《三年级下册语文课件-1.3 麻雀第1课时 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册语文课件-1.3 麻雀第1课时 北师大版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,同学们，麻雀是十分弱小的动物，可俄国作家屠格涅夫笔下的那只麻雀却是十分的勇敢。今天，我们将学习麻雀这篇课文，先请同学们通读课文，想一想课文主要写了一件什么事？,第 一 课时,1.正确认读2个要求会认的生字，掌握5个要求会写的生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）,屠格涅夫：全名是伊凡谢尔盖耶维奇屠格涅夫，19 世纪俄国批判现实主义作家。 主要作品：长篇小说罗亭贵族之家前夜父与子 处女地，中篇小说阿霞初恋等。,麻雀：小型鸟类，一般上体呈棕、黑色的斑杂状，因而俗称麻雀。嘴短粗而强壮，呈圆锥状，嘴峰稍曲。闭嘴时上下嘴间没有缝隙。雌雄鸟羽毛的颜色常有区别
2、。,犬,横稍长，撇、捺舒展。,qun,救,“求”撇小，捺变点，与“攵”紧凑不交叉。,ji,承,竖钩在竖中线上，三横分布均匀，捺舒展。,chng,猛,“犭”窄长，“皿”宽而扁，末笔横长。,mng,敬,“苟”略带斜度，“攵”要窄些。,jng,逼 跌,b,di,逼近 跌落 承认,b,di,chn,颤,落,孤苦： 逼近： 惊惶： 绝望：,孤单无靠，生活困苦。 造句：这位孤苦的老人真让人可怜。 靠近；接近。 造句：小艇逼近了岸边。 惊慌。 造句：他惊惶不安地走来走去。 希望断绝；毫无希望。 造句：远处传来他绝望的嚎叫声。,凄惨： 救护： 恐怖： 恭敬：,凄凉悲惨。 造句：这凄惨的叫喊声令人心碎。 援助伤
3、病人员使得到适时的医疗，泛指援助有生命危险的人。 造句：大家齐心协力救护伤员。 由于生命受到威胁或残害而恐惧。 造句：那血腥的场面太恐怖了。 对尊长或宾客敬重有礼貌。 造句：我恭敬地站在父亲身后。,恭敬 敬重,都有谦恭有礼的意思。 “恭敬”用于尊长和贵宾；“敬重”用于下级对上级。 1.我恭敬地站在老师面前听她给我讲道理。 2.他是我最敬重的老领导。,相同点：,不同点：,造 句：,第一部分（第1-3小节）故事起因。写猎犬随“我”打猎归来时，看到一只从树上跌落的小麻雀伏在地上。 第二部分（第4-6小节）故事经过。写老麻雀奋不顾身地扑下来救小麻雀。 第三部分（第7-8小节）故事结果。写“我”叫开了猎
4、犬，怀着恭敬的心情离开了。,交流分段情况,忽然，从附近一棵树上扑下一只黑胸脯的老麻雀，像一颗石子似的落在狗的面前它全身倒竖着羽毛，惊惶万状，发出绝望、凄惨的吱吱喳喳的叫声，两次向露出牙齿、大张着的狗嘴边跳扑过去。,作者是怎样描写老麻雀保护小麻雀的？,“我”和猎犬是在打猎归来的路上遇到跌落在地上的小麻雀的。当猎犬向小麻雀逼近的时候，一只老麻雀从树上扑下来，挡在小麻雀和猎犬中间，猎犬被吓住了，“我”怀着恭敬的心情带着猎犬走开了。表现了伟大的母爱。,1一锤定音。（在带点字的正确读音下打“”） （1）它从巢里跌（sh di）落下来，呆呆地伏在地上。 （2）我的狗慢慢地逼（b bi）近它。, ,2.看拼
5、音写词语。 li qun ji yun chng rn mng p gng jng,猎 犬,救 援,承 认,猛 扑,恭 敬,3.仿写词语。 （1）吱吱喳喳（四字拟声词） _、_、_ （2）惊惶万状（带数字的四字词语） _、_、_,窸窸窣窣 万水千山,噼里啪啦 万里无云,稀里哗啦 五谷丰登,4.在合适的词语下画横线。 （1）他是我最（恭敬 尊敬）的老师。 （2）我（恭敬 尊敬）地站在父亲身后。 （3）我们要好好学习，不能让父母（绝望 失望）。 （4）他（绝望 失望）地望了一眼故乡的方向，纵身跳了下去。,_ _ _ _,5.句子乐园。 （1）忽然，从附近一棵树上扑下一只黑胸脯的老麻雀，像一颗石子似的落在狗的面前。（仿写比喻句） _ （2）我的特列左尔站住了，向后退下来（仿写带有省略号的句子） _,柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。 望着眼前的情景，我吓得捂住了嘴巴,6.下面说法正确的是（ ） A.本文是按照时间顺序写的。 B.本文是按照事情发展的顺序写的。 C.本文是按作者思想感情的变化写的。,B,
