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1、2017-2018学年第二学期单县罗庄初级中学工作计划 单县罗庄初级中学 2018年1月2017-2018学年第二学期单县罗庄初级中学工作计划一、上学期我校教育教学工作进展过去的一学期，我校以党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，按照单县教育局2017-2018年学年度第一学期工作总体部署和计划安排为指南，全面贯彻党的教育方针，稳中求进，落实安全维稳责任，注重教学质量提高，认真做好家校合育工作。与既往相比较，学校教育教学工作有了新的起色。1、增强教职工政治意识，强化政治站位。过去的一学期，全体教职工积极参与十九大期间的安全维稳工作和集体观看党的十九大会议全视频，切身感受党和国家政
2、治生活，认识了政治纪律和规矩的严肃性，增强了政治敏锐性，提高了政治觉悟。2、家校合育工作初步实施，转变了家长对学校的看法和印象。过去的一学期，我校举行了三次家长会：学期初，学生入学家长会，提出新要求，确立新目标，建立家校新关系；学期中，学校工作通报会，向学生家长汇报半学期工作开展情况，征求家长对学校工作的意见和建议，密切家校关系；学期末，家校合育推进会，宣传单县教育扶贫政策，向学生家长介绍近一个学期以来的学校的做法和进行活动，动员家长家校协同，帮助学生备战期末考试。过去的一学期，我校进行了三次教师走访活动：一是学校教育教学工作家长满意度走访活动，发放致家长一封信，征求家长对学校的看法；二是学校
3、贫困生教师走访活动，宣传县教育局关于家庭贫困学生尤其是精准扶贫户学生所享有的一系列的惠民惠生政策，了解学生家庭生活情况和生活困难，及时提出有关建议和帮教措施，优化困难学生家庭生活环境；三是我县教育满意度教师走访活动，向各位家长发放学生家长一封信和问卷调查表，宣传单县教育发展成就和县教育局对我校的帮扶举措。3、唤醒教师的课程观，初步动员教师有“教教材”向尝试开发课程资源的转变。学校音乐课除了安排专门的课时课程外，两位音乐教师利用参加县教育局“舜和杯”荷声计划合唱比赛等活动，开发了源于课本又高于课本的合唱课程。在初三特长生培养上，两位老师明确分工，一位负责乐理识谱教学，一位进行歌唱技巧的辅导，初步
4、形成了独特的音乐课程教学。另外，语文学科部分教师也在尝试在具体课堂的教学中丰富课程资源。二、过去的一学期的工作中的不足1、教师思想认识跟不上新时代教育发展的新要求。有部分教师把教书作为自己的唯一本业，只教书不育人，或者注重教书忽视育人，不愿参与学校德育活动。2、教师教育教学创新少，新动能不足。3、学校管理碎片化，呈点状态势。三、新学期我校教育教学工作计划新学期，根据县教育局“以办好人民满意教育为目标，以实施“奋进之笔”为总抓手，落实立德树人根本任务，深化教育改革，发展素质教育，推进教育公平，加快教育现代化建设”总体工作安排，以努力“办好人民满意教育”为宗旨，以“不断提高教学质量”为第一要务，维
5、护学校安全稳定，转作风，树形象，做好家校合育工作，进一步构建和谐家校关系，规范管理，创设校园文化，争取学校工作有进展。一、工作目标进一步做好学校党建工作；加强教师师德师风建设，促进教师素质提升，培养品牌教师；开展校本培训，提高教师专业素养；立足学生实际，进行各种素质教育活动，发展学生特长，促进学生核心素养发展，培养品牌学生；规范教学常规管理，加强教学研究，努力提高教学质量；建设立足传统文化，面向新时代、积极向上的校园文化；做好安全稳定工作，提高后勤管理水平，确保后勤服务质量。二、具体工作安排（一）、加强学校规范管理，提高工作执行力，提高学校管理水平1、把政治建设摆在首位， 2018年作为学校党
