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1、七年级上册1.贺知章的回乡偶书中表现诗人回乡时被孩童当做“外乡人”的两句是：儿童相见不相识，笑问客从何处来。2.李商隐的夜雨寄北中想象与家人团聚的诗句（或设想将来与友人剪烛夜谈的情景的两句）是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。3.郑谷的淮上与友人别中表现春光明媚、花好人愁的两句是：扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。4.王勃的送杜少府之任蜀州中劝慰友人不要悲伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是：与君离别意，同是宦游人。 该诗中流传千古的名句（或作者劝慰友人不必要因离别而悲伤的句子；或说出古今上下几千年人们共同心声的句子；或宽慰和激励友人的两句）是：海内存知己，天涯若比邻。 同窗好友将随父母去远方
2、就读，请选择古诗名句赠别留念，以示万水千山隔不断真挚的友谊：海内存知己，天涯若比邻。 为亲友送行，如果用王维的诗句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”会显得伤感，不如用王勃送杜少府之任蜀州一诗中的两句：海内存知己，天涯若比邻 来表达互相慰勉之情。 唐朝诗人陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃送杜少府之任蜀州中的两句诗（或劝慰友人不必伤离别，不要学女儿之态的句子）是：无为在歧路，儿女共沾巾。5.刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句（或蕴含新事物不断涌现的哲理的诗句；或借用来表现“新事物必将战胜旧事物”的两句）是：沉舟侧畔
3、千帆过，病树前头万木春。 该诗中表现对友人怀念的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。6.李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句（或“托月送友”的名句）是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。7.杜牧的江南春中抒发作者兴亡之感的两句是：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。8.王安石的登飞来峰中写登飞来峰与王之焕的“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的两句（或与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句；或蕴含站得高看得远的道理的诗句；或作者把深刻的哲理蕴含其中的两句）是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。9.杜甫望岳中表现作者登高望远的句子（或其中的名句；
4、或点明全诗主旨并表明作者远大的理想和抱负的句子；或化用孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的诗句；或表达诗人由望岳而产生登岳愿望的诗句）是：会当凌绝顶，一览众山小。 其中描写泰山神奇秀丽的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。10.曹操观沧海中表现作者博大胸襟的诗句（或描写大海雄伟壮阔的句子；或虚写的句子）是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 诗中描写秋风呼啸、惊涛拍岸的句子）是：秋风萧瑟，洪波涌起。11.木兰诗中由“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”概括出的一个成语是：“扑朔迷离” 。 该诗中概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子（或运用互文修辞方法的诗句）是：将军百战死，壮士十年归。 该诗中运用夸张
5、描写木兰壮士英姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。 该诗中表现木兰不图功名利禄的句子是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 该诗中具体描写戍守边关情景的两句（或通过环境描写，渲染十年军旅生活悲壮、严酷气氛的两句；或描写边塞夜景的两句）是：朔气传金柝，寒光照铁衣。12.陌上桑中直接描写罗敷美貌的句子是：头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。 侧面衬托罗敷美貌的诗句是： 行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。 该诗中写尽男子美的千古名句是：为人洁白晰，鬑鬑颇有须；盈盈公府步，冉冉府中趋。13.论语六则中指出“学”与“思”脱离
6、的句子（或论述“学”与“思”关系的句子；或论述“学”与“思”相辅相成的句子）是：学而不思则罔，思而不学则殆。 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应采取的正确态度（或谈个人修养问题的句子）是：人不知而不愠，不亦君子乎。 生活中既要学习他人好的方面，又要从不好的方面吸取教训，我们常引用论语中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。 其中“是以谓之文也”的“是”指代：“敏而好学，不耻下问。 ” “何有于我哉？”的“何”指代：“默而识之，学而不厌，诲人不倦。 ” 在现实生活中，表示要随时向周围有长处的人学习的意思，常引用本文中的：三人行，必有我师焉。 本文中告诫学生学海无涯，教师要热情地教
7、导学生的句子是：学而不厌，诲人有倦。 面对远道而来的朋友，要表达自己快乐的心情，可用本文中的：有朋自远方来，不亦乐乎。 本文中现在已凝固为成语的句子有：温故而知新（温故知新） ，不耻下问，诲人不倦，择其善者而从之（择善而从） 。 本文中谈学习态度的有： 敏而好学，不耻下问；学而不厌；三人行，必有我师焉。 本文中谈学习方法的有：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆；默而识之。14.三峡中描写山势的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。 其中写“山多”的句子是：两岸连山，略无阙处。写“山高”的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。文中写夏水特点的句子是：夏水襄陵，沿溯阻绝。 写春冬之
8、水特点的句子是：素湍绿潭，回清倒影。 写秋水特点的句子是：晴初霜旦，林寒涧肃。七年级下古诗词复习1.陶渊明的饮酒：表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧 。 表现作者悠闲淡远、恬然自适的句子（或体现作者心与物遇，进入物我两忘境界的句子；或表现诗人安贫乐道，悠然自得心境的两句；或千古传颂的名句）是：采菊东篱下，悠然见南山。 诗中 “结庐在人境，而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感。 表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辩已忘言。2王的湾次北固山下中表现生活真理，给人以乐观向上的精神鼓舞的
