语言学概论试题

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1、一、填空 1（词汇）就是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。 2根据使用情况，一般把语汇中的词分为（基本词汇）和（一般词汇）两类。 3基本词具有（全民常用性）、（稳固性）和（构词能力强）三个特点。 4基本词包括（表示自然现象和常见事物的词）、(表示生产和生活资料的词）、（表示亲属关系的词）、（表示人体器官的词）、 (表示方位和时令的词）、 （表示数字的词）等类别。 5（一般性）、（模糊性）和（全民性）是词义概括性的三个重要表现形式。 6一个词最初的意义是（本义），在他的基础上派生出来的意义是（派生义）。 7在多义词几项意义中，有一项意义占据主要地位，这种意义是（中心义）。 8（引申）是派

2、生义产生的主要途径，大致可分（隐喻）和（换喻）两种方式。 9同义词的“同”主要指（意义所概括反映的现实现象）相同或相似，不同之处主要有（强调的重点和方面）、（感情色彩）和（语体色彩）等方面。 10（意义相反的词叫反义词）。反义词的意义所概括反映的都是同类现象中的两个对立的方面。 11词语的组合一方面要受到（语法）的支配，另一方面要受到（环境）的限制。 12文字的作用主要是突破了有声语言的（时间）和（空间）局限，使出口即逝的语言能够传于异地，留于异时。 13文字是由（字音）、（字形）和（字义）三个方面组成的统一体。 14文字是记录语言的（符号），汉字系统包括（笔画）、（笔顺）、（偏旁）、（标点）

3、等 ，英文包括（字母）、（字母顺序）、（大小写）、（拼写规则）、（标点）等。 15在文字产生以前，记事方式主要有（结绳）和（刻木）两种。 16从文字的体系看，文字的发展经历了（表义）、（表意兼表音）和（表音）三个阶段。 17世界上独立形成的古老的文字体系都是（意音文字），兼用了表意和表音两种方法。 18汉字是意音文字，同拼音文字相比，不足的是难学、（难写）、（难认）和难记。 19（口语）和（书面语）是语言的具体体现。 20（渐变性）和（不平衡性）是语言发展的两个突出的特点。 21汉语的七大方言是（北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言），其中（北方方言）是现代汉民族共同语的

4、基础方言。 22从语言谱系来分类，汉语属于（汉藏）语系，英语属于（印欧语系）。 23共同语规范的主要对象是（书面语）。 24词汇的变化主要体现在（新词的产生和旧词的消亡）、（词语的替换）和（词义的演变）三个方面。 25词义的演变主要有词义的（词义的扩大）、（词义的缩小）和（词义的转移）三种情况。 二、判断正误（正确的打钩，错误的打叉） 1成语历史悠久，是语言词汇中的核心。（X ） 2基本词具有很强的构词能力，而像“我、他、啊、吗、从”这类词都没有能产性特点，所以不是基本词。（ X） 3基本词的历史都相当长，如“皇帝、天子、宰相”这类词都是基本词。（X ） 4词义不是对客观现实现象的反映，例如像

5、“天堂、地狱、玉皇大帝、夜叉”这类词的意义，并不是客观现实现象。（X） 5词义的模糊性并不是说词义是不可捉摸、无法把握的。（V ） 6语言是没有阶级性的，一视同仁地为人民大众服务，但词义不同，具有很强的阶级色彩，例如“政治、爱戴、军队、监狱”等词的意义。（ X） 7“天、地、水、人”这些词只有一个音节，都是单义词。（V ） 8“老”有“过去的、老年人、经常、年纪大”等多项意义，其中“老年人”是本义，“年纪大”是中心意义。（V） 9“不惑”本义指“清楚明白，不迷惑”，派生义指“四十岁”，这是换喻。（V ） 10“小鞋”本义指“号码较小的鞋子”，派生义指“故意给别人的刁难”，这是隐喻。（V ）16

