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1、六年级下册数学试题-期末试卷1（含答案）苏教版 时间：90分钟 分值：100分 1、 用心思考，正确填空。（每空1分，共计26分） 1、小明家这个月收入2500元，记作+2500，在-200元表示的意义是（ ）。 2、一个由4个万，50个一和3个千分之四组成的数，写作（ ）。 3、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加（ ）个这样 的分数单位就是最小的素数。 4、59=20（ ）= =（ ）（填小数） 5、1050平方分米=（ ）平方米 3. 5时=（ ）时（ ）分 6、比2.5千克少20%是（ ）千克，5千克比4千克多（ ）%。 7、3.2：0.24的最简整数比是（ ），比值是
2、（ ）。 8、一张地图，图上距离与实际距离比是1：。如果某两地之间实际距离是600千米， 图上距离应是（ ）厘米。 9、一批零件有500个，经检验有10个废品。这批零件的合格率是（ ）。10、一个圆柱体木块底面直径是20厘米，高是6厘米，它的表面积是（ ）平方厘米。 把它削成一个最大的圆锥，应削去（ ）立方厘米。11、一根2米长的绳子，用去米，用它的（ ），还剩（ ）米。12、甲乙两数之差是97.2，甲数的小数点向左移动一位后，正好和乙数相等，甲数是（ ）。13、15a与18a的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。14、用小棒摆三角形，如图摆8个三角形用小棒（ ）根， 摆n个三角形用小棒（
3、 ）根。二、反复比较，慎重选择。（每题1分，共计5分）（将正确答案的序号填在括号里） 1、下面几种说法，不正确的是（ ）。 A正方形面积与边长成反比例 B圆是轴对称图形 C正方形是特殊的长方形 D 画一条4厘米长的线段 2、 投掷3次硬币，有2次正面朝上1次反面朝上，那么投掷第4次硬币正面朝上的可能性是（ ）。 A B C D 3、有五根木条，它们的长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米，从它们当中选出3根木条拼成一个三角形，一共可以拼成（ ）三角形。 A一个 B两个 C三个 D四个 4、下面的式子中，x和y成正比例的是（ ）（xy0）。 Ax=3-y Bxy=5 C=y+1 Dy=
4、5 X2 5、如下图 阴影部分的面积相等的是（ ） A B. C. D. 三、注意审题，细心计算。（共计30分） 1、直接写出得数。(4分) 1.70.2575% 22 5.210% 44 0.125（80.8） 4.811-4.8 2、计算下列各题，能简算的要简算。（每题3分，计12分） 55 1.3207.720 +2 （） 3、解下列方程或比例。(每题2分，计8分) 4250%x36 65：x：4 x30 = 4、按要求计算。 （每题3分，共计6分）下图中空白部分是一个平行四边形， 把一根圆柱形木料平均锯成两半， 求求阴影部分的面积。（单位：分米） 半个圆柱木料的表面积。（单位：厘米）
5、四、操作与探索。（8分） 1、（1）点A的位置用数对表示是(_ , _ )。 （2）画出把三角形向左平移5格后的图形。 （3）画出把三角形绕点C逆时针旋转90后的图形。 （4）如果把三角形按2:1的比放大,放大后的面积与原来的面积比是( ):( )。876543210ABC1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2012345678910111213141516171819202122232425262728293031 2、观察右图， （1）若阴影方框中正中间的数是a，左边的数是（ ）， 下面的数是（ ），这5个数的和是（ ）。 （2）
6、若这5个数的和是105，那么这5个数中最大的 是（ ）。6、 施展策咯，解决问题.（第1题每小题3分，第2-6题每题5分，共计31分） 1只列式不计算。 （1）少年宫合唱队有64人，比舞蹈队人数的2倍少16人，舞蹈队有多少人？ （2）小刚看一本60页的科技书，第一天看了全书的，第二天从第几页看起？ 2、一个圆锥形零件，底面半径3厘米，高10厘米。每立方厘米铁块约重8克，这个零件重多少克？ 3、五星电器有一批电脑，第一周卖出30台，第二周卖出总数的25%，这时已卖的台数与剩下的台数 比是1：1，这批电脑有多少台？（用方程解） 4、六（1）班征订小数报和数学小灵通，每人至少定一种，全班同学的60订
7、了小数报， 订了数学小灵通。这两种报纸都订的有6人，订小数报的有多少人？ 5、某文具店出售一种电子辞典，每售出一台可获利润15元，售出80后，为了尽快回收资金，每 台降价3元出售，当全部售完后，共获利润864元。文具店售出这种电子辞典多少台？ 6、有一张长方体铁皮（下图），剪下图中两个圆及一块长方形，正好可以做成一个圆柱体的油桶， 这个圆柱体的底面半径为10厘米，那么这个圆柱形的油桶能盛多少升的油？参考答案一、用心思考，正确填空。（每空1分，共计26分）1、支出200元 。 2、40050.012。 3、；5；11。4、36；2；0.555。 5、10.5；3、30。 6、2；25。7、 40
8、3，。 8、10。 9、98。 10、1004.8；1256。 11、35.5；1.29。 12、108。13、3a；90a。 14、 17；2n+1。考核知识：1、自然数、小数、分数、负数的意义及表示方法；2在具体情境中，整理常见的量以及量的单位，体会各个量的单位的实际意义，复习计量单位之间的换算。3、求比一个数少百分之几的数是多少，和已知比一个数少百分之几的数是多少，求这个数的题目；4、考查除式、小数、分数、百分数、比、折数之间的转化，利用它们之间的关系和性质进行转化；5、掌握立方体表面积、体积计算以及圆柱和圆锥体积之间的关系；6、找规律解决问题。考查能力：1、考查学生是否能确定单位“1”
9、，单位“1”已知用乘法解答；单位“1”未知用除法解答；2、在解决实际问题的过程中体会数的扩充过程，进一步体会数在日常生活中的作用，会用数来表示事物并进行交流。二、反复比较，慎重选择。（每题1分，共计5分）（将正确答案的序号填在括号里） 1、A 2、B 3、D 4、B 5、D考核知识：1、数学语言表达数学概念；2、事情的可能性；3、三角形三边关系；4、正反比例的意义； 5、平面图形的面积。考查能力：1、考查学生对数学语言的感受、数学概念的理解；能灵活运用知识解决相关的问题。三、 注意审题，细心计算。（共计29分） 1、直接写出得数。(4分) ； ； 0.7； ； 52 ； 40 ； 0.8 ；
10、48。2、计算下列各题，能简算的要简算。（每题2分，计12分） 50 1.8 3、解下列方程或比例。(每题2分，计8分) 12 1040 0.5 4、计算 （1）（5.8-3）42 = 2.842 =5.6平方分米 （2） 202=10（厘米） 3.14102=314（平方厘米） 3020=600（平方厘米） 3.1420302=942（平方厘米） 314+600+942=1856（平方厘米）考核知识： 1、整数、小数、分数四则混合运算；2、解方程；3、平面图形面积计算，立体图形表面积的计算。考查能力：1、考查学生是否掌握运算定律，并根据题目特点灵活运用2、考查学生运算能力；3、考查学生解方程的能力；4、考查学生图形面积的识图及计算能力。四、操作与探索。 （每题4分，共计8分） 1、（1）（10，7） （2）（3）（4）画图略 2、（1） a-1；a+7；5a。（2）28考核知识：1、图形的平移
