《9.日月潭》由会员分享，可在线阅读，更多相关《9.日月潭（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 玉皇小学备课导学案年级：二年级 学科： 语文 备课人：尹红超 课题9日月潭授课时间课型新授课（）讲评课（）复习课（ ）习作课（ ）练习课（）学习内容9日月潭课时共3课时 第 2课时学习目标1、 有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光，背诵自己喜欢的部分。2、 培养学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。3、 积累文中好词佳句。教学重点有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光教学难点激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。课前准备ppt导学设计教学行为预设学生活动个性化批注一、激趣导入小朋友们，你们喜欢旅游吗？今天我要带领大家去祖国的宝岛台湾游览，欣赏一下日月潭的秀丽风光。出示画面，齐读课题。二
2、、复习字词。1、抽卡片，开火车读生字。2、出示课件，指名摘白云读词语。三、朗读感悟导学提示一：任务： 1、朗读课文，说说日月潭给你留下了怎样的印象？ 2、清晨、中午、雨中的日月潭分别怎样的？3、日月潭在什么地方 ？它为什么叫日月潭？流程： 独立完成-小组交流-班内展示评价： 合作共赢的小组奖一星导学提示二：任务：1、除了日月潭，你们还知道台湾有哪些好地方吗？给大家介绍一下。2、通过了解台湾，你想对台湾说点什么? 流程：组内交流-全班展示评价：表达正确的小组奖一星导学提示三：任务：1、背诵自己喜欢的部分. 2、做一次“小导游”，回家向家人介绍台湾美丽的 日月潭，力争用上积累的好词佳句。 3、摘抄
3、文中好词佳句。流程：独立完成-小组展示评价： 学习认真的小组奖一星四、拓展延伸1、除了日月潭，你们还知道台湾有哪些好地方吗？介绍给大家。2、通过了解台湾，你想对台湾说点什么?（盼归）五、课堂总结宝岛台湾风光秀丽，让我们一起期盼它早日回归！六、布置作业1、做一次“小导游”，回家向家人介绍台湾美丽的日月潭，力争用上积累的好词佳句。 2、摘抄文中好词佳句。3、背诵自己喜欢的部分1、欣赏课文，说说日月潭给你留下了怎样的印象？2、自由朗读课文。划出描写日月潭风光秀丽的语句。3、班上汇报交流。4组内轮流做小导游，给组员介绍日月潭。作业设计达标题（全体）巩固题（B、C类生）拓展题（A类生）板书设计风光秀丽清晨 隐隐约约日月潭 中午 清晰可见 雨中 一片朦胧教学反思
