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1、第七单元教学目标：1 能认识24个生字，读准2个多音字，会写35个生字和49个词语，2 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定自然段。熟读并记诵4个成语，知道它们的意思。3 了解用问句做文章开头的作用，学习这种方法说一段话。4 知道怎么围绕一个意思把一段话写清楚。5 认识寻物启事的写法，能用正确的格式写一段寻物启事。6 能根据具体情境选择恰当的方式，尝试劝告别人。7 复习各课的主要内容，感受大自然的奇妙。教学重点：1 能认识24个生字，读准2个多音字，会写35个生字和49个词语。2 复习各课的主要内容，感受大自然的奇妙。教学难点：1. 掌握基础字词。2. 积累运用字词。课时安排：1课时教学过程
2、:一、 复习课文内容：1.今天我们来复习第七单元，请同学们再回顾一下这个单元，我们都学习了那几篇课文？你了解了万千世界的哪些特点？2学生交流：我们奇妙的世界：世界的神奇和活力海底世界：海底世界景色的奇异和物产的丰富。火烧云：变化极多极快的火烧云的奇特与瑰丽。3.本单元，我们还了解了用问句做文章开头的写作方法，还记得海底世界这篇文章的开头是什么样子的吗？这样开头有什么好处？4.练习：学生用问句做开头说一段话。二、 复习认读字、多音字：1.同桌之间进行你指我认考一考，不会的多帮帮。2易读错的字：你能给它们加上音调吗？模(m)型窃(qi)窃私语警(jn)报 蕴(yn)藏 储(ch)量笑盈(yn)盈
3、红彤(tn)彤3多音字：读一读，记一记（加粗的为本单元两个必须掌握的）降xin（投降）jin（降落） 漂pio（漂亮）pio（漂流）空kn（空气）kng（空闲） 宁nn（宁静）nng（宁可）喷pn（喷出）pn（喷香） 差ch（差异）ch（相差）模m（模糊）m（模样） 好ho（好多）ho（爱好）三、复习会写字1.学生根据自己的经验交流：哪些字容易错？2.老师总结，重点指导：乘： 注意笔顺：撇、横、竖、竖、横、提、撇、竖弯钩。蜡烛：“蜡”是虫字旁，“烛”是火字旁，不要混淆。润：右边是“闰”，门字框里是“王”，不要多加一点。退：第六笔是点，不要写成捺。2.形近字：幼（ ） 芒（ ） 官（ ） 推（
4、） 模（ ）幻（ ） 茫（ ） 宫（ ） 堆（ ） 摸（ ）四、日积月累：1.量词短语两(头)小白猪一(匹)马一(条)大狗一(头)大狮子2.词语搭配(闪烁)的星星(丰富)的煤、铁、石油和天然气(奇妙)的形状(奇妙)的故事(有趣)的镜子(圆润)的樱桃(鲜红色)的樱桃(深紫色)的李子(浅黄色)的梨(金黄色)的光辉(漂亮)的翅膀(锋利)的刀剑(仔细)地观察(奇妙)的事物(颜色各异)的羽毛3.表示颜色的词语紫檀色红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫4.特殊格式的词语ABAC式:一模一样AABB式:恍恍惚惚噼噼啪啪千千万万AABC式词语:翩翩起舞又又:又黑又重5.认识寻物启事的写法：（1）学生读寻物启事的样例，初步了解寻物启事的作用和内容构成。（2）交流寻物启事的格式：A丢失的东西B丢失东西的特征C丢失的时间和地点D联系人及方式（3）照样子，写一则寻物启事。五、熟读并记诵4个成语六、听写书写课后词语附：本单元参考资料：1. 近义词奇妙美妙雕饰雕刻变幻变换 降临来临闪烁闪耀乘凉纳凉 建造建筑领略感受 观察察看 宁静安静波涛澎湃波涛汹涌蕴藏蕴含多种多样各种各样差异差别威武威风 镇静镇定 凶猛凶恶2.反义词结束开始漂亮丑陋降落上升 普通特殊无穷有限神奇一般 锋利粗钝有趣无趣窃窃私语朗朗高谈宁静喧闹凶猛温和危险安全 后退前进丰富匮乏模糊清晰 镇静慌张恍恍惚惚清清楚楚4
