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1、市级先进班级申请报告 尊敬的领导、老师：你们好！ 我们是10级学前教育（3）班进入合肥服装学校学习已快两年了在校领导、老师的关心爱护和指导下经过全体同学的共同努力我们班级已成长为一个有纪律、讲文明爱劳动、爱学习、有理想的优秀班集体我们具有优秀的班风和学风充满活力和进取精神我们是一个温馨、团结的大家庭它严谨、活泼、有自律同时也处处充满活力作为11级幼教（3）班的一员我们感到骄傲和自豪以下是我们在创建优秀班集体的过程中的一些具体做法： 一、科学的管理和良好的自治 班级管理班主任是核心角色但我们学生应该是管理工作的主体推进班级民主管理发挥班干的作用使学生干部都成为管理能手是做好班级管理工作的重要因素
2、我们每位班干部在班级管理工作中都能明确并履行自己的工作职责更重要的是我们从一开始就全面实施养成性教育和管理模式经过近两年校园生活磨练我们大家现在都能明确地意识到我们现在在校园中的言行和行为习惯的养成直接影响着我们未来在社会、在职场的表现甚至决定着我们的前途和命运因此我们都很重视自己在学习和生活中的一言一行从细节做起从小事做起努力克服不良行为习惯坚持做该做的事情由于同学们在思想上真正的理解和认识到位了现在无论班主任在还是不在同学们都能够严守校纪校规无论是自习课、晚自习、课间操、眼保操、义务劳动等活动同学们均能做到良好的自我约束自我管理受到众多任课老师和领导的一致好评我班王丽霞、徐伟同学被评为校级
3、优秀班干部 我们班坚持实行“班级量化评分制度”按照学生的德、智、体、美、劳等方面来进行考评让每个学生明白自己的优点在里缺点在里使她们学有方向赶有目标获得了同学们的支持和认同收到了很好的效果从而使得我们班级管理一直以来都能稳定同时有很高的效率 二、优良学风展现自我 班级引入了相互学习相互竞争制度使同学们能更好地展现自我完善自我和超越自我通过班级学习园地的创设更加的丰富了我们的班级生活、陶冶了我们的情们创设的“学习之角”见证了我们的成长在那里有我们用心画的画用情写的字有我们对班级的爱和期望也有我们的意见和建议我们热爱这里喜欢这里我们在这所美丽的校园里茁壮的成长着为了未来为了现在我们积极参与各项活动
4、我们班有校合唱队团成员10人校舞蹈团成员15人我们努力学习相互竞争在班级有钢琴能手绘画和书法能手歌唱小天才和舞蹈高手我们活泼可爱在校园里处处有我们的背景和爽朗的笑声我们与老师亲如朋友我们一起探讨学习问题生活问题其乐无穷 三、热爱生活勤俭节约 我们在校园里学会了坚强独立勤俭节约更学会了与同学互动我们大家相互关心、相互帮助、亲如一家我们的教室任何时候都保持整洁地面要光并任何时候都要求确保地面没有废纸和瓜皮果屑我们非常重视宿舍内务整理要求我们做到“净”“静”和成型成体坚持每天整理宿舍我们也积极培养健康向上的生活习惯并且持之以恒我们遇到过困难、挫折、但我们从不放弃我们坚信在我们的积极努力下我们一定会再创佳绩更上一层楼！我们班曾多次获得“文明寝室”的称号和奖励更连续荣获校班级量化管理评比一等奖我们这么做不是为了获取表扬而是因为我们都知道这里是我们学习和生活的地方我们需要这么做也应该这么做 201x418 敬礼 10学前（3）班
