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1、“远离火灾，做消防小达人”主题班会教学目标：1、 了解引发火灾的主要原因；2、 了解火灾的危害；3、 了解火灾的预防；4、了解火灾的自救和互救；5、了解一些常见的消防器材和消防标志。教学重难点：了解火灾的预防；了解火灾的自救和互救；教学时间：一课时教学过程：一、课前准备：1、教师准备火灾现场图片。2、学生搜集、查阅有关防火自救知识的资料。二、图片展示，引入新课。1、教师展示各种火灾现场图片，提问：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名回答）2、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，掌握
2、一些自救逃生的方法，时时刻刻注意安全，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。三、新授。1.火灾无情。课件展示火灾对建筑物、自然、人类带来的损害。自然引导学生得出火灾无情的结论。2.学习消防知识有好处课件展示：7岁的袁媛看到父母煤气中毒双双昏倒在浴室里。紧急关头，她处变不惊、沉着冷静、机智勇敢,运用在学校学习的消防知识，成功挽救了父母性命。通过这个例子，说明掌握了一定的防火和自救知识，能够减轻甚至避免事故带来的危害。得出学习本课的意义所在。3.火灾无情。课件展示：新疆克拉玛依友谊馆火灾、印度南部泰米尔纳德邦贡伯戈讷姆市一所私立学校发生火灾、呼伦贝尔市欧肯河农场中心学校学生宿
3、舍发生火灾、中央民族大学火灾、云南丽江市古城区束河街道龙泉社区一商铺火灾、消防战士张建勇牺牲，再次导出火灾无情的结论。4.本节课主要内容。师：这节课，我们将从以下5个方面，讲授消防安全小常识。课件出示：1) 了解引发火灾的主要原因；2) 了解火灾的危害；3) 了解火灾的预防；4)了解火灾的自救和互救；5)了解一些常见的消防器材和消防标志。5.引发火灾的原因教师先引导学生尝试说一说火灾发生的原因，然后教师总结：1)、用火不慎：指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。2)、电气火灾：指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。3)、违
4、章操作：指违反安全操作规定等造成火灾的行为，如焊接等。4)、放火：指蓄意造成火灾的行为。5)、吸烟：指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为。6)、玩火：指儿童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火机而引发火灾的行为。7)、自然原因：如雷击、地震、自燃、静电等。6.火灾的危害结合图片，启发学生讨论，最后教师总结：1、危害生命安全。如：缺氧、高温、烟尘、毒性气体。2、造成经济损失。以建筑火灾为主。3、破坏文明成果。如大量文物、典籍、古建筑等稀世瑰宝的烧毁。4、影响社会稳定。在一定范围内造成负面影响，损害群众的安全感。5、破坏生态环境。如森林火灾的发生，会导致动植物灭绝，环境恶化，气候异常，干旱少雨，风暴增多
5、，水土流失，导致生态平衡被破坏。7.火灾的预防考虑到小学生的学习、生活实际，课件展示小学生应该注意的事项。在家：1) 、不要玩火，不玩弄电器设备。2)、家长不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。3)、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜丝、铁丝代替。4)、炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒。5)、明火照明时人不离开，不要用明火照明寻找物品。6)、离家外出或睡觉前检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。7)、利用电器或炉灶取暖、烘烤衣服，烘烤要有人看管、要注意安全。8)、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。9)、不
6、能倾倒液化石油气残液，因液化石油气残液具有燃烧、爆炸的特性，私自倾倒遇火源会发生燃烧爆炸事故。10)、家中不可以存放超过0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。11)、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。12)、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。在学校：1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带爆竹等易燃易爆的物品进入校园。2、上实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，严格按照操作要求去做，时刻要小心，严防发生火灾危险。3、打扫卫生时，要将废纸等送往垃圾箱，不要点火烧掉。8.火灾的自救和互救1）假如发生火灾了怎么办？a、发
7、生火灾应及时报警，拨打火警电话119。在报警中要讲清着火的地点，如所处的县（镇）、街道、胡同、门牌号码或乡村地址。b、在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。c、遇到火灾时，要尽快从安全通道撤离，不要惊慌、乱跑、乱藏、跳楼、乘坐电梯，以免造成拥挤和伤亡。火灾发生时，被困人员应该沉着镇静，设法采取一些措施进行自救。2、对初期火灾的处理。a、初起火一般很小，居住者不要只顾自行灭火，而要迅速报警，不要因为报警迟而酿成生重大火灾。b、人员不论是位于起火还是非起火房间，逃至室外后，要做到随手关门，这样可控制火势的发展，延长逃生的允许时间c、对轻微的火情的紧急应对措
8、施水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。使用简易干粉灭火器d.立即报警报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区（县）、街道、胡同、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。9.认识消防器材和标识1）课件展示生活中常见的消防器材和消防标志，向学生介绍常见标志的含义。2）重点讲解干粉灭火器的使用方法。使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动然后除掉铅封拔掉保险销左手握着喷管右手提着压把在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摇摆，喷射干粉覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭四、总结1、说清火灾地址。2、说清起火物。3、说清火势大小。4、留下联系电话，姓名。（不准假报火警）
