走进课本的保险..

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3、险防范意识。,2009年实现,保险知识已进入小学公共安全教育课本;保险伴我一生已成为初中、高中教育课本。,小学四-六年级,初中,高中,保险“她”怎么说,根据教育部制定的中小学公共安全教育指导纲要,权威性不言而喻!,第十二课学习保险基本知识 提高保险理赔意识,保险进入小学课本!,安全注意事项,如何避免或降低意外带来的伤害,保险很重要哦,如何通过商业保险去降低风险带来的损失,理赔需要哪些资料?,这些告诉我们,国家非常重视保险教育,已经从娃娃开始抓起了 我国保险教育已经向发达国家看齐了 而大多数的家长还停留在保险初级认识阶段,当客户异议问题出现时,不相信 ,拿出这本书,“她”一句顶您十句,课程大纲,

4、借力公共资源,如何用好课本,走进课本的保险,用好这本书的步骤,第三步,第二步,第一步,天道酬勤:要经常使用,打铁还需自身硬:熟知内容 精通相关话术,巧妇难为无米之炊:先找到这本书,万一网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究,示范话术,我觉得你们保险公司说的啥都好,总是感觉不太靠谱?,是吗?如果您是这么认为的,那我可能要为孩子担心了?,客户不信任,示范话术,怎么了?,因为现在的孩子从小学就开始学保险了,您看这本书,产生兴趣,示范话术,让我看看,什么书?,这是教委按照教育部要求编写的小学教材公共安全教育,从小学四年级就开始学习了.,想了解,示范话术,在哪里讲保险了?,您看,就是第十二课学习

5、保险基本知识 提高保险理赔意识,里面讲的就是有关,想了解,示范话术,是吗?,我们生活中面对的意外风险,以及如何运用保险来降低因意外造成的经济损失,仍然疑问,示范话术,嗯那又怎么样?,国家这么早就开始保险教育,就是想从我们的下一代开始,从小就树立正确的保险意识,依然拒绝,示范话术,是哦,可以负责任的说,您可能还在为办不办保险而犹豫,而您的孩子长大之后就会主动去保险公司办保险了,产生认同,示范话术,有道理,所以我们应该给孩子做个榜样,配合他的学习,及早的树立保险观念用保险的方式来保护家庭,坚定认同,示范话术,让我看看具体内容,那您看,根据您的情况,一家之主最应该先把保障建立起来,您看是选择20万还是30万的保障呢?,完全转变,训练时间-角色演练,两人一组,分别扮演客户、业务员 10分钟之后互换 请一组上台展示 讲师点评,要求:严肃、认真、流畅、自然,君子生非异也,善假于物也 。 荀子劝学篇,释义:君子的资质与一般人没有什么区别,君子之所以高于一般人,是因为他能善于利用外物。善于利用已有的条件,是君子成功的一个重要途径。,

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