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1、学校德育工作规划一、指导思想学校德育工作坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，坚持“以人为本，立德树人”的教育理念，提高德育实效性，提高学生的思想道德素质。在未来三年中，以打造精品学校、魅力学校为目标，坚持“抓好常规、突出重点、体现特色”的方针，开展适合青少年身心特点的多种德育活动，采用学生喜闻乐见的德育形式，营建人文和谐的校园文化。二、工作步骤1、第一年：完善和规范德育各项规章制度，确立我校德育工作的特色。2、第二年：增强学校吸引力，初步奠定魅力学校的基矗3、第三年：基本实现打造精品学校、
2、魅力学校的目标。三、工作重点1、加强班主任队伍的建设，提高班主任的教育管理水平。2、加强学生行为的养成教育和规范教育，提倡全面和谐地发展。3、创建德育教育的课程化、序列化，创编毛屯小学的德育校本教材4、开展丰富多彩的校园活动，培养学生自我教育自主管理的能力5、强化年级组功能，突出班级特色，提高整体管理水平四、落实措施及目标（一）、认真组织班主任学习相关法律法规、教育科学理论及现代化教育技术，及时总结并推广班主任工作的好经验，开展德育工作专题讨论，逐步形成班主任校本培训制度，不断提高班主任的自身素质和管理水平。努力培养优秀班主任。（二）、继续加强学生行为的养成教育和规范教育，树立小学生的良好形象
3、。（三）、继续加强和提高校班会课的质量，构建课程化、序列化的德育教育内容和形式。一学期中节班会课做到有系列、有主题、有内容、有过程、有教案。创编德育校本教材，提高德育工作的实效性。（四）、通过研究性学习和学生社团活动的结合，开展丰富多彩的校园活动和社会实践活动。通过“教师节”、“国庆节”、“一二。九”、“元旦”、“三五学雷锋日”、“植树节”、等重大节日及“科技节”、“艺术节”、“运动会”开展有影响力的校园文化活动。充分利用各社团、各研究性学习小组的活动，培养学生自我教育自主管理的能力。（五）、建立强化学生行为规范评价体系，在广泛征求师生意见的原则下，制定并推行使用小学生一日常规，促进学生发展。
4、（六）、拓展行为规范教育的新途径，充分利用教育网络，继续办好家长学校，积极争取家长、社会、德育基地对学校德育工作的支持和参与，使学校、家庭、社会形成教育合力，提高社会综合实践课程的质量。（七）、针对不同年级的实际情况，强化年级组功能。在起始年级进行养成教育；在过渡年级进行健康教育；在毕业年级进行人文教育德育工作各月份工作安排表九月份：弘扬培育民族精神活动月。1、组织学习中小学教师道德规范小学生守则一日规范。每天进行评比，每周公布评比结果，对于表现好的班级授予流动红旗。2、结合第二十八个教师节庆祝活动，由少先大队与各中队联手开展“秋日传情短语送祝福”主题广播会。4、学习奥运精神，学习残奥会残疾人
5、的自强不息的坚强意志。5、9月16日为国际和平节，教育学生为祖国富强为维护世界和平而努力学习。6、9月18日为全民国防教育日，对学生进行爱国主义教育。7、9月20日公民道德宣传日，做好公民道德的宣传工作。8、9月28日终身教育日，培养学生终身学习的习惯。9、确定“诵读经典”做为我校的德育特色。各班必须坚持利用每节课上课前的三分钟做为“诵读经典”的时间，有效地培养教育为生养成良好的行为习惯。十月份：（热爱祖国教育月）1、做好庆祝国庆活动，做好“弘扬和培育民族精神”庆祝国庆节队刊比赛；2、10月15日国际盲人节，尊重、关心残疾人是每个人的义务。结结合北京残奥会中国残疾运动员勇于拼搏为国争光的精神，
6、学习残疾人的自强不息的坚强意志。（板报）3、10月16日世界粮食日，开展“爱惜粮食”活动。各班可利用班会，开展主题班会。4、10月31日世界勤俭日，开展“勤俭节约”活动，可结合“爱惜粮食日”开展主题班会。5、组织教师听市师德标兵先进事迹报告团巡回演讲。6、开展“我向榜样学什么”讨论活动。每位教师写出师德师风剖析材料一份，不少于2000字。十一月份：（科技活动月）、巩固家校联系网络，进一步办好家长学校，加强家访并做好记载。2、11月8日中国记者日，鼓励学生努力学习，积极向少儿报刊、杂志投稿，当一名合格的小记者。提供有利条件，让学生对教师以及社会各界人士采访，以提高小记者的写作水平。3、11月23
7、日（第四周周日）感恩节，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导之恩。4、“祖国发展我成长”改革开放30周年纪念活动（主题班队活动）；5、学生安全、法制、环保、心理健康知识宣传、教育活动。十二月份：（年终总结月）1、12月3日“世界残疾人日”关心残疾人是每个人的责任。（板报）2、12月4日普法教育日，组织学习新义务教育法未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等有关法律法规。3、12月10日联合国人权日，尊重他人、热爱自身。4、12月26日伟大领袖毛泽东诞辰，结合品德课教育学生热爱老一辈无产阶级革命家。5、谋划将师德师风建设和学校廉政文化建设的结合，以求互相促进，共同提高。6、做好元旦庆祝活动。一月份：（
8、迎新年开局月）、加强对学生的法制教育，加强对学生心理教育、心理咨询工作，提倡教师对学生的心理进行研究、探索。2、本学期德育工作总结。3、做好寒假安全宣传工作，拟发“告学生家长的一封公开信”，加强学生的安全教育意识，指导学生参加有意义的活动。崇尚科学，反对迷信，过一个愉快、健康、祥和的春节。二份：（寒假社会实践月）1、组织好学生的返校日活动。3、组织学生入学，抓好学额巩固，抓正常教学秩序。抓好校风、班风、学风的“三风”教育。三月份（学雷锋活动月）1、3月5日是毛泽东等老一裴无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词45周年，开展“岗位学雷锋”。各班组织学雷锋小组从学校做起走向社会，将学雷锋与加强守则、
