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1、小学助人为乐美德少年事迹材料 助人为乐是美德帮助别人收获快乐下面YJBYS小编为大家整理了小学助人为乐美德少年事迹材料欢迎阅读参考 刘子谦一个沉稳内敛清雅聪慧的男孩是徐店小学少先队大队长五年级一班班长天生至真至纯追求唯善唯美一言一行温润知礼堪为学生榜样一举一动浩然正气尽显大家风范他才华横溢品学皆优德才兼备全面发展是五年级的杰出代表是徐店小学的卓越少年这次他被推荐为我校的“美德少年”侯选人作为候选人他具有以下优点:坚持在家里做个好孩子在学校做个好学生在社会做个好公民他品德高尚在学校里每位同学都是她的好朋友每次谁有困难无论是学习上还是生活上的都会找他帮忙他总是尽力帮助班里不论是谁生病还是家里有事落
2、下的课他总是帮助他们他对同学们真诚、热情无论谁来问他题目他都给详细讲解没有任何保留正因如此刘子谦在班里的人缘极好他严格要求自己遵纪守法热爱集体助人为乐他善良每一次在路上遇到乞讨的人总会或多或少的给他们一些零钱;他孝顺妈妈生病在床爸爸又不在家他就照顾妈妈料理好家务他是一位品学兼优的好学生 他是家里的好孩子在家长的心目中他懂事孝顺尊老爱幼乖巧可爱尽管出生于富足之家却克勤克俭崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱却从无半分骄矜之气谦逊内敛;在家中所有家务他都熟稔做饭洗衣清洁房间帮亲戚照顾宝宝这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色极是自然平时他在家里帮妈妈做些力所能及的家务例如：帮妈妈扫地拖地妈妈烧菜
3、忙的时候我帮妈妈剥豌豆摘豆角等等爸爸下班回来的时候有时很累我就帮爸爸捶背给即将下班的父母准备好拖鞋给他们泡上一杯茶给他们一个温暖的微笑和拥抱为他们端来热水洗脚?他用其他孩子们无可企及的细腻和温情把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德在当今社会他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜? 学校里他是好学生在老师们心目中他是一名品学兼优的好学生课堂上敢于提问善于质疑反应敏捷思路清晰对学习和知识有自己独到的见解所以他的成绩出类拔萃他喜欢书法曾经在书法班拿过三等奖他懂得“学习如逆水行舟不进则退”上课认真听讲按时完
4、成老师布置的作业老师们相信如若假以时日其潜力得以发掘该生前景必然不可限量业余时间他热衷于课外书多方涉猎尤其是人与自然、动物世界、故事会等在课外书上我学到了许多关于天文、地理、科学的知识兴趣广泛他素喜清静安宁总见他静静地坐在教室的一隅脸上带着从容恬淡的微笑思考着沉醉在知识的海洋里所谓腹有诗书气自华小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟眉宇间的浩然之气浑身散发的独特的个人魅力在同龄孩子们中熠熠生辉他对所有老师谦恭有礼知冷知热或许老师们叫不上他的名字却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩他就像一曲无声的歌一涓清清溪流引领
5、着无数孩子跟学效仿让徐店小学尊师敬师成为一种特有的文化成为一道亮丽的景色他既是班长又兼任少先队大队长对待工作尽职尽责、任劳任怨遇事冷静沉着有着出色的管理才能他具有强烈的团队精神和集体荣誉感凡事以集体利益为先甘于付出具有很强的组织管理能力和高度责任心是老师的得力助手是同学们的学习榜样他有一股钻劲从不向任何难题低头成绩一直名列前茅连续五年被评为校“三好学生”连续三年被评为校“优秀学生干部”多次获得校“学习标兵”、“优秀少先队员”等称号 在同学们心目中他不仅仅是一个享有极高威望的班长一个各方面出类拔萃的同学也是一个可以信赖的朋友一个可以倾心相交的知己学习上成绩优异的他从不骄傲自满充分利用自己的优势条
6、件真诚、热情耐心地帮助其他同学每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课他总是耐心地给他们讲解、补习直到完全弄懂学会为止从没有一丝一毫的厌烦看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往他总是带头主动伸出援助之手和他们诚心交流从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬增强了他们的信心和希望培养提高了班级 精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感同学们因他而更加团结和睦五一班因他更加卓越出色 他多才多艺爱好广泛利用业余时间参加了围棋绘画乒乓球等特长学习并在各类比赛中取得了优异的成绩比如辛庄镇绘画一等奖运动会短跑第一名等 在社会上做个好公民5.12纹川大地震的时候他看到灾去那么的小朋友失去了家园失去了校园、失去了亲人?拿出了心
