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1、2016-2017学年第二学期 语文期中试卷（高中）一、语文基础知识及其运用（第1-8题每题3分，第9题6分，共30分）1.下列加点字中，读音完全正确的一组是（ ）A.坍圮（q） 飒（sà）爽 呼号（hào） 蓦（mù）然B.百舸（g） 蹉跎（cu） 积攒（cun） 隽永（jùn）C.翌日（lì） 崭新（zhn） 溘然（hè） 呼啸（xiào）D.迄（qì）今 驾驭（yù） 摈（bìn）弃 褴褛（l）2.下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）A.历经仓桑 竞相生长 疾于求成B.纭纭众生 自惭形秽
2、 鸠占鹊巢C.浮想联翩 一愁莫展 精神抖擞D.提心吊胆 滚瓜烂熟 美轮美奂3.下列句子中横线上应依次填入的最恰当的一项是（ ）诗人笔下的雨，被 了生命的灵性，她是温柔 的爱的使者，淅淅沥沥、绵绵密密的雨点是她探访大地的 脚步。A赋予 亲切 殷实 B. 赋予 亲切 殷勤C给予 亲热 殷勤 D. 给予 亲热 殷实4.下列句子中标点符号使用全部正确的一项是（ ）A“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。B挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。C读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。D“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说
3、。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。5.对下列句子所用修辞手法的判断，有错误的一项是（ ）A.在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉。（拟人、夸张）B.在这种情况下，我们就是冒险把大厦建筑在松软的废墟上，我们的一生也就变成一场精神原则和肉体原则之间的不幸的斗争。（比喻）C.问苍茫大地，谁主沉浮？（反问）D.一些模样落魄的旧字画到了他的手里，一经装裱，便神气崭新。（拟人）6.下列加点的成语使用不当的一项是 ( ) A.这篇散文把九寨沟的山水描写得逼真形象，读完使人有身临其境的感觉。B.这个人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。C.瓯越文化源远流长，特色鲜
4、明，名家众多，优秀作品数不胜数。D.校长说：“这个项目全市就你一人入围青运赛，真是凤毛麟角。”7.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）这就是享誉中外的醉翁亭。道旁两侧，浓荫蔽空，如入苍黑色的幽寂之境。那天秋雨连绵，驱车出城，在琅琊古道上下车步行。湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许。举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。A BC D8.下列各段语句中，用语不得体的一项是（ ）A.杨澜主持一台晚会，当她走上舞台时，不小心被拉线绊倒了，全场哑然。她迅速地站了起来，镇定地说：“亲爱的观众朋友，你们的热情让我倾倒。”B.商场里，一位女士对一款服装爱不释手，可是价格太贵了。该商场的售货员走上前去，亲切地说：“
5、您真有眼光。您看中的这款衣服价格贵是贵了点，但物有所值；更重要的是这款衣服非常适合您。”C.父亲节要到了，小明给爸爸编了一条短信：燃烧的岁月，已将您的生命焚尽，但那坚强的信念，仍在您的额头闪光。祝爸爸父亲节快乐！D.某学校请一位著名的科学家作报告，在给这位科学家的信中说：“如果您能来作一次科普报告，我校将倍感荣幸。”9.古诗文默写（3分）（1）先天下之忧而忧，_ _ _。（2） ，蜡炬成灰泪始干。（3）天时不如地利，_。（4）大漠孤烟直， 。（5）少壮不努力， 。（6） ，一览众山小。二、现代文阅读（15分）哲尔赛的旅行成了我们的心事，成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了
6、轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。父亲忽然看见两位先生在请两位打扮得漂亮的太太吃牡蛎。一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。父亲走到我母亲和两个姐姐身边问："你们要不要我请你们吃牡蛎？"母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说："我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。"然后转过身对着我，又说："至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。"我只好留在母亲身边，觉得这种
7、不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。我父亲突然好象不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来，他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说："真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？"母亲有点莫名其妙，就问："哪个于勒？"父亲说："就.就是我的弟弟呀。.如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。"我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说："你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？"可是父
8、亲还是放不下心，他说："克拉丽丝，你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。"母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说："我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！"船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答说："他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。他叫于勒.姓达尔芒司，-也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。
9、听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地！"我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此如此我早就看出来了！谢谢您，船长。”我问那个卖牡蛎的人："应该付您多少钱，先生？"他答道："两法郎五十生丁。"我把五法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他十个个铜子的小费。他赶紧谢我："上帝保佑您，我的年轻的先生！"等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起
10、来，就问："吃了三个法郎？这是不可能的。"我说："我给了他十个铜子的小费。"我母亲吓了一跳，直望着我说："你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！"她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。10.我心里默念道：“这是我的叔叔”一句中，“心里默念”为什么不能改成“叫出声来”？（2分）答： 11.阅读以下两个句子，完成填空。（6分）我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远
11、处。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。第一句运用了 的修辞方法，烘托出人物 的心情；第二句运用了 的修辞方法，烘托出人物 的心情。这两句自然环境描写对文章中心起的作用是 12.虽然于勒“眼光始终不离开他手里干的活儿”，但如果偶然间抬起头来，其目光与菲利普夫妇的目光相遇，最有可能出现的场面会是（ ）（2分）A.于勒想相认，菲利普夫妇也想相认。B.于勒想相认，菲利普夫妇却不想相认。C.于勒不想相认，菲利普夫妇想相认。D.于勒不想相认，菲利普夫妇也不想相认。之所以这样选择的理由（请用原文语句回答）： ； 。（2分）13在给于勒十个铜子小费这件事情上，我和母亲有不
12、同的表现，试作简要评论。（3分）答： 三、文言文阅读（15分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。14.解释下列加点的词。（3分）（1）孙叔敖举于海（ ） （2）劳其筋骨（ ） （3）而后喻（ ）15.下列句子中没有通假字的一项是（ ）（2分）A. 此诚危急存亡之秋也 B. 曾益其所不能C. 困于心衡于
13、虑而后作 D. 入则无法家拂士16.下列各项中加点字的用法和意义相同的一项是（ ）（2分） A. 行拂乱其所为 安陵君其许寡人 B. 胶鬲举于鱼盐之中 余尝求古仁人之心 C. 百里奚举于市 行者休于树 D. 困于心衡于虑而后作 得之心而寓之酒也17.下列句子划分节奏有误的一项是（ ）（2分）A. 傅说/举于/版筑之中 B. 曾益/其所不能C. 征于色/发于声/而后喻 D. 出/则无敌/国外患者18.本文中孟子讲述了一个什么道理？请用文中句子回答，并用现代汉语写出这句话的意思。（2分）答： 19.本文作者认为国家长盛不衰就需要有 和 。 （用文中词语回答）（2分）20下面对文章内容理解不正确的一项是（ ）（2分）A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受磨练。B.本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。C.文章在阐述的
