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1、2017年电气自动化技术专业提前招生综合素质测试方案根据衢州职业技术学院2017年提前招生综合测试考核方案制订本细则。一、组织机构1成立专业综合素质测试工作组。由专业所在的二级学院和相关职能部门的人员组成，二级学院院长任组长，为提前招生专业的第一责任人。工作小组负责制定专业综合素质测试方案等具体组织工作。2成立专业综合素质测试考评专家组。设组长一名，成员4-6名，经学校提前招生工作领导小组批准后成立。考评组应遵循公开、公平、公正的原则，按照制定的工作程序负责综合素质测试考评工作。二、测试目标综合素质测试主要测试学生以下几个方面的素质与能力：1基础知识：掌握普通高中物理电学的基本理论知识，规范正
2、确使用物理量单位，认识基本电路及电路元器件等。2实践技能：能正确识别普通高中物理电学常用的元器件；会使用普通高中物理电学的常用工具与仪器；知道基本的安全操作规范等。3.职业素养：测试基本的语言理解、数量关系、判断推理、资料分析等。三、测试形式与时间综合素质测试形式分职业适应能力笔试和技能测试两部分。测试时间：2017年4月15日职业适应能力笔试8:30-10:00技能测试时长为20分钟（笔试结束后分批进行）地点：教学楼五楼（具体考试地点见考前公告或准考证）四、测试组织学校统一安排考场进行测试。五、测试内容综合素质测试分职业适应能力笔试和技能测试两部分，考核浙江省普通高中物理电学知识；浙江省普通
3、高中通用技术必修1（即技术与设计1）与通用技术必修2（即技术与设计2）的知识；基本人文文化、数量关系、判断推理、资料分析等知识。具体测试内容如下：1. 职业适应能力笔试（1）基本知识：电学中的基本概念，基本物理量；电学中的基本单位；电路的基本计算；欧姆定律；电路的串联与并联；常见的基本电路；常用照明电路的组成。（2）基本元件：电阻、可变电阻、电容、晶体二极管、LED、晶体三极管、小型开关、照明用开关等。（3）人文文化：主要测试考生运用语言文字进行思考和交流、理解和把握文字材料内涵的能力。包括查找主要信息及重要细节；正确理解指定词语、语句的含义；概括归纳中心、主旨；能准确、得体地遣词用字等。（4
4、）数量关系：主要测试理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的基本能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。（5）判断推理：主要测试对各种事物关系的分析推理能力，涉及对语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等，主要有定义判断、类比推理、逻辑判断等。（6）资料分析：主要测试对文字、数字、图形、表格等资料的综合理解与分析的基本能力。2.技能测试（1）高中物理电学常用仪器与元器件识别：根据给定的元器件与常用仪器实物或图片，写出具体名称。（2）高中物理电学常用的元器件参数测试：能正确使用仪器（如万用表），测试出元器件参数。（3）安全操作规范：知道电工电子操作的基本安全规范，并在技能操作过程中体现。六、评分标准与评分方式综合素质测试满分150分。其中，职业适应能力笔试100分，技能测试50分。技能测试内容包括常用仪器与元器件识别20分，元器件测试25分，安全操作规范5分。考生成绩由考评组成员对考生的测试内容进行评分，并计算最终得分（保留小数点后两位数字）。七、测试监督考试的全过程由学院纪检部门实施监督，并主动接受省教育考试院和社会各界的监督。监督人员不得干扰考评组正常的考评工作，不对考评结果发表意见和建议。八、说明请考生自带考试必须的文具(黑色或蓝色中性笔、2B铅笔、全套尺子，圆规，橡皮)。 - 3 -