9、句子（或其中的名句；或其中的颈联；或蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的句子）是：海日生残夜，江春入旧年。3韩愈的早春呈水部张十八员外中写早春草色的绝妙佳句是：草色遥看近却无。4李贺的雁门太守行：描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 其中千古传颂的名句是： 黑云压城城欲摧。抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 描写边地惨烈气氛的诗句是：角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。5马致远的天净沙 秋思：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马； 描写景物的排比句是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
10、，古道西风瘦马。 表明游子飘泊在外思乡凄苦心情（或：点明主旨，直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。6刘禹锡的陋室铭：陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。 文中作者认为陋室不陋的原因是:斯是陋室，惟吾德馨。文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。 文中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。 表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 文中用比喻赞美“陋室” ，为突出主旨而引用孔子的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？。 7.周敦颐的爱莲说: 描写莲美好形象的句子
11、是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 与 “近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 最能概括莲花高贵品质的句子是：莲，花之君子者也。文中作者把“莲”比作君子，作者认为君子应该是品德高尚的人。 比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。 写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？ 公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用爱莲说中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。 美术兴趣小
12、组到莲花池边写生。带队的林老师告诉同学们：画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且要表现出植茎于泥、滋养于水的莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的君子本色。 （周敦颐爱莲说 ） 第七单元1 迢迢牵牛星中：既写了“水貌” ，又写了“情貌” ，表现思妇凝视对岸，悄然无语，外表平静而内心凄苦的诗句是：盈盈一水间，脉脉不得语。2李白的渡荆门送别中：写出了辽阔、雄伟景象的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。 采用生动形象的比喻的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。 表现对故乡的依恋之情的诗句是：仍怜故乡水，万里送行舟。3杜甫的春望中：言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深； 运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗
13、句是：烽火连三月，家书抵万金。 本诗的前四句写景，所写内容均统在一个“恨”字中； 后四句抒怀，一个 “ 搔 ”的动作（细节）将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟（或诗中情景交融的拟人句；或侧面作者忧国之情的诗句；或：以乐写悲的千古奇句）的句子是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。4岑参白雪歌送武判官归京中：将冬景比春景的句子（或：以春花比喻冬雪的千古名句；或其中传颂千古的名句）是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 诗中的两个对偶句是：将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 该诗中起
14、承上启下作用的诗句（或描写边塞冰天雪地、阴云浓重的句子）是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 表达浓厚情谊，并带有地方特色的诗句是：中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 表现对武判官依恋不舍之情的诗句（或与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的诗句）是：山回路转不见君，雪上空留马行处。 从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 五月中旬的一个夜晚，西宁突降大雪，清晨当你走出家门，看到绿树枝头挂满的雪花，不由吟诵起了岑参白雪歌送武判官归京中的诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 马是画家的爱物，亦常走入文人的笔端，在许多古诗、词、曲中都留下了马的足迹，请从
15、中选取你所熟知的含“马”的连续两句，并标明作者或题目。句子：山回路转不见君，雪上空留马行处。作者或题目：岑参或白雪歌送武判官归京5.辛弃疾西江月中：畅谈丰收景象的句子（或表现出浓厚的乡土气息的句子；或作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句；或：畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句）是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 该词中以动写静的词句是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。6范晔的强项令中：歌颂董宣舍生忘死，严格执法的句子是：枹鼓不鸣董少平。 董宣痛陈严格执法对治理天下的重要性的句子是：陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将以理天下乎？7脱脱的包拯中：表明包拯为官清正，无法暗中行贿串通关系的两句是：关节不到，有阎罗包老。8 岳飞中：最能反映岳飞高尚品德和伟大情操的至理名言是：文臣不爱钱，武臣不惜死。9古人云：“登山则情满于山，观海则意溢于海。 ”古人借登山、观海而抒怀的诗词名句有很多，请你就“登山”或者“观海”写出连续的两句。登山：会当凌绝顶，一览众山小。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。观海：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。海上生明月，天涯共此时。八年级上古诗词复习1.杜甫茅屋为秋风所破歌中表现作者崇高理想的语句（或
