压强的复习

上传人:今*** 文档编号:106482164 上传时间:2019-10-15 格式:PPT 页数:32 大小:1.48MB
返回 下载 相关 举报
压强的复习_第1页
第1页 / 共32页
压强的复习_第2页
第2页 / 共32页
压强的复习_第3页
第3页 / 共32页
压强的复习_第4页
第4页 / 共32页
压强的复习_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《压强的复习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《压强的复习(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、压强的复习,甲路学校:查彩辉,复习知识点:,压强,压力,定义:,垂直作用在物体上的力,三要素:, 大小, 方向, 作用点,垂直接触表面向下,接触面中点,压力的作用效果,压力大小,受力面积的大小,(成正比),(成反比),压强,定义:,单位面积上受到的压力,公式:,增大压强的方法,增大压力,减小受力面积,减小压强的方法,减小压力,增大受力面积,柱体还可用公式: P=gh,F=G?,1、图(8)中,一个小球从斜坡上滚下来,请画出斜面受到的压力的示意图。,2、如图6所示,请画出方形物体对墙的压力的示意图。,3、如图6所示,请画出方形物体对天花板的压力的示意图。,。,4、水平桌面上放一本书,书的质量为3

2、00g,与桌面的接触面积为510-2m2,则书所受的重力为 N,书对桌面的压强为 Pa。,5.水平桌面上有一个质量为m的长方体木块,木块与桌面的接触面积为S,则木块对桌面的压强P1 。如图6所示,将木块沿竖直方向切掉一部分,则剩余部分对桌面的压强 P2 P1(选填“”、“”或“”)。,6如图所示,a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体,已知底面积Sa=3Sb,高度hb=2ha,对地面的压强papb,圆柱体密度分别为a和b,对地面的压力分别Fa和Fb。则下列说法正确的是 Aab,FaFb Ba2b,Fa3Fb Cab,FaFb Dab,Fa3Fb,甲 乙,7如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体(V

3、甲V乙)分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若将乙放在甲的上表面,甲对地面增加的压强为p甲。若将甲放在乙的上表面,乙对地面增加的压强为p乙。则: Ap甲p乙 Bp甲p乙 Cp甲=p乙 D无法判断,8(3分)(2015上海)如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强P甲、P乙和压力F甲、F乙的关系是( ) A.P甲P乙,F甲F乙 B.P甲P乙,F甲F乙 C.P甲P乙,F甲F乙 D. P甲P乙,F甲F乙,9在生活中,我们发现鞋底、轮胎表面都设计有凹凸的花纹,其目的是为了 摩擦

4、,书包、旅行背包的背带都设计得比较宽,其目的是为了 压强(两空选填“增大”或“减小”)。,10.下图所示的各种做法中,属于减小压强的是( ),A骆驼具有 宽大的脚掌,B蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液,C推土机有两条宽大的履带,D火车轨道铺在枕木上,11、下列现象中属于增大压强的是( ),12.题11图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码,比较 两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;比较乙丙两图可知,当压力一定时, 压力的作用效果越明显;此实验中运用到的主要

5、探究方法是 。,13、如右图所示,一只“火烈鸟”在湖边觅食,开始时,鸟的两只脚站立在沙滩上,当它把一只脚抬离沙面时,下面说法正确的是( ) 它对沙面的压强变大了 它对沙面的压强变小了 它对沙面的压强不变 不知道鸟的质量,无法判断,14、(6分)2015年国际田联钻石联赛尤金站5月30日在海沃德体育馆落幕。中国短跑名将苏炳添创造历史,以9.99秒的成绩获得男子百米第三名,这也是中国选手首次跑进10秒大关,完成中国几代“飞人”突破10秒大关的夙愿。若他的质量为65kg,g=10N/kg,他一只脚与地面的接触面积为130cm2.问: (1)他的重力是多少N? (2)他的百米平均速度是多少m/s(保留

6、两位小数)? (3)他在奔跑时,一只脚接触地面,此时他对地面的压强是多少pa?,复习知识点:,液体压强,液体产生压强的原因:,液体受到重力的作用,液体压强的特点,公式:,液体具有流动性,1、液体对容器底部和侧壁都有压强。,2、同种液体、同一深度,各个方向的压强相等。,3、同种液体中,深度越深,压强越大。,4、不同种液体、同一深度时,液体的密度越大,压强越大,P=gh,连通器:,定义:上端开口,下部连通的容器,原理:连通器内装同种液体,且液体不流动时,各容器中的液面总保持相平的.,15、如图1是三峡水电站的拦河大坝,决定大坝坝底所受水的压 强大小的是 A大坝的高度 B水库中水的体积 C水库中水的

7、质量 D水库中水的深度,16(2分)(2015盐城)如图所示小明将压强计的探头放入水中某一深度处,记下U型管中两液面的高度差h下列操作能够使高度差h增大的是( ) A.将探头向下移动一段距离 B.将探头放在酒精中的同样深度处 C.将探头水平向左移动一段距离 D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度,17为探究液体内部压强的特点,用隔板将一容器分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示),当左右两侧各注入适量的液体后,下图中符合实际情况的是,18(2分)(2015漳州)如图所示,在水平桌面上放置一个装有适量水的锥形瓶,瓶内漂浮着一块冰,冰融化过程中( ) A.瓶内水面上升 B.

