内蒙古幼儿园保育员理论考试试卷a卷 含答案

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1、内蒙古幼儿园保育员理论考试试卷A卷 含答案 姓名: 准考证: 单位:题 号一二三四五总分得 分考试须知:1、考试时间:120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、采用煮沸法消毒的时间是( )。 A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟2、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( )起着决定性的作用。 A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性 3、给婴

2、幼儿点眼药的方法是( )。 A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次34滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次34滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次12滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次12滴。4、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和( )。A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性5、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易( )。 A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦

3、6、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。 A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生7、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时8、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。 A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点12滴药液,然后起来B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点34滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点34滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点12滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。9、6岁左右,在第二乳磨

4、牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙萌出的,称为( )。A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿10、炎热的夏季保育员应( ),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。 A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶11、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。A多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C反复纠正 D.不许说话12、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用( )方法纠正。A隔离 B打 C批评教育 D转移注意力13、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁14、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食15、使用抹

5、布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干16、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( )的诸多内容。A意识形态领域 B社会领域 C教师职业领域 D人类社会生活17、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是()。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现18、( )为婴儿大便的预兆。 A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势19、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。A与婴儿一起吃 B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿 D让婴儿模仿用勺的动作

6、20、配制消毒液后应将消毒液( )。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉21、婴幼儿服药结束后,保育员应该( )。 A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系23、为了保护视力,婴幼儿读书应该在( )环境进行。A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下24、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次25、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。A专门教育 B个别教育 C小组教育 D随机教育 填空题(

7、本题共22小题,每题1分,共20分)1、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。2、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。3、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的( ),以及所取得的主要成绩和( );分析( ),存在问题的提出对工作的( )。4、水痘发生后,患儿应马上( ),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风( )小时。5、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。6、缺乏维生素A可患( )。7、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。8、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净,并培养幼儿

8、( )洗手的良好习惯。9、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用( )、( )、水等自然因素,开展户外活动。10、保育员配合室内教育活动时,要养成( )的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。11、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先( ),再( ),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。12、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。13、幼儿园每日户外活动不得少于( )小时,冬季不得少于( )小时。14、饭菜保温、保洁的原则是( )

9、,( )。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。17、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。18、保教人员应加强对幼儿进行( )教育,培养幼儿自我( )能力,防止意外事故的发生。19、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.20、三浴锻炼是

10、利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。2、( )在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。3、( )煮沸消毒的时间是10分钟。4、( )餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。5、( )进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。6、( )冬季,婴幼儿的喝水量和夏季一样。7、( )为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。8、( )保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼

11、儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。9、( )注意饮食卫生,预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。10、( )保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。11、( )幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。12、( )教育幼儿在伤心难过时向他人诉说;不顺心时要愿意向他人诉说,并能用简单的办法转变情绪。13、( )终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、( )穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。15、( )心理活动及行为的无意性是幼

12、儿心理发展的一般特点之一。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?2、幼儿园保育员工作的任务是什么?3、保育员应具有哪些熟练的操作技能?4、34岁幼儿心理发展的年龄特征?5、幼儿发热的物理降温法? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?2、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?第 11 页 共 11 页试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、C2、C3、D4、B5、B6、D7、D8、D9、C10、D11、A12、D13、B14、A15、B16、A17、D18、B19、D20、B21、D

13、22、C23、A24、A25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、预防某些传染病2、答案:大脑皮层的发育、身高的增长3、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议4、答案:隔离、35、答案:自然通风、人工通风6、夜盲症7、一尺 8、答案:肥皂;饭前便后9、日光、空气10、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容11、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药12、初中 , 幼儿保育13、2 , 114、答案:冬季保温,夏季散热15、良好的卫生习惯16、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹17、1:20018、安全,保护19、答案:ABC20、日光、空气和水判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;(2)认识活动以具体形象性为主要特征;(3)心理活动及行为的

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