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1、 1草海镇七年级思想品德六月月考试题考试时间：120 分钟，满分 100 分班级 姓名 分数 （制卷 史萃琼）一：快乐点击（请将正确答案的序号填入表内题号下，每题 2 分，计 40 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1：下列行为中，属于自尊者行为的是：A：总觉得自己不如别人，因此拒同学于千里之外B：在同学面前吹嘘自己的家庭以抬高自己 C：在错误面前拒不承认错误，以维护自己的面子D：用正确的言行维护自己的人格尊严，不做有损自己名誉和形象的事情2：虚心接受批评意见，改正自己的错误是一种：A：没有自尊心的表现 B
2、：自尊自信的表现C：没有自信心的表现 D：有自信心但没有自尊心的表现3：有人问居里夫人：“你认为成才的窍门在哪里？”居里夫人说：“恒心和自信心，尤其是自信心。 ”可见：A：有了自信心，什么事情都可以办好 B：有自信心就意味着不需要任何帮助都可以获得成功C：居里夫人靠自信和恒心超成功，其他人却不一定能行D：自信是成功之基4：语文课上，李新同学的作文写得很有新意，同学们不由鼓起掌来。没想到他的兴趣越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获了大奖。这说明：A：发现自己的长处是自信的基础 B：自信心是先天形成的 C：只有他人给予积极评价才能获得自信 D：自信心只有在获得成功后才能获得5：陆游有首诗说：“古
3、人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 。这句话告诉我们：A：书本上的知识不可靠 B：只有亲身经历得到的才是正确的 C：要投身社会实践，反复锻炼 D：老年人肯定会有所作为6：“胜人者有力，自胜者强。 ”我国古代思想家老子的这句话表明，要想自强必须：A：战胜别人 B：战胜自己 C：不怕吃苦 D：树立理想7：每个人都有自己的弱点。有的人学习不爱思考，有的人做作业马马虎虎，有的人怕 2吃苦，有的人懒惰，等等。而自强的人：A：没有一点缺点，无论什么事都做得很精彩B：不是没有弱点，而是勇于并善于战胜自己弱点的人C：面对弱点总是自暴自弃，不能正确认识自己D：也会自弃，不求上进，不思
4、进取8：有的人做事往往人云亦云， “墙头草，随风倒” 。这是：A：缺乏主见的表现 B：为人随和的表现C：考虑问题比较全面的表现 D：做事缺乏经验的表现9：开拓进取：A：需要不怕困难 B：就是要敢于冒险C：只有才智聪明的人才能做到 D：是成功者的一种精神，是可贵的心理品质10：善于克服自己的弱点，最重要的是：A：回避自己的弱点 B：把所有弱点一次性克服掉 C：行动坚持不懈 D：时时依靠老师和同学的帮助和提醒11：爱迪生说：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。 ”这句话告诉我们：A：人们在战胜一次又一次的挫折后能够获得智
5、慧 B：挫折是人们达到目标的障碍 C：挫折总能产生积极的结果 D：挫折的价值比成功的价值大12：下列选项中，不符合“艰难困苦，玉汝于成”的寓意的是：A：蚌病成珠 B：自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男C：自信人生二百年，会当水击三千里 D：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来13：2008 年 5 月 12 日，我国四川汶川发生了里氏 8.0 级强烈地震，给人民的生命财产带来了严重损失。导致人民遭受挫折的因素是；A：社会因素 B：自然因素 C：个人因素 D：家庭和学校因素14：“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无挫折的路。 ”这说明我们的人生道路上时常回遇到挫折。面对挫折，我们：顺其自然，因为挫折无法避
6、免 ：要知难而退 ：要认真分析导致挫折的原因，勇敢面对 ：要掌握战胜挫折的方法并勇于战胜A： B： C: D:15：植物病毒学家彭加木，立志为祖国作贡献。为了实现理想，他与病魔苦斗了 20 多年，多次带病旧上坚持去新疆从事植物病毒方面的研究， 最后以身殉职。我们应该学 3习他： 能冷静对待挫折，把挫折看成是一次次磨砺意志的机会 ：树立正确的人生理想，终身为人民服务 ：对待挫折无所谓，听之任之 ：勇于开拓进取的精神A： B C D 16：孔子为了实现自己的理想而周游列国，历尽坎坷、磨难；农民因遇到自然灾害而颗粒无收；司机因为因大雪封山而无法出车赚钱；同学们在平时考试、升学考试等问题上遇到挫折。这
7、一切说明：挫折无处不在，任何人都无法避免 ：名人、伟人有挫折，凡人同样有挫折 ：人的一生只有逆境，没有顺境。 ：事事顺利，从来没有遇到过任何挫折的人是没有的。A： B： C： D：17：“人世中不幸的事如同一把刀，它可以让我们使用，也可以把我们刺伤，那要看你是抓住了刀刃还是刀柄” 。这表明：挫折对有些人起积极的作用 ：挫折对有些人起消极作用 ：看挫折是好事还是坏事，关键取决于人们对挫折的态度 ：勇敢面对挫折的人，善于把前进路上的绊脚石变成垫脚石A： B： C： D：18：德国天文学家开普勒一生多灾多难。但他不屈不挠，边自学边研究天文学，终于在59 岁那年发现了天体运行的三大规律，在天文学史上写