6、建质量年。按照县委、县政府的统一部署和县教育局党委安排，做好各项党员活动日活动的开展，积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。以党建带队建，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用。2、完善各项制度。做到有章可循、照章办事、违章必究。加强对教师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核，形成规范化、制度化、科学化促进教师成长的规章制度。3、加强工作落实，提升学校管理水平。改革教师队伍管理机制，让全体教师“动”起来，激发干事创业热情。号召全体教职工关心学校事务，关心学校发展，积极为学校的发展出力献策；提高责任分工与落实，各项工作责任到人，层层落实。本学期探索试行
7、级部分层管理与负责的管理方法，一级抓一级，一级管一级；实行工作问责制，对交办的事，确定的事，抓住不放，一抓到底，落实工作量化与责任追究制。4、努力实施素质教育，培养学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感态度、身体健康，培养初步有核心素养的学生。5、加强师生环境卫生教育及纪律管理。（二）、抓好学校师生安全工作，保障生命财产安全，确保无安全事故发生。 1、安全工作是学校工作顺利开展的重要保障，也是其他一切工作能否正常开展的前提。抓好安全常规教育，从领导到教师都要层层明确自己的安全责任，强化学校老师的安全管理意识，增强我校师生的安全防范意识和能力。利用班会和国旗下讲话、班级黑板报、安全标语等途径
8、，根据春夏气候不同情况，有针对性的对师生进行安全教育：主要是指交通安全、用电安全、防火、防溺水、防食物中毒、春季各种传染病的预防、校内外活动安全等。并指导政教处安排做好各项安全教育工作活动，监督政教处及时做好活动资料的搜集整理。 2、建立学校安全工作委员会，层层签订安全责任状，实行一岗双责。坚持齐抓共管机制，实行学校、社会、家庭共同参与学生的安全管理，确保学生安全零事故的责任目标。3、健全各种安全管理制度，制订好各种安全应急预案。定期对我校周边环境和交通安全进行整治，营造良好的安全环境。4、坚持以人为本，上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。充分利用菏泽市安全教育平台，建设平安校园，
9、认真落实中小学幼儿园安全管理办法，开展安全知识教育和防震、消防等各类避险演练，提高师生安全意识和自救互救能力。切实加强春季传染性疾病的防控工作，高度重视防汛、防溺水和交通安全教育工作，努力建设平安、文明、健康、和谐的校园。5、加强安全工作，建立安全责任制度，做到警钟常鸣。加强值周、值日教师工作，落实班主任、值班教师的制度，强化职责，高度重视安全隐患的排查，健全安全应急机制和应急预案，确保校园及师生安全。 6、针对不同时期的安全各种重点，树立学生的安全防范意识。7、学校门卫和值日领导老师继续严格执行外来人员进校登记制度。8、做好留守生和精准扶贫学生的关爱工程。建立留守生档案，形成长效跟踪管理机制
10、，采取多样的形式如家访、心理辅导、谈心、课业辅导关爱他们。建立精准扶贫学生档案，采取一切措施确保他们能上学、上好学。9、加强门卫值守工作，做好学校信息的报告制度，消除和化解学校内部的各种矛盾，常检查，狠落实，维护学校的稳定。（三）、加强我校德育工作，提高师生行为品德和良好素质。 1、进一步推进师德师风建设 定期开展师德师风建设活动，认真学习贯彻落实全面深化新时代教师队伍建设改革的意见、教师法未成年人保护法等各项师德师风规章制度，制定健全师德管理制度，实施师德师风建设工程，把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，推动师德建设常态化、长效化。签订教师师德承诺书，从管理上约束教师，防止体罚
