九年级化学配套练习:第三单元自然界的水(一)概要

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1、第三章 自然界的水课题1 水的组成一氢气的物理性质:1、水的物理性质:纯净水是无色、无味的液体,水在4时密度最大。当压强为101kPa时,凝固点是0 ,沸点是100。2、水的的组成:水的组成是通过电解水的实验得出的。水是由 两种元素组成的。水是纯净物,是 ,是氧化物。二、电解水的实验A.装置水电解器 B.电源种类-直流电 C.加入硫酸或氢氧化钠的目的-增强水的导电性D.化学反应:2H2O 2H2 + O2 产生位置 负极 正极正极负极气体氧气氢气体积比1(少):2(多)氢气是一种无色、无臭、 溶于水、密度非常 的气体。3混有空气或氧气的氢气遇到明火时可能会发生爆炸。使用氢气时,要注意安全,点燃

2、前一定要 。检验氢气纯度的力法是:收集一小试管氢气,用拇指堵住试管口,移近酒精灯火焰,移开拇指点火。如果听到尖锐的爆鸣声,就说明氢气不纯;如果声音很小,就说明氢气较纯。3、如何用分子原子的观点解释水通电这个化学反应?水是由水分子构成的。当水通电后,水分子分解成氢原子和氧原子。两个氢原子构成一个氢分子,两个氧原子构成一个氧分子。大量的氢分子构成氢气,大量的氧分子构成氧气。(2)结论: 水是由氢、氧元素组成的。一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。化学变化中,分子可分而原子不可分。三单质和化合物1单质是由同种元素组成的纯净物。如氢气(H2)、氧气(O2)、氮气(N2)等。2化合物是由不同种元

3、素组成的纯净物。如二氧化碳(CO2)、水(H2O)、五氧化二磷(P2O5)等。单质和化合物比较概念举例区别相同点单质由同种元素组成的纯净物氢气(H2)氧气(O2)同种元素组成纯净物化合物由不同种元素组成的纯净物水(H2O)、二氧化碳(CO2)不同种元素组成纯净物 3单质和化合物最直接的区分方法是从组成上区分,只由一种元素组成的纯净物是单质,如铁、铝、碳、硫等;而由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物。或可从名称上看出来,如二氧化碳、高锰酸钾等。另外,单质一般不能分解,而化合物在一定条件下可能分解为两种或两种以上的物质。拓展性课题 最轻的气体知识点氢气的物理性质、化学性质、验纯方法及重要用途

4、。物理性质在通常状况下,氢气是一种无色、无气味的气体。在标准状况下,密度为00899g/L,是相同条件下最轻的气体。难溶于水。化学性质1 可燃性氢气+氧气水+(1) 氢气与空气混合在爆炸极限内(氢气在混合气体中体积在40%之间)点燃就会发生爆炸。(2) 纯净的氢气可在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量,生成无色液滴。(3) 点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度。具体方法:收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,移近酒精灯火焰,松开拇指点火,若听到“卟”的一声,证明氢气已纯。若听到尖锐的爆鸣声,则氢气不纯,还需再检验。(4) 氧气燃烧时放出的热量约为同质量汽油的倍,产物是水,而且又可以不断地以水为

5、原料制取,是理想的可再生能源。还原性氢气氧化铜铜水() 现象:黑色粉末逐渐变成光亮的红色,试管壁上出现无色液滴。() 实验操作方法及原因:先通一会儿氢气,再加热。为防止氢气与空气混合加热可能发生的爆炸;实验结束,先移去酒精灯,继续通入氢气,直到试管冷却,再停止通入氢气。 为防止高温时还原得到的铜重新与氧气反应生成氧化铜。用途高能燃料;制盐酸;合成氨的原料;冶炼金属。正确的例证例题1.氢气不同于其他气体的最显著的特点是( )A 无色无味、难溶于水 B.具有可燃性C. 具有氧化性 D. 同样条件下密度最小分析:氢气吹的肥皂泡迅速上升,说明氢气比同体积的空气轻。精确的实验测定,在标准状况下,1L氢气

6、的质量是0.0899g,是相同条件下密度最小的气体。这是它的唯一性。而无论是A选项所说的无色无味、难溶于水,还是B选项所说的具有可燃性,都不具有唯一性。氢气有这样的性质,别的气体也有。C选项所说的氧化性,氢气是不具备的。正确答案:D例题2.纯净的氢气在空气中点燃,用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,实验过程中可观察到的现象是( )A 听到爆鸣声,看到烧杯壁上有水珠 B.看到淡蓝色火焰,烧杯壁上有水珠C. 看到淡蓝色火焰,烧杯内有烟雾 D. 看不到火焰,烧杯壁温度升高分析:实验现象必须仔细观察,同时要透过现象看本质,排除实验过程中可能出现的干扰,以免造成差错。如在玻璃管口点燃纯净的氢气,火焰的颜色为黄

7、色,而不是淡蓝色,这是因为玻璃中的钠元素在高温时将氢气燃烧产生的淡蓝色火焰染成黄色。实验时,如果将玻璃管改为铁管、铝管或瓷管,则可清晰地观察到氢气燃烧所产生的淡蓝色火焰。正确答案:B例题3.氢气有可能成为未来的新型燃料是因为( )A 在通常情况下,氢气能在任何气体中燃烧 B. 氢气是密度最小的气体C. 资源丰富,燃烧时放热量高,污染少 D. 氢气的化学性质活泼分析:氢气燃烧时产生的热量约为同质量的汽油的三倍,氢气燃烧后的生成物是水,不污染环境,还可以又以水为原料不断制取氢气,是理想的可再生资源正确答案:C错误的例证例题1.在点燃氢气前,需要检验氢气的纯度,其正确操作是( )A 试管口向上收集氢