7、爱的存了两年的存钱罐全部捐了出去钱虽然不多但表达的是心意希望四川的小朋友们能早日重建家园、重返校园他还经常到社区的老年公寓帮助孤寡老人有位八十多岁的老奶奶她的眼睛不太好腿脚有些不方便他经常去帮他打扫卫生洗衣服等 这就是我们学校的刘子谦帮助别人快乐自己赠人玫瑰手留余香 田丽苗同学是泉湖中学八年级(1)班学生她出生在一个农民家庭生活不是很富裕家境也不是很好她从不向父母提过分的要求她爱学习爱思考尊敬师长团结同学乐于助人刻苦钻研成绩良好;她做事求完美做人求真诚勤于实践坚持努力学好各门功课并且积极参加形式多样的课外活动;她善于观察勤学好问实践让她吸取了甘甜是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生 一
8、、学习勤奋成绩优秀 阎学文同学在老师的教育和父母的关心下养成了良好的学习习惯学习专心勤学善思不懂就问常主动与老师同学交流学习心得从中获得了很多的进步在学习上他牢记“一花独放不是春”的训导热心帮助班上学习有困难的同学课堂上他与同学们一起认真听讲课后他就充当起了小老师主动帮助在学习上有困难的同学利用课余时间为他们挑选练习题利用午休时间为他们进行讲解也正因为他的真诚和耐心他结交了许多知心的朋友在班级获得了同学的信任建立了自己的威信 二、待人热情尊敬师长 阎学文同学从小就立志读好书做好人回报社会回报父母他也一直在行动中不断实践着自己的理想得到了老师和同学的好评他发自内心地尊重与敬爱老师他懂得是老师给予
9、了他知识帮助他成长没有老师的辛勤付出就没有他的健康成长和进步是一个知道感恩的好孩子 三、勤俭自立让父母为自己而骄傲 作为现在的子女他并不是像大多数孩子那样“衣来伸手饭来张口”他从小就要求自己做到勤俭自强成为父母的骄傲 父母由于工作忙并没有太多时间照顾他他也因此从小养成自强自立的好习惯尤其是在学校组织的各种活动中更是体现出了很强的独立性而且还能关心、爱护、帮助其他的同学 四、能力突出工作出色 阎学文同学对于学校大队部布置的各项任务总是积极认真地去完成力求快而好在班主任老师的指导下他参加了多次中队活动如交通安全教育、法律知识竞赛等有意义的活动不仅活跃和丰富了班级的文化生活而且提高了班级的凝聚力 作
10、为一名新时代的少年闫学文同学一刻也不敢松懈他深信只要保持一颗执着的追求奋发向上的心总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章 本人XXX男1997年5月出生现在XX县第X中学X(X)班学习任班级的班长是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀中学生父母的言传身教老师们良好的感染和熏陶在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子使我一天天茁壮地成长起来小学毕业时已经抱回家许多证书和奖状：“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”等年9月我以优异的成绩升入中学在刻苦努力学习的同时积极地在学习和生活上帮助同学协助老师管理好班级;并且积极地参加社会公益活动奉献自己爱心为师生们所称道在学生中起到了楷模和
11、表率作用 转眼步入中学已经一年了学习上我勤奋努力获得了优异的成绩学习之外乐于助人可是我特有的优秀品质我认为乐于助人并不是一件困难的事情但要做好也绝不是一件易事;乐于助人不只是要在嘴上空谈更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出 老师的好帮手 在班级里我团结同学、乐于助人有着很强的集体荣誉感在班级事务上是老师的得力助手不仅积极完成老师交给的工作而且能主动帮助老师管理班级在工作中讲求方法积极履行班长的职责不但带动了全体同学而且得到老师的信任和同学的喜爱 同学的好榜样 在学习生活中我有爱心爱助人时常关心和帮助身边有困难的同学我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验争取在学习方面上有更大的
12、进步还经常关心班里的学困生他们遇到不会的难题我总会拿出耐心 和热心不厌其烦耐心辅导和讲解直到弄懂为止因此同学们遇到不明白的问题都愿和我一起探讨、向我请教这样为同学们解决了很多学习上的困难深得老师和同学的赞赏 爱心的小使者 在社会中我热心公益、服务社会积极带头参加各项献爱心活动具有良好的社会道德风尚当听到玉树地震时我马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园?虽然我的家庭并不富裕虽然我没有太多的金钱但我有一份纯真的心在我的带动下班级里涌现出一大批爱心捐助的学生 助人为乐,是中华民族的美德在别人有困难需要帮助的时候如果我们能发自内心地去帮助他们不但别人的难题解决了自己也会觉得很快乐当别人在学习上遇到了“拦路虎”你伸出友谊之手帮助他你会比被帮助者更喜悦这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现如果大家都能以助人为目的你有困难的时候我帮助你;我有困难的时候你帮助我那么我们的社会就会更加美好就会更加和谐与温暖 我深知我这点成绩和进步算不了什么作为社会主义事业的接班人必须德、智、体、美、劳全面发展努力培养和提高自己的综合素质在今后的学习和生活中我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人用一颗感恩的心使自己锻造成为祖国的有用之才