8、下了光辉的一叶。这告诉我们： 挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击 挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心 对于强者来说，挫折能磨练人的意志，使人变得更加坚强。：挫折是走向成功的必经之路。A： B： C： D：19：预防未成年人犯罪法设专章规定了对未成年人不良行为的预防、对不良行为的矫治。着些“严重不良行为”包括：学习成绩很差 纠集他人寻衅滋事 旷课，夜不归宿 吸食毒品A： B： C： D：20：为保护未成年人的合法权益，促使未成年人健康成长，我国制定的两部专门法律是：宪法 刑法 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法A： B： C： D： 4二 判断正误（错误的在表内题下空格内打，否
9、则打，每题 1 分，计 15 分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案1：自负的人轻视他人，往往看不到他人的长处和能力2：相信自己，是一种信念，也是一种力量。3：尊重他人最基本的表现，就是随时迁就他人。4：有自信必然有成绩，有成绩就会更自信。5：如果一个人遇事没主见，那么他的独立也是徒有虚名6：为人生理想执著追求，是所有自强者的共同特点。7：告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。8：能够战胜别人的人，就一定能自强。9：人是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展的。10：只要找到战胜挫折的办法，就能主动、积极地迎接各种挫折。11：磨砺坚强意志，必须
10、从小事做起，轰轰烈烈干一番事业。12：人们能否取得事业的成功，很大程度上取决于智力高低和生活条件的好坏。13：法不可违，只要触犯法律，就应给予刑法处罚。14：在任何情况下，青少年都要敢于同违法犯罪作斗争。15：严重危害性，是犯罪的最本质特征。三：问答（25 分）1：我国著名教育家陶行知先生曾给他的学生写过一首自立歌：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好汉”（1）：结合自立歌谈谈你对自立的理解。 （2 分） 5（2）自立对我们各方面的成长有什么好处？（4 分）2： 有一位女学生给班主任写了一封信，信中说；“老师，你好！我因为比较胖，平时经常被一些男同学取笑。他们还
11、给我取了绰号叫油桶，每当同学哄笑着叫我的绰号时，我心里真的好难过。 ”（1）你认为给同学取绰号的行为对不对？为什么？（2 分）（2）我们应该怎样尊重他人？（4 分）3:A 同学在数学竞赛中没有拿到名次，伤心不已，哀叹道：“我简直太笨了，看来我不是学数学的料， ”B 同学遇到挫折，总是告诫自己：“不要紧，要相信自己， ，肯定会有办法战胜困难”！C 同学不管遇到什么问题，总是把自己打扮成 “万事通” ，他的口头禅是：“什么问题也别想难住我。 ”D 同学经常向同学炫耀自己新购买的时尚物品：新款手机、MP3 等，他经常说的一句话是：“你们谁能比得了我！”（1）A、B、C、D 四位同学表现出来的分别是一
12、种什么心理？请分别对这种心理进行简短评析。 （4 分） 6（2）：请你针对上述同学的心理，谈谈在现实生活中怎样塑造自我？（2 分）4 张海迪因一场严重的疾病而高位截瘫，胸部以下失去知觉，生活不能自理。它没有上过一天学，却以惊人的毅力自学完小学和中学的课程，后来通过函授又获得了硕士学位。它还自学了英语、日语和世界语，翻译了大量的小说和资料。她热爱生活，积极向上，用顽强的毅力挑战病魔。她说：“像所有矢志不渝奋斗的人一样，我把艰苦的探索本身视作真正的幸福。 ”至尽，她仍然在顽强地与病魔抗争，为社会做贡献，她的精神鼓励了千千万万的人。（1）：张海迪是否是一个坚强的人？这种人有什么表现？（3 分）（2）
13、：张海迪的这种精神为什么是我们学习的榜样？（4 分）四：材料分析（20 分） 71：初中学生王某，由于父亲外出打工，无人照料，养成了我行我素的坏习惯，长期不做作业，经常旷课到网吧玩游戏，还跟社会上的“哥们儿”学会了撒谎、抽烟、酗酒。为了满足日益高涨的消费欲望，他开始小偷小摸。虽然他因此受到了公安机关的教育和处罚，但他改正不了这毛病。后来王某又发展到了和“哥们儿”一起抢劫路人。2008年 3 月，人民法院依法判处王某有期徒刑 10 年，政治权利 2 年。（1）学校团总支组织同学们就王某从一个初中升发展成为犯罪的原因展开讨论。如果你也被邀请参加，请你写一份发言稿提纲。 （3 分）（2）王某走上犯罪的道路说明了什么？（3 分）（3）请你结合自身实际，谈谈应如何加强自我防范？（4 分）2：材料一： 教育部长周济曾在全国中小学安全和管理工作电视电话会议上通报了学校重大安全事故：一是交通事故造成学生重大伤亡；二是学校楼梯踩踏事故；三是伤害学生的刑事案件令人发指；四是校园公共卫生安全事件时有发生。材料二： 据资料显示：我国中小学每年的非正常死亡人数在万人以上。保护好每一个孩子，让他们能够健康安全的成长，是学校社会共同的责任。许多全国人大代表及社
