重庆市九龙坡区2016届九年级上学期期末考试物理试卷.

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1、20152016学年度上期期末考试九年级物理试题(全卷共四大题,满分80分,理化合堂考试时间:120分钟)一、单项选择题(每题3分,共24分)1以下物理量是同学们进行估测的数据,你认为数据明显符合实际的是A家用电风扇的额定功率约为2000WB教室里一只日光灯正常工作时的电流约为0.2AC一节干电池的电压为22 V D220V的电压对人体是安全的2如图1所示的实例中,符合安全用电要求的是A家庭电路中安装空气总开关后,就绝对安全了 B多个大功率用电器同时使用一个插座C电水壶金属外壳接地 D手机充电时接打电话图2ABCD3对于图2情境中热学知识的总结,下列说法正确的是A. 热机利用机械能转化成内能来

2、工作 B. 海边昼夜温差小是因为水的比热容小C. 小孩从滑梯下滑时臀部发热,小孩的机械能转化为内能D. 试管内水蒸气将木塞冲出,水蒸气温度升高,其内能增加4如图3所示的电子体温计,通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温,这利用了半导体A良好的导电特性图3B良好的绝缘特性C电阻随光照变化而变化的特性D电阻随温度变化而变化的特性图45小明想设计一种能反映并可调节高低的电热毯电路,其原理是:顺时针转动旋钮型变阻器触片,通过电热丝的电流增大,产热加快,温度升高,反映温度高低的“仪表”(电压表)示数变大,在图4的电路图中符合设计要求的是6如图5所示,关于下列图像的说法中,正确的是 A图甲表示导体

3、b的电阻小于导体a的电阻B图乙表示白炽灯钨丝的电阻随温度的变化关系C图丙表示电阻一定时,其实际电功率与电流平方的关系甲 乙 丙 丁I/AU/VabR/t/P/WI2/A2c/ J(kg)1t/t1 t2图5O O O OD图丁表示一定质量的水其比热容随温度的变化关系图67在探究电流产生的热量与什么因素有关时,小明设计了如图6的实验装置甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,里面各放有一根5的电阻丝,其中乙容器将一个5的电阻丝与容器内5电阻丝并联,两个U型管中装有等量的水把这个装置接入电源,利用这套装置可来探究电流产生热量A与电压的关系 B与电阻的关系 C与电流的关系 D与电能的关系图78在探究“

4、电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图7所示。先在 A、B间接入5的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下5的电阻分别换上10、15的定值电阻,移动滑片,使电压表示数仍为2V。但小明在实验中,当换上15的定值电阻时,无任怎样移动滑片,电压表示数都不能回到2V。对此现象,下列分析正确的是A15电阻太小,换一个更大的定值电阻,继续实验B变阻器的最大阻值太大,换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验C在第一次接入5的定电阻时,移动滑片,使电压表示数为定值1.5V,重新进行实验D将三个电阻按15、10、5的由大到小的顺序接入进行实验,可以避免这种现象图8二、填空作图题

5、(每空1分,14题2分,共12分)9单位换算:3.5 M k,2.5 A= mA.10如图8所示,电压表和电流表的读数分别是: V、 A11LED灯具有节能、环保等特点,如图9是额定电压为220V、额定功率为4.4W的LED灯泡,该灯泡的额定电流是 A,若它每天正常发光5h,一个月(30天)消耗的电能是 kWh.图912如图10所示,图甲是标有“3.8V 1.2W”图10的小灯泡L电流随着它的两端电压的变化关系图象,将此灯泡接入图乙所示的电路中,闭合开关S后,小灯泡的实际功率为0.5W,将变阻器滑片P移至变阻器中点,再闭合开关S1后,电流表示数变化了0.16A,则此时变阻器R接入电路的阻值为

6、;在开关S、S1均闭合情况下,合理控制变阻器R的阻值,此时电路消耗的最小总功率为 W13如图11,2015年12月2日的重庆笼罩在雾霾之中,远处的城市被“深埋”,请你结合生活体验,提出两条改善雾霾天气的措施。 图11图1214小明想在卧室安装一盏照明电灯,请在图12中帮他把灯和开关接入电路。三、实验题(15题5分,16题7分,17题12分,共24分)15某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系他实验时组装了如图13所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见表)加热的时间/min0123456甲杯水温/25272932343638乙杯水温