8、气后,用拇指堵住管口移近酒精灯火焰,然后移开拇指B 试管口向下收集氢气后,移近酒精灯火焰C 试管口向下收集氢气后,用拇指堵住管口移近酒精灯火焰,再迅速移开拇指D 刚刚做过氢气纯度检验的试管立即用来收集待检验的氢气分析:常错选A、D,由于氢气密度比空气小,应该用向下排空气法收集,不可用向上排空气法收集氢气,并用拇指堵住管口,防止氢气散逸,移近酒精灯火焰后,松开拇指点燃,以检验氢气纯度。刚刚做过氢气纯度检验的试管不可立即用来再收集氢气。因为此时的试管里有可能还存在残留的火焰,如果收集,可能点燃不纯的氢气,那将是非常危险的。应用拇指堵住管口一会儿,确认火焰完全熄灭后,方可再用向下排空气法收集,再检验

9、纯度。正确答案:C例题2.下列关于氢气的说法中,正确的是( )A 点燃不纯的氢气时,一定会发生爆炸B 验纯氢气时没听见尖锐的爆鸣声,说明氢气一定纯净了C 纯净的氢气在空气中剧烈燃烧D 氢气的化学性质在常温下稳定分析:有错选A的。实验测定,空气里如果混入氢气的体积达到总体积的4%-74。2%点燃时会发生爆炸,这个范围叫做氢气的爆炸极限。超过这个范围或者没有达到这个范围就不会发生爆炸。点燃不纯的氢气时,一定会发生爆炸的说法是不对的。也有错选B的。验纯氢气时没听见尖锐的爆鸣声,氢气就一定纯净了吗?不一定。有可能验纯氢气时操作方法不对。如把收集氢气的试管管口向上(没堵口)移近火焰,结果没有爆鸣声,此时

10、氢气都散逸掉了,点燃哪来爆鸣声。还有错选C的。纯净的氢气在空气里是安静地燃烧,不剧烈。正确答案:D例题3.下列物质,充分混合遇火时,不可能发生爆炸的是( )A 氧气和氮气 B. 面粉和空气C. 液化石油气与空气 D. 煤气和空气分析:错选B。实际上,任何可燃气体(如氢气、液化石油气、煤气、天然气等)或可燃粉状(如煤粉、面粉等)如果跟空气充分混合,遇火时都有可能发生爆炸。因此,当它们充分混合时,应杜绝一切火源火星,以防发生爆炸。正确答案:A练习一 选择题1氢气能作为火箭的燃料,主要是因为( )A 氢气难溶于水 B. 氢气的密度比空气小C. 氢气具有助燃性 D. 氢气具有可燃性,单位质量的氢气燃烧

11、放热多2当夜间发现液化石油气或煤气泄漏时,应该采取的措施是( )A 开灯检查 B. 点蜡烛检查C. 关闭阀门,打开门窗 D.打开排气扇3当点燃混有空气或氧气的氢气时( )A 一定发生爆炸 B. 一定不发生爆炸C. 可能发生爆炸 D. 可能安全燃烧二 填充题4在氢气用途的短线上填写所利用的氢气相关的性质(填序号) 氢气的密度小于空气,是最轻的气体 氢氧焰温度可达3000以上 氢气具有可燃性A 火箭导弹的燃料 B 充灌探空气球 C 焊接金属 三 简答题5氢气被称为最有前途的“绿色能源”。它有许多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的,而氢气可以用水作原料来制取。燃烧相同质

12、量的氢气和汽油,前者放出的热量约是后者放出的热量的3倍。氢气燃烧的产物只有一种水。请根据以上叙述的内容,归纳总结出氢气作为新型能源的优点: 课题2 分子和原子1. 化学反应的实质在化学反应中,分子发生变化,分子中的原子没有改变,这些原子重新组合成新的分子。2. 分子和原子的区别与联系(1)区别:在化学变化中,分子可分为原子,而原子不再分。(2)联系;分子和原子都是构成物质的基本粒子,有些物质是由分子构成的,例如:氧气、水、二氧化碳等都是由分子构成的物质;还有一些物质是由原子构成的,例如:铝、汞、稀有气体等都是由原子构成的物质。分子是由原子构成的。3物质是由许许多多肉眼看不见的微小粒子 、 、 构成的。4分子的性质:分子的质量和体积都很小,分子总是在不断地运动着,温度越高,分子能量增大,运动速率加快,分子间有一定的间隔。 同种分子性质相同,不同种分子性质不同。5由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身 发生变化,只是分子之间的间隔发生了变化,因而使物质的状态发生了改变。由分子构成的物质在发生化学变化时,原物质的分子 了变化,生成了其他的新分子。6分子是 ;分子是由 构成的。在化学变化中,发生变化的是 , 没有发生变化。 在化学变化中不能再分成更小的粒子。7原子是化学变化中的最小粒子。金属、稀有气体、金刚石、单晶硅等由原子直接构成。8用分子原子论的观点解释纯净物与混合

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