9、规范养成教育结合起来，加强小学生礼仪教育，争做“文明学生”。2、3月12日植树节，做好校园绿化、美化工作，对校园的绿化做一定的修整。抓好环境育人工作。3、3月15日，消费者权益日，懂得作为消费者应有哪些权益。4、3月153月21日组织五年级全体学生参加城村德育基地社会实践活动。5、3月21日世界森林日，保护森林是我们每一个人的责任。6、3月22日世界水日，开展节约用水活动。（板报）四月份（革命传统教育日、爱鸟月）1、4月5日清明节，抓好“学英雄”、“革命传统”、“艰苦朴素”教育。（板报）2、召开家长会，进一步办好家长学校。3、不抓鸟、爱护鸟类。保护珍稀野生动物。（板报）4、4月22日世界地球日
10、，开展“保护地球”“热爱家园”活动。（板报）五、五月份：（歌咏月）、庆祝5月1日国际劳动节。5月4日青年节。（黄金周出板报）2、5月17日世界电信日根据上级布置举行书信比赛。3、5月第二个星期日是母亲节，要求为母亲做一件事。感谢母亲的养育之恩。4、5月第三个星期日全国助残日，要求学生尊重、关心、爱护、帮助残疾人。六月份：（学习目的教育月）1、开展学习目的性教育活动，抓好毕业班复习考试工作以及年级的质量考查工作，总结本学期学校工作及德育工作。收集一学年来学校各方面的工作材料。2、6月5日世界环境日，保护环境是每一个地球人的责任。（板报）3、6月第三个星期日父亲节，要求学生为父亲做一件力所能及的事
11、，表达对父亲的热爱，感谢父亲的养育之恩。4、6月25日，全国土地日，珍惜每一寸土地是每一个人的责任。5、6月26日世界禁毒日，珍爱生命远离毒品。（板报）6、6月29日，科普行动日，从小养成爱科学，学科学的好习惯。（板报）七、八月份：（社会实践活动月）1、做好暑假期间的安全教育工作，拟发“告学生家长的一封公开信”加强安全意识，指导学生参加有意义的活动。2、加强学习，完成暑假作业，参加力所能及的生产劳动、家务劳动。3、组织好学生返校日活动。学校德育工作总结本学期我校德育工作在坚持“人本和校、科研兴校、质量强校”的办学理念和坚持“构建人人讲团结的校园，创设人人会学习的儒雅校园，建设人人爱健体的阳光校
12、园 ，打造人人求特色的创新校园”的办学目标的引领下，以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下：（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。 在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展，开展好学校的德育沙龙活动，定期开展学校德育
13、工作调研。 本学期继续实行班主任考核条例。奖优罚劣，奖勤罚懒，拉大差距，充分调动了德育队伍的积极性；组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法，使德育工作与时俱进。加强对新班主任的培训，开展“老青帮带”活动；重视班主任工作经验的研讨与交流，组织班主任外出参观、学习。通过多种形式的活动有力推动学校德育工作的开展，提高学校德育工作队伍的整体素质，增强工作能力，形成工作合力。 1.发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处具体抓，实行德育处与班主任常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强
14、了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。 2加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。组织教职员工学习时事政治、中小学教师职业道德规范及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风，引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。 3加强班主任工作的管理和指导。学校通过班主任经验交流，开好每一次的班主任经验交流会，进一步健全和完善了班主任工作考核，修订了班
15、主任、副班主任工作职责和考核条例，完善文明班级、先进班集体、优秀班主任和先进德育工作者的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，建设了一套较为科学、规范的德育工作制度。（二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。1.以活动为载体，增强德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度，每周一的升旗仪式，学生、师生齐唱国歌，并选派优秀学生进行国旗下讲话，使学生在国旗下，在国歌声中，增强爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华；充分利用广播、橱窗、板报、闭路电视、校园广播等宣传阵地加强爱国主义、集体主义教育，宣传国内外大事。2.充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。先后开展了“学雷锋，树新风”、“红色之旅”、“迎奥运，做阳光少年”、“点击心灵，爱心奉献”、“起航”等主题教育活动。3.积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。4.积极开展阳光健体活动，引导学生学会健体，增强健康意识，打造人人会健体的阳光校园。（三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。1、狠抓养成教育。结合小学生日常行为规范和新塍小学一日常规，开展(监督