7、/25262728293031图13(1)为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有 和 等(2)通过表中记录本的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是 (3)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并记录的数据、利用公式Q吸=cm(tt0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值你认为他的计算结果可靠吗? ,这是由于? 图1416小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如14图所示的实验电路。两个烧瓶A、B中盛有质量、初温相等的煤油,RA与RB是阻值不同的电热丝。(1)RA与RB采用串联的连

8、接方式,其目的是为了控制通电时间、 相等。(2)小明同学为比较RA与RB阻值的大小,用电压表分别测出RA与RB两端电压大小,发现UA”、“”或“=”)。(3)在相同时间内,可通过观察 来比较电流通过电热丝产生的热量多少;为了升温较快,实验液体选用煤油而不选用水,主要是水的比热容比煤油的比热容 。(4)小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容大小”,则他们应将烧瓶A中煤油换成与其 (选填“质量”或“体积”)相等的水,并将电热丝RA换成 的电热丝。测量时,水和煤油的初温均为t0,通电一段时间后,水和煤油的末温分别为t水、t煤油,请写出煤油比热容的表达式:c煤油= 。(已知水的比热容为c水)17在期

9、末复习时,小明同学利用阻值不同的四个电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器R(标有“50 1A”)及其它器材做电学实验,如图15。图15(1)如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的部分实验电路将5电阻接入电路,请用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向右滑电流表示数变大;闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为2.5V时读出对应的电流值并记录;断开开关,用10的电阻替换5的电阻,此时如果他马上闭合开关,会造成 表损坏,正确的操作应该是先 ,再闭合开关,移动滑片P使电压表的示数仍为2.5V;按正确操作完成余下实验后,得到电流与电阻关系图象如图乙所示,由此可得到的结论是:电压一

10、定, (2)小丽同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡,测量它的额定功率闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表和电压表都没有示数,原因可能是滑动变阻器 ;排除故障后,将滑动变阻器R的滑片移到某一位置时电压表示数为2.2V,要测小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器连入电路的阻值变 (选填“大”或“小”),当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W(3)小华同学实验时发现桌上没有电流表,却多了一个滑动变阻器R0(最大阻值用R0表示),他设计如图丁所示电路,测出了额定电压为U0=2.5V的灯泡的额定功率,请补全下列步骤闭合开关,先调节滑动变阻器 (选填“R0”或“R”)的

11、滑片到最 端(选填“左”或“右”),再调节另一滑动变阻器的滑片,直到 时为止接着 ,读出这时电压表的示数为U;图16小灯光的额定功率表达式P= (用字母表示)四、论述计算题(第18题6分,第19题8分,第20题6分,共20分。解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不给分。)18如图16所示,电源电压不变。电阻R1的阻值为20,R2的阻值为30,闭合开关S,电流表的示数为0.3A,求:(1)电源电压U;(2)通电100s电流通过电阻R2产生的热量。图1719如图17,甲图中电源电压为50V,R1为定值定值,R2为滑动变阻器(允许通过的最大电流为5A),闭合开关S后,移动附片P时a

12、、b两端电压U和通过的电流I之间的关系如图乙;R2消耗的功率P与电流I的关系如图丙,求:(1)R1的阻值;(2)当R2的功率为120W时,电路消耗的总功率;(3)滑动变阻器连入阻值的范围甲 乙图1820前不久中国游客在日本抢购智能马桶盖的消息引发国人热议,其实这款马桶盖为中国生产,如图18甲所示部分参数和加热原理如图18乙及表格所示感应开关S闭合,保温座圈开始加热,再闭合开关S0洗净装置喷出热水 c水=4.2103J/(kg)、水=1.0103kg/m3)试问:额定电压220V洗净装置出水量0.9kg/min加热功率1800W保温座圈功率55W(1)R2的阻值是多少?(2)若洗净装置喷水时将水由20加热到40,该装置加热的效率是多少?(3)若保温座圈加热5 min,洗净装置工作1 min,共需要消耗多少电能?20152016学年度上期期末考试九年级物理试题答案1、B 2、C 3、C 4、D 5、D 6、C 7、C 8、D9、3.5103,2.510310、2.5,0.411、0.02,0.6612、12.5;0.6613、低碳生活、节能减排、提高热机效率、少开车、减少火力发电、秸秆禁烧、禁止吸烟等(合理答案均给分。14、15、(1)质量;水的

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