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1、东风镇东风小学民族宗教工作总结一、精心组织，周密安排。东风小学在重点抓好教学、教研、学科建设、培养“四有”人才的同时，认真贯彻落实国家的统战民族宗教工作方针政策，把统战民族工作作为学校工作的重要组成部分，并着力抓紧抓好。一是重视组织领导，成立了学校民族宗教工作领导小组，建立完善了校委会领导小组，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局。二是注重加强与校外民族机构联系，建立了学校班子成员联系回民家长制度，倾听意见，交流思想，鼓励回民家长为学校教育教学改革发展建言献策。同时关心少数民族教师，尊重他们的生活习惯，协调解决回民教师工作和生活中的实际困难和问题，充分调动广大
2、教师工作积极性，为全校教育教学工作做贡献。三是注重法律、法规的学习和宣传，在统战民族宗教工作中要切实执行党对统一战线的政治领导的原则；坚持发扬社会主义民主的原则；坚持统一战线为党和国家中心任务服务、为教育中心工作服务的原则；坚持大团结、大联合主题的原则；坚持求同存异、体谅包容的原则；坚持团结批评团结的原则；坚持照顾同盟者利益的原则。全校上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。二、加大宣传力度，营造浓厚氛围。为使民族团结教育活动开展得有声有色，我校结合实际制定了开展民族宗教工作实施方案，并认真组织开展了统战民族宗教系列活动，大力学习宣传党的民族宗教政策。一是认真学习上级领导部
3、门关于维护稳定的一系列重要指示精神。二是选派优秀任课教师外出参加省市学习培训。三是组织全校教师积极参加民族宗教知识竞赛、对台方针政策与台湾问题知识竞赛活动，全面提升教师的整体素质。四是开展动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策。提高了广大教职工的政治素质和顾大局观念。 三、开展多项活动，促进统战民族宗教工作。认真上好“开学第一课”，抓好入学教育。对学生进行每学期不少于1学时的民族团结教育,特别是以新生入学为契机，将民族团结教育融于新生入学教育之中。以“我与祖国共奋进”为主题，旗帜鲜明地开展爱国主义教育和民族团结教育。以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育进教材、
4、进课堂、进学生头脑。对学生进行系统正确的“五观”（国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观）、“五爱”（ 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物）和“四个认同”（对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义道路的认同）教育。结合实际，集中开展丰富多彩的民族团结教育活动。开展以“我爱我的祖国”主题德教育活动、志愿服务活动、“爱国歌曲大家唱”活动。面向少数民族学生开展以“民族团结教育”为主题的活动，帮助解决少数民族学生实际生活中的各种困难，引导他们进一步增强民族团结意识和社会责任意识，推动他们争做民族团结的维护者、促进者。学校充分利用各种舆论宣传工具充分利用晨会、班队会、思想品德课的时间
5、，向广大师生宣传改革开放30年来各项工作取得的丰硕成果，宣传党的民族政策，举办了民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动，开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动，开展了大型手拉手活动，在广大学生中开展了涉台宣传教育活动，增强了实现祖国统一的历史责任感和使命感，激发了学生的爱国热情。开展了“反邪教、防渗透、远离毒品”宣传教育活动，树立了正确的世界观、人生观、价值观。通过系列活动与课堂教学的交流与沟通，取长补短，促进了学校的共同进步，极大的丰富了学校的统战民族宗教文化内涵。在今后的工作中我校将利用一切可以利用的资源，克服困难，积极创新，努力使我校的统战民族宗教工作更上一个新的台阶。东风镇东风小学2018年11月13日