6、下列各组词只有（ C）是意译词。 A雷达 马达 咖啡 B啤酒 苜蓿 哈密 C西装 篮球 胡瓜D槟榔 浪漫 坦克 17柴门霍夫所创造的世界语是（ C）。 A.世界共同语 B.洋泾浜 C.国际辅助语 D.克里奥耳语 18古汉语声母中有bdgptk ，现已合流了，这条语音规律叫做（C ）。 A.腭化规律 B.清音浊化规律 C.浊音清化规律 D.浊音送气化规律 19英语名词的复数形式一般是加上词尾 s 或 es 表示，但（ A）组词不能这样类推。 A knife man leaf woman B chair pen book friend C pound bag sort weekday D hero

7、 pig room source 20. 在社会变动较大或政治斗争激烈的时期，语言中变化最大的是(C)。 A.语音 B.词义 C.词汇 D.语法 四、综合分析题 1分析下列同义词的主要差别 A批评批判 从词义的细微差别去分析） B 发挥-发扬 （从词义的细微差别去分析） C牺牲死亡完蛋 （ 从词义的褒贬去分析） D 成果结果后果（ 从词义的褒贬去分析） 2“老”有多项意义：年纪大、老年人、过去的、指食物烧得过了适口期等，请据此分析指出老的反义词。轻、少、新、嫩 3分析下列对话中的“言内意外”情况 A电影平原游击队 片断：日军小队长：你们说，皇军对你们怎么样？ 一老大爷：皇军好，不杀人，不放火，

8、不抢粮食，多好啊！（说出言外之义即可。） B 公益广告：人和熊猫的对话人：我抽烟你介意吗？ 熊猫：我灭绝你介意吗？（说出言外之义即可。） C日常交际会话： 甲：刘宾和王啸天两个人怎么样？ 乙：王啸天为人不错。（说出言外之义即可。） D 男女交际对话：男：周末我请你出去玩，好吗？ 女：天气预报说周末有雨。（说出言外之义即可。） 4英语名词复数和动词第三人称单数一般是在后面加上词尾 s，但也有不少例外情况，请查阅有关词典，指出下列词语的不同情况：（此答案未验对，请自己查字典。） 名词：city watch foot fox child sheep cities watches feet foxes

9、 children sheep 动词：have study wish be fly go has studies wishes is flys goes 5分析下列词语意义的演变情况： A墨水：原意是指书写用的黑色液体，今指各种颜色的这种液体。（词义的扩大） B 牺牲：原意指祭祀用的牲畜，今指为正义事业献身。（词义的转移） Cdeer：原意指动物，今指鹿。（词义的缩小） D 事故：原意泛指事情，今指意外的损失或灾祸，即不幸的事情。（词义的缩小） E 泰斗：原意指泰山北斗，今指德高望重或卓有成就受到尊重的人。（词义的转移） 五、问答题 1基本词有哪些特点？举例说明。 基本词汇有以下三个特点： (

10、1)全民常用性。例如汉语“水、饭、菜、睡、衣服、车、吃、走、看、听、大、热、高、新”等。 (2)稳固性。例如汉浯三千年前的甲骨文中已经有了“牛、乍、马、鸡、酒、日、月、雨、雪、风、见、杀、大、小”等词，这些词自占至今都是常用的。 (3)构词能力强，是构成新词的基础。例如英语词 water(水) 属于基本词汇，它可以降格为语素参与构成“watercourse(水渠 )、waterer(给水器)、waterfall(瀑布 )、waterfoul (水鸟) 、watergate(水门)、waterglass(玻璃水杯) 、waterhead(水源)、waterline(水线)、watermark(水

11、印)、waterscape(水景)”等合成词。 2词义为什么会有模糊性？是否会影响语言交际的准确性？ 因为现实现象是复杂的而且往往是连续的，用离散的语言单位“词”对这种现实现象的切分也只能是大致的，不可能做到丁是丁，卯是卯。例如人的年龄可以划分为“童年、少年、青年、中年、老年”等五个阶段，在汉语中可以用这五个词来表达，但每个词所指的具体年龄段界限是模糊的。虽然词义具有模糊性，但词义所概括反映的现实现象的中心和典型是比较清楚的。所以我们不会怀疑 20 岁属于青年，80 岁属于老年。 3为什么出现一词多义的情况？一词多义为什么不会影响表达？ 一个词有多个意义，它们概括了反映相互有联系的几类现实现象