11、或变相体罚学生等有损教师形象的现象发生。以师德师风 “两学两做” 建设为抓手，开展“学法规制度，学先锋模范人物”、“做合格教师，做有尊严的教师”活动。初次评选我校 “单县最美教师”，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍。要以党建工作为统领，切实加强教师思想政治工作，认真进行政治理论和法律法规学习，学习党的十九大会议精神十九届一中二中、三中全会会议精神和十三届人大一次会议等党和国家方针政策，学习教师法、中小学教师职业道德行为规范、未成年人保护法等法律法规，引导广大教师自觉做党和国家的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。加强新进教师的人生观、
12、价值观的教育，为青年建设人做好引路工作，引导他们更快成长。2、抓好学生德育工作 （1）、认真落实县教育局安排的各种德育教育活动。 （2）、加强习惯养成教育，积极进行各种体验式、实践型德育活动。 （3）、以绿色森林校园建设为抓手，加强学生绿色环保课程教育，认真组织好“垃圾分类”宣传和实践性环保公益活动、“小手拉大手”环保创建活动，始终抓好卫生区、教室清洁卫生的检查评比工作。 （4）、引导各班抓好班级文化建设、和各种主题教育班会的按时保质开展等工作。 （5）、加强学生心理健康教育，重视问题学生教育。要求班主任及各学科教师课间多进教室，多与学生交流、沟通。做好留守学生心理和学习辅导，让孩子们感受到学
13、校的温暖，健康快乐地生活和生命成长。（6）、进一步加大学校对家长、社会的开放力度，做好家校合育工作。在家校合育“三进”工作的基础上认真开展“双进双促”工作，校长进课堂促教学质量提高，家长进学校促群众满意度提升。表彰在寒假开展“互助学习”活动中优秀家长和学生。探索家委会在学校教育活动开展中的积极作用，加强发挥家委会在学校民主管理中的作用；定期开展有针对性的家庭教育指导专题讲座和报告，推广家长教子经验，提高家庭教育质量。 （四）、加强课程建设，做好教学常规管理，努力提高教学质量。 1、培养教师的新课程意识。做好“全人教育”课程建设，夯实学生文化基础知识素养；做好“选择育人”课程建设，为学生个性成长
14、助力。2、加强教学教育严格执行，抓好教学常规严格落实。 教学质量是罗庄中学的生命线。教导处引导各教研组教师做好新学期课程计划，按照我校的常规检查标准，做好备、批、辅等相关教学方面的检查和量化工作。 3、积极进行听评课活动。 4、按照课程计划开齐、开足、开好各门课程，确保课程质量。5、做好校本课程开设，为开展丰富多彩和形式多样的课外活动助推，促进学生的全面发展。（五）、教育科研工作1、组织各教研组要抓好课堂教学研究与改革，将课堂教学进行细化、精准研究，认真学习把握当前课堂教学研究方向，坚持每月一个课堂教学教研主题，月月积累，层层递进，积极完成各教研组教研科研活动工作，努力我校教学研究课题。2、做
15、好基于现代化教育教学信息技术运用的培训和学习，充分利用学校录播室，通过“一师一优课，一课一名师”等活动，好教学公开课活动，提高我校教师现代化教育教学信息技术运用能力的提高。3、做好以“学”为中心的课堂教学模式改革，探讨以学习为中心课堂教学模式和以学生为中心课堂教学模式建构和应用。4、加强名师和品牌教师建设，开展好青蓝工程，逐步提高全体教师的教育教学水平。（六）、抓好校园文化和环境建设，推动校园文明1、以县教育局校园文化顾问团为指导，做好校园文化的初期建设。根据县教育局指导，做好教学楼以营造优良教学和学习环境的校园文化建设，加强综合楼校园文化建设。2、实施校园文化建设提升工程。要不断推进校园文化建设开放日活动，做好各项活动的经验积累，较快提升校园文化品位，为校园品牌建设添色。3、以推行全科大阅读活动为契机，举办各种形式的读书活动。适时进行师生读书推介会、经典诵读比赛、传统文化学习等活动。4、倾情倾力，构建和谐校园文化（1）、全体教职工要牢固树立为学生服务的思想，关注学生成长，关爱生命安全。（2）、学校管理干部要牢固树立领导就是服务的意识，提升教师的生命质量和职业幸福感。（3）、全体教职工要营造和谐融洽的同事关系、师生关系、同志关系。（七
