宁夏幼儿园保育员业务考试试卷a卷 含答案

上传人:shaoy****1971 文档编号:106323797 上传时间:2019-10-14 格式:DOC 页数:11 大小:38KB
返回 下载 相关 举报
宁夏幼儿园保育员业务考试试卷a卷 含答案_第1页
第1页 / 共11页
宁夏幼儿园保育员业务考试试卷a卷 含答案_第2页
第2页 / 共11页
宁夏幼儿园保育员业务考试试卷a卷 含答案_第3页
第3页 / 共11页
宁夏幼儿园保育员业务考试试卷a卷 含答案_第4页
第4页 / 共11页
宁夏幼儿园保育员业务考试试卷a卷 含答案_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《宁夏幼儿园保育员业务考试试卷a卷 含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《宁夏幼儿园保育员业务考试试卷a卷 含答案(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、宁夏幼儿园保育员业务考试试卷A卷 含答案 姓名: 准考证: 单位:题 号一二三四五总分得 分考试须知:1、考试时间:120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上2、炎热的夏季保育员应( ),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。 A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处

2、C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶3、冬季开窗通风的时间是每次( )。A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右4、洗屁股毛巾的清洗办法是( )。A洗屁股中不洗毛巾 B每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾C擦洗2次屁股,清洗1次毛巾 D擦洗3次屁股,清洗1次毛巾5、( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维6、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )。A、增强体质,提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对7、下列游戏不属于创造性游戏是( )。A角色游戏 B表演游戏 C结构游戏 D教学游戏8、保育员每天的消毒

3、程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净9、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国( )的教育阶段。A学校教育 B.终身教育 C.学校教育和终身教育 D.全民教育10、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势11、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期12、职业的特征包括两个方面:一是( ),即必需性;二是职责特定,即专门性。 A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件13、下列属于幼儿心理发展一般特点的是(

4、).A.认识活动以成人教为主要特点 B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成14、使用石灰消毒粪便的比例为( )。A1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳C2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳15、餐具常用的消毒方法是( ) 。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗16、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯17、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。A、爱岗敬业,热爱幼儿 B、文明礼貌,团结协作 C、为

5、人师表,遵纪守法 D、积极进取,开拓创新18、协助保健医体检包括( )。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录19、( )为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜 B用公共餐勺取饭菜 C挑挑拣拣 D不挑挑拣拣20、灰乳剂常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便21、给小婴儿喂药时应( )。 A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子22、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓23、便池应该重点擦拭的地

6、方是( )。A入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外24、为避免污染,餐具应在餐前( )分发。 A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟25、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动 C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。2、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。3、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净,并培养幼

7、儿( )洗手的良好习惯。4、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。5、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。6、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。7、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.8、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。9、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。10、对疾病的防治应做到( ),早预防、( )、早治疗。11、乳牙

8、最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。12、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。13、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是( ),二是( )。14、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。15、玩具应摆放( ),认真( ),定期( ),经常( )。16、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。17、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。18、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。19、幼儿遇到危险需要帮助时,应当

9、学会向( )求救或者( )求救。20、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )煮沸消毒的时间是10分钟。2、( )幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高度不限。3、( )学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。4、( )幼儿的正常体温为3737.5。5、( )造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。6、( )口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。7、( )有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。8、( )在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现,提醒幼儿保持正确的姿势。9、(

10、 )要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。10、( )保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。11、( )冬季,婴幼儿的喝水量和夏季一样。12、( )教具可以放在分类柜中不固定的位置。13、( )进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。14、( )教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。15、( )职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、晨间检查的一般方法是什么?2、请谈一谈传染病的预防?3、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么?4、幼儿园为什么要实行保育与教

11、育相结合的原则?5、幼儿发热的物理降温法? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、影响幼儿能力的主要因素有哪些?2、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项?第 11 页 共 11 页试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、B2、D3、D4、C 5、C6、D7、B8、D9、C10、D11、D12、 A 13、C14、A15、A16、B17、D18、D19、C20、B21、A22、C23、A24、A25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:知识和经验、发展水平2、答案:冬季保温,夏季散热3、答案:肥皂;饭前便后4、答案:登记记录,上交保管5、预防某些传

12、染病6、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替7、答案:ABC8、晒太阳9、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹10、早发现 , 早隔离11、2岁半左右,20 ,六龄齿12、预防某些传染病13、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒14、一尺 15、答案:整齐、检查、清理、消毒16、饭前,便后,肥皂水17、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康18、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天19、答案:警察、打电话20、答案:自然通风、人工通风判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、,改:正常为36.537.45、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小

13、题,每题4分,共24分)1、答:一看:看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大;三问:问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常;四查:是否携带不安全物品。2、(一)管理传染源 传染源,应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者,可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人,应及时报告卫生防疫部门,以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人,有条件的托幼园所应设隔离室。 (二)切断传播途径 做好日常消毒工作;教育幼儿养成良好的卫生习惯;经常开窗通风保持室内空气新鲜;管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。(三)保护易感者。1增强儿童体质,提高非特异性免疫能力。2预防接种。3、答:

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号