12、。让一个词兼表几个意义而不必另造新词，这符合经济的原则。词义的模糊性也可以满足语言的这个要求，因为一般词的意义不需要像科学术语那样界限明确，因而不会影响表达。 4汉字能否改革为拼音文字？谈谈你的看法。 有技术上的可能，但没必要。不废汉字的理由：可以区别同音字；超方言；超空间；有丰富的文本。 5为什么说社会的发展变化是语言发展变化的基本条件？ 语言是社会的产物，是社会交际的工具，它必须与社会保持一致，因此，社会发展是语言发展的原动力，是语言发展变化的基本条件。 6简要说明社会方言和地域方言的异同。 社会方言和地域方言都是社会分化的结果，都是语言发展不平衡的体现。， 社会方言是因年龄性别职业文化阶

13、级的差别引起的，差异比较小，主要差异表现在词汇；地域方言是因地域的隔离引起的，差异比较大，主要差异表现在语音，词汇语法也有表现。 7由于汉语各个方言的差别比较大，所以国外有的语言学家把汉语方言看成是不同的语言，这种划分对不对？为什么？ 不对。因为是方言还是亲属语言不能光凭语言本身的差异，还要看有没有一个共同语，或是说有没有一个统一的社会。 8什么是共同语？汉语共同语是什么？是怎样形成的？ 共同语是在某个方言基础上产生的地位高于方言的共同交际语。汉语共同语是普通话。 汉语共同语的历史：雅语通语官话国语普通话，都是以北方方言为基础； 汉语共同语的依据：政治、经济、文化、历史、人口分布，决定了普通话

14、的形成。 9什么是洋泾浜？什么是克里奥耳语？二者有何异同。 洋泾浜又叫皮钦语，是当地人在和外来的商人、水手、传教士等打交道的过程中学来的一种变形的外语。洋泾浜在一定条件下成为社会的主要交际工具，成为孩子们的母语，就叫克里奥耳语。洋泾浜和克里奥耳语都是特殊类型的语言接触，最初的语言形态相同。 10语言融合的原因是什么？ 语言融合的原因：经济文化高的一方排挤替代经济文化低的一方，政治地位不起作用；各族人民长期杂居，人数多的排挤替代人数少的一方。 综合自测练习 第五章 词义 一、解释下列名词(20 分，每词4 分) 1词汇 ：（词汇）就是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。 2基本词汇 ：基本

15、词汇就是人们自古至今常用的，用来表达日常事物现象的，并成为构成新词基础的那一部分词，是语言词汇的核心。 3多义词：多义词与单义词相对，指的是一个词有多个意义，它们概括反映相互有联系的几类现实现象。 4 同义词 ：不同的词可以有相同或相近的意义，形成同义词。 5 反义词：（意义相反的词叫反义词）。反义词的意义所概括反映的都是同类现象中的两个对立的方面。 二、填空(30 分，每空 2 分) 1基本词具有（全民常用性）、（稳固性）和（构词能力强）三个特点。 2（一般性）、（模糊性）和（全民性）是词义概括性的三个重要表现形式。 3 多义词有多项意义，最初的那项意义叫(本义)，离开上下文人们就能知道的那

16、项意义叫（中心义）。例如“老” 有“ 年纪大 ”、“经常”、“过去的 ”等意义，“年纪大”是（中心义），其余的是（派生义）。 4派生义的产生方式主要有（隐喻）和（换喻）两种。 5反义词可分（相对反义词）和（绝对反义词）两类。例如“老年”与“少年” 是（相对反义词）。 三、分析题(30 分) 1分析下列词义的引申方式(5分) 铁窗：本义是安有铁栅栏的窗户，派生义指监狱。（换喻） 天堂：某些宗教指人死后灵魂居住的快乐的地方，派生义指幸福美好的生活环境。（隐喻） 矛盾：本义指用于进攻和防守的两种兵器，派生义泛指对立的：驻物互相排斥。（隐喻）泰山：本义指山东的一座山，派生义指岳父。（隐喻） 红领巾：本义指红色的领巾，派生义指少先队员。（换喻） 2指出下列同义词的意义差别(5 分) 团结勾结（主观态度不一样，有褒有