具有人格独立、坚持真理的铮铮风骨，潜心专注、严谨务实的学术风范，还应该具有虚怀若谷、光风霁月的谦谦风度。D.俗话说，“靠山吃山，靠水吃水”，京郊农民开动脑筋，发挥当地资源优势，开发采摘、登山、垂钓等休闲旅游项目，获得可观的经济效益。3.【病句辨析题】病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明（歧义）、不合逻辑。 答题技巧：判断病句用排除法居多。回忆以前
4、做的常见病句的标志做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分推敲词语运用，是否搭配心里默读，看是否有不同的句式混用综合思考，是否符合逻辑思维，凭借语感。 义，并强烈要求在多边金融领域拥有更多的话语权和规则制定权。3.下列句子中没有语病的一句是A.会议提出，北京各国营和私有企业都要围绕以“扩内需、保增长、促发展”为主题进行深入调查研究，要抓住产业结构调整的机遇继续快速发展。B.在北京西客站进站口，旅客们按顺序逐个接受安检，车站扩音器反复播放“严禁携带危险、易燃、易爆物品上车”的提示，春运繁忙而有序。C.体育教学和训练有其自身的规律，但是很多体校教师为了短期能出成绩，过早地让青少年接受专业训练，于
5、是成为束缚他们未来发展的枷锁。D.作为新兴经济体，中国、巴西、印度等国家坚决反对某些大国的贸易保护主义，并强烈要求在多边金融领域拥有更多的话语权和规则制定权。4、【文学常识题的考查】答题技巧：文学常识考题的主要题型有选择题、连线题、填空题等。解答文学常识考题，要以课文为依托，作相应的知识积累，必要时还要与名著阅读配合起来进行。纵观北京近年高考题，2007年、2008年、2009年和2010年连续四年考查了文学常识题。2007年考查儒林外史的作者吴敬梓，2008年考查白居易、曹植、辛弃疾、司马迁等诗文作家，2009年考查巴黎圣母院的作家雨果。2010年考查堂吉诃德的作者塞万提斯。2007、200
6、9和2010三年考查形式比较直接，难度不大，2008年考查形式稍显隐晦，需要了解作家作品风格、姓氏称谓等基本知识。从题型上看，四年都是选择题，可采用排除法，降低了难度。我们在复习这一考点时，只要关注“重要作家”、“重要作品”和“文学体裁基本常识” 4.下列有关文学常识的表述，错误的一项是A. 杜牧，字牧之，唐代文学家，有“小杜”之称，他的阿房宫赋被誉为“诗人之赋”。B. 苏洵，北宋散文家，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,三人均被列入“唐宋八大家”。C. 老舍，原名舒庆春，字舍予，现代文学家，代表作有小说骆驼祥子茶馆等。D. 孙犁，现代作家，其代表作荷花淀熔写景、叙事、抒情于一炉，充满诗情画意。5
7、、【排序题（语言连贯题）的考查】答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。 语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。做题思路是：考查陈述对象（主语）是否一致话题是否一致前后句式是否一致情境是否吻合音节是否和谐等。 5填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是：（1999年全国高考试题第6题）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养
8、。 江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 这儿的景色真是美极了！ 那儿的景色真美！ 六和塔静静地矗立在钱塘江边， 六和塔在钱塘江边静静地矗立着， 帆影点点的江面上碧波粼粼， 江面上帆影点点，碧波粼粼，A B。 C。 D。11.【名句名篇题】 答题技巧：按规定默写，要求写几句就写几句。上下句的默写，可以根据上句或下句推导提醒。内容提示的默写，可先在头脑中默背有关内容，选取与提示相对应的内容默写。如果默写的内容印象不深，可先记得几个字默写几个字，暂时放过，后面记起来了再默写。 注意：这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，要象小学生一样写字，切勿卖弄。严禁空白！ 附：新课程高考语文必背篇目汇总一
9、、诗词曲（22首）1、氓 诗经2、国殇 屈 原3、归园田居(其一) 陶 潜4、虞美人 李 煜5、送杜少府之任蜀州 王 勃6、梦游天姥吟留别 李 白7、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白8、春夜喜雨 杜 甫9、蜀相 杜 甫10、登高 杜 甫11、琵琶行 （不包括“序”） 白居易12、泊秦淮 杜 牧13、苏幕遮（碧云天） 范仲淹14、念奴娇 赤壁怀古 苏 轼15、定风波 苏 轼16、声声慢 李清照17、书愤 陆 游18、钗头凤 陆 游19、永遇乐 京口北固亭怀古 辛弃疾20、菩萨蛮 （郁孤台下清江水） 辛弃疾21、窦娥冤 （【滚绣球】）关汉卿22、沁园春长沙 毛泽东二、古文（23篇）1、子路曾皙冉有
10、公西华侍坐 论语2、生于忧患，死于安乐（故天将降大任而死于安乐也）孟子3、劝学 荀子4、曹刿论战 左传5、烛之武退秦师 （夜缒而出乃还） 左传6、邹忌讽齐王纳谏 战国策7、逍遥游（北冥有鱼之二虫又何知） 庄子8、鸿门宴（楚左尹项伯者庄不得击） 史记9、出师表 诸葛亮10、陈情表 李 密11、桃花源记 陶 潜12、归去来兮辞（不包括“序”） 陶 潜13、兰亭集序（永和九年岂不痛哉） 王羲之14、滕王阁序（豫章故郡声断衡阳之浦）王 勃15、师说 （嗟乎其可怪也欤） 韩 愈16、陋室铭 刘禹锡17、小石潭记 柳宗元18、阿房宫赋（嗟乎亦使后人而复哀后人也） 杜 牧19、岳阳楼记 范仲淹20、醉翁亭记
11、 欧阳修21、前赤壁赋（壬戌之秋托遗响于悲风） 苏 轼22、游褒禅山记 （于是余有叹焉此余之所得也） 王安石23、爱莲说 周敦颐（二）文言文阅读高考选文标准是：文不甚深，言不甚俗。符合这一要求的文言文，主要是以下六个方面：“二十四史”中的传记部分和资治通鉴中的名段；以吕氏春秋淮南子为代表的先秦浅易文言文；唐宋八大家的散文作品；以世说新语为代表的笔记文；以梦溪笔谈为代表的古代科技短文；以聊斋志异为代表的短篇文言小说。从以往的选文看，高考虽说回避社会的焦点和热点问题，但倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题。如何读懂文言文文段 先做最后一道选择题（往往落足在对全文思想的把握上），对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。带着什么人？做了什么事？结果怎样？为什么？等问题对文段用心地默读两遍。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。先认真阅读最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。同时必须用？或其他记号来提示自己。 二、
