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1、河南省幼儿园保育员四级业务水平考试试题D卷 含答案 姓名： 准考证： 单位：题 号一二三四五总分得 分考试须知：1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、给婴幼儿点眼药的方法是( )。 A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次34滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次34滴。C、用左手
2、食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次12滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次12滴。2、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小3、保育员平时要做好( )和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结 B. 保育工作计划 C组织活动的心得 D对工作的改进意见4、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性5、已有研究指出
3、，口头言语发展的关键期是 ( ) 。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁6、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己7、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方8、下列游戏不属于创造性游戏是( )。A角色游戏 B表演游戏 C结构游戏 D教学游戏9、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（ ）A设备条件 B.师生关系 C.交往方式 D.文化建设10、便池应该重点擦拭的地方是（ ）。A入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外11、分发餐具的时间是( )。 A、进餐前30-40分钟 B、进餐前1
4、0-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟12、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟13、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（ ）的发展。A走，跑，跳动作的发展 B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展 D.攀登，钻爬动作的发展14、( )符合三餐保洁的原则。 A、将饭菜移止屋外通风 B、拿掉容器盖以便降温 C、给饭菜加网罩 D、对饭菜吹风扇15、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现16、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。A抹油 B
5、用毛巾擦脸 C提醒幼儿擤鼻涕 D洗眼睛17、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（ ）。A节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求18、电击伤，下列哪项是错误的( )。A、立即脱离电源 B、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨19、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。.将袜跟穿在脚面上 .袜子穿在衬裤腿里面.袜子筒包住衬裤的裤脚 .袜子不提起来20、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期21、咽部异物的处理中，最好用( )取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子
6、B筷子 C钳子 D镊子22、幼儿一日生活活动主要有( ) 。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕23、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系24、配制消毒液过程中应注意（ ）。A戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子25、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。 A、擦大便、冲厕 B、擦大便、冲厕、洗手 C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。2、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、(
7、)( )。3、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。4、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。5、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。6、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。7、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。8、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼
8、儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。11、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。12、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。13、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。14、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。15、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。16、保育员接触呼吸道传染
9、病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。17、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。18、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。19、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。20、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。2、（ ）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还
10、要考虑是否满足儿童发展的需要。3、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。4、（ ）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。5、（ ）思维的两个突出特点是直接性和概括性。6、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。7、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。8、（ ）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。9、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。10、（ ）煮沸消毒的时间是10分钟。11、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。 12、（
11、 ）体罚是一种教育手段。13、（ ）幼儿同教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。14、（ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。15、（ ）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？2、幼儿的基本情绪情感有哪几种？3、幼儿园消毒隔离制度有哪些？4、我国学前教育的原则是什么？5、幼儿情绪的一般特点是什么？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？2、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？第 12 页 共 12 页试题答案单选题
12、（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、C3、B4、C5、A6、D7、C8、B9、D10、A11、C12、C13、B14、C15、D16、C17、C18、D19、B20、D21、D22、D23、C24、A25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升2、传染源 , 传播途径 , 易感人群3、传染源、传播途径、易感人群4、答案：由近及远、由己及彼5、答案：1530；10156、饭前 , 便后7、答案：内容、时间、目标、设备8、答案：如实、主观、描述、解释9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、良好的卫生习惯11、饭前，便
13、后，肥皂水12、答案：干涉、观察、适时、适当13、早发现 , 早隔离14、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量15、答案：冬季保温，夏季散热16、答案：晒太阳、吹吹风17、答案：警察、打电话18、25 , 30人 , 35人19、饮食、睡眠、盥洗、排泄20、安全，保护判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。(4)继续我国优良的传统经验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。2、答：依恋、兴趣、快