8、水对瓶底的压强减少 C.桌面受到的压力增大 D.桌面受到的压强不变,19、 如图11所示,质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体,甲液体的密度 乙液体的密度;甲容器对桌面的压强 乙容器对桌面的压强;甲容器底部所受液体的压力 乙容器底部所受液体的压力(均选填“大于”、“小于”或“等于”),20如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有等深、等质量的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强pA_ pB,容器对桌面的压强pA_pB(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。,21两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器

9、内装有质量和深度均相同的液体,如图所示若它们分别在水平方向拉力F1 和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为和2,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2下列关系正确的是 A. p1 = p 2 F1=F2 B. p1 p2 F1 p2 F1=F2 D. p1 F2,21、如图(7)所示,圆柱形容器中盛有适量的水,现把长方体物块A放入容器中。已知A的密度为0.6103kg/m3,高为15cm,底面积是容器底面积的1/3 。则物块A静止时浸入水中的深度为 cm,水对容器底部产生的压强增加 Pa。(A不吸水,g取10N/kg),22图l中,利用连通器原理工作的是,23(6分)在探究液体压强的实

10、验中,进行了如图12所示的操作:,(1)实验中,探究液体压强的工具是 。 (2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状 (选填“有关”或“无关”)。 (3)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系,结论是: 。 (4)要探究液体压强与密度的关系,应选用 两图进行对比。 (5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小 。,24(2015上海)如图所示,薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上,容器甲足够高,底面积为5102m2,盛有质量为5千克的水,圆柱体乙的重

11、力为160牛,底面积为8102m2 求容器甲内水的体积F水 求圆柱体对水平地面的压强p乙 若将一物块A分别浸没在容器甲的水中,放在圆柱体乙上表面的中央时,水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙队水平地面压强的变化量相等,求物块A的密度A,复习知识点:,气体压强,气体产生压强的原因:,气体受到重力的作用,大气压强与哪些有关:,马德堡半球实验证明:,气体具有流动性,1、大气压强的存在。,2、大气压强很大。,实验的过程:,第一次用实验的方法测量出大气压强值,托里拆利实验:,1、液体的沸点,2、气体的体积,3、气体的温度,25(2015深圳)下列说法错误的是( ),A.甲:压力相同,接触面积越大,压强越

12、大 B.乙:同一液体,深度相同时,各个方向压强相等 C.丙:马德保半球实验证明了大气压强的存在 D.丁:托里拆利实验测量了大气压强的大小,26(3分)如图12所示,钢笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按下后松开,墨水就被吸进橡皮管内。请解释其中的道理。,14.如图5所示,把装水的大烧杯放在水平升降台上,将一轻质玻璃杯倒扣在水中,玻璃杯内封闭一些气体,玻璃杯底用支架固定,支架在水中部分的体积忽略不计,水面都是静止的。将升降台缓慢升起一定高度(玻璃杯口没有接触大烧杯底部),水面静止后,下列说法正确的是,A.玻璃杯内的气体压强逐渐变大 B.玻璃杯外、内水面高度差变大 C.大烧杯底部内表面受到的压强变大 D.

13、支架对玻璃杯的压力变小,复习知识点:,流速与压强,流体:具有流动性的气体和液体,流体压强与流速的关系:流速大的地方,压强小;流速小的地方,压强大。,升力的产生:,28、如图3所示的现象中,不能运用大气压强知识解释的是(),29、如图7所示,把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中吹气,可以看到A管中的水面_,若用力从B管中吸气,可以看到A管中的水面_(两空均选填“上升”或“下降”或“不变”)。,11.生活中,“吸”字表述的现象,其原因各不相同,如图5所示,用吸管“吸”饮料时,饮料是在 的作用下被“吸”入口中的。用吸尘器“吸”灰尘时,灰尘是由于空气流速越大,

14、压强越 的缘故被“吸”入吸尘器的。,30地效翼船(如图)是一种经济、安全的飞行器,其工作原理是:在贴近水面或地面飞行时,离地表很近的带有翼刀或隔断端板的机翼下方,就会形成气流的堵塞,空气流速减小,压强_,使机翼上下表面间的压力差增大,从而产生一个_(填“向上”或“向下”)的力。与轮船、飞机相比,没有了水和高空气流的阻力,相同条件下,所需的推进功率_(填“较小”或“较大”),油耗较低。,31如图所示为世界上最大太阳能飞机“阳光动力2号”,飞机的动力全部来源于太阳能,太阳能是 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。飞机机翼的上表面较凸起,在飞行时,机翼上方的气体流速大, 小。如此巨大的飞机,在制造

15、材料选取上,应选择密度较 的材料。,32.用一个两端开口的细长玻璃管,罩住一支燃烧的蜡烛,一段时间后蜡烛火焰逐渐变小。如图13所示,将一张大小合适的硬纸板插入玻璃管中,只在底部留有空隙,就会有空气不断流向蜡烛周围,蜡烛就能持续燃烧。请分析说明空气能流向蜡烛周围的原因。,33(4分)(2015漳州)车展的特技表演会场里,看台上的观众看到一辆蓝色汽车缓慢行驶,平稳地通过单边桥紧接着,一辆红色汽车发出巨大的轰鸣声,快速驶向单边桥,路旁扬起的灰尘被吸向汽车,车一侧的轮子经过单边桥时突然离开地面,靠另一侧轮子“侧立”行驶,随着汽车减速,离地的轮子重新回到地面请问: (1)观众听到汽车轰鸣声的大小与什么因素有关? (2)路旁扬起的灰尘为什么会被吸向汽车?,34、晓宇设计了用吸盘测量大气压值得实验,请帮助晓宇做好以下工 作。 (1)请补充完整该实验相关步骤: 如图所示,将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号