第一课珍惜新起点第一节新学校新同学学案

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1、第一课 珍惜新起点第一节 新学校,新同学学海导航一、学习目标:情感态度价值观目标:积极融入新的中学生活,与同学友好相处。能力目标:逐步提高适应新的学习生活的能力。知识目标:了解自己学习环境的变化。二、学习重点:感受初中生活新环境,珍惜新起点三、学习难点:如何通过积极的交往在同学中建立友谊,与同学结伴成长。导学平台一、书中淘金:1初中生活把我们带进一个崭新的天地,让我们 初中新起点,体验成为一名初中生的 。2我们都希望与新同学 , ,生活在一个 的集体中。二、生活感悟:走进生活:我的初中新生活情景一:新学期开始,我是一名中学生了,我感到很新鲜、很高兴,很快我认识了很多新同学,和大家共同在新的班级

2、里愉快地学习和生活着。情景二:曼古丽是我们班唯一的维吾尔族同学,她因父母工作调动来到我们学校上学。一方面她性格比较内向,另一方面她的普通话不是很好,使得原本多才多艺的她上中学一个多月还不能适应环境。问题探究:1请说说自己想在什么样的班集体中生活和学习?请用几个简单的词汇描绘出来。2作为曼古丽的同学,为了使她能早日适应新环境,你想对她说些什么?思维导图: 初中生活新体验我们要 新起点,体验初中生的 。新学校、新同学 珍视新友谊认识 ,结交 ,在 中分享 的快乐。与新朋友结伴成长在 的集体中共同学习和生活,要 、 知识结论:_。检测平台一、范例剖析:1 (单选)开学第二天,班主任老师叫大家到室外排

3、队编座位,我看到许多同学都挑自己认识的同学排在一起。可我谁也不认识,一时间感到十分孤独。放学回家后,我告诉了小学时的同学,大家纷纷替我出主意。我应采纳的主意最好是()来源:21 世纪教育网A.向老师提个要求,换一个有老同学的班级 B.不用怕,会有人找你联络的,还怕不认识C.主动找些新同学聊聊,结交他们 D.只要学习搞好了,还怕没有新朋友剖析:本题主要考查“怎样结识新同学” 。进入新的生活环境不适应是很正常的,我们要用乐观、积极、主动的态度迎接新生活。A 项中的做法是消极的,B 项中的做法是被动的,D 项中的想法是片面的,不利于自己的身心健康。所以我们应主动找些新同学聊聊,结交他们。选 C。2(

4、多选)进入中学后,我有很多新的发现,也有很多新的体验( )A.学习科目更多,学习更有挑战性 B.期待与新同学交往,又害怕别人不接受自己C.有远大理想却不知从何做起 D.觉得自己是小大人了,应该自我定位,自我发展剖析:本题主要考查“熟悉校园环境,积极适应新的学习生活”。题干四个选项都能体现学生进入初中生活中容易出现的心理变化,而要适应新的学习生活,就必须正确地看待这些问题。选ABCD。二、双基自诊:1(单选)“好的开始是成功的一半”,这句话给我们的启示是( )A只要把初一年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题B进入一个良好的班集体就表示成功了一半C进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半D

5、我们应该珍惜七年级这个新的起点,为以后的成功打下坚实的基础2(单选)认识新同学之后,我们将在这个班级中共同学习和生活,我们都希望彼此和谐相处、共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。为此,我应该( )A珍视新友谊,不讲原则地维护新友谊 B正视新友谊,等待同学主动地维护新友谊C和同学和睦相处,互相帮助,共同发展新友谊 D少和同学交往,以免引起不必要的麻烦3(多选)七年级,是人生道路上一个新的起点,我们要把握好这个新的起点就应该( )A尽快熟悉新的校园环境 B创建一个良好的班集体C与同学们团结友爱,共同进步 D把自己的聪明才智贡献给集体4(多选)上初中后,我们面对的同学大多时新面孔,为了尽快认识新同

6、学,我们应该( )A主动向新同学进行自我介绍B等同学主动来接近自己,不要轻易与人交往C热情主动地帮助新同学D踊跃参加竞选班干活动,努力为班集体服务5(问答)七年级(4)班被评为全校的先进班级,全班同学欢欣鼓舞,只有林明同学表现得无动于衷。同学们向班主任反映:林明平时不爱跟同学们来往,也从不参加集体活动。他还常说:“我不靠同学的帮助照样也以把学习搞好,班上的事有班主任和班干部管就可以了,用不着我去操心,何况我又没什么特长。”班主任了解这些情况后,与林明进行了一次长谈,终于使他明白了道理。请你想想:班主任对林明说了些什么,才使他明白道理的呢?收获平台:知识导图:初中生活新体验我们要 新起点,体验初

7、中生的 。新学校,新同学 珍视新友谊认识 ,结交 ,在 中分享 的快乐。与新朋友结伴成长在 的集体中共同学习和生活,要 、 拓展平台课后提升:一、单项选择题1进入新的学校,新的班级,要赢得新的友谊,我们应该这样和他人相处( )A隐藏自己的缺点,仅展示自己的优点B与他人和谐相处,互帮互助,共同进步C一有什么事情就找他人帮忙,别委屈自己D应该非常注重自己的穿戴,以引起他人的注意2升入七年级的第一次班会课上,班主任老师在黑板上写下一幅对联:你一言,我一语,畅谈交流成集体;你清高,我憋气,不通有无非兄弟。这幅对联包含的深刻含义有( )要结识新朋友,珍视新友谊 要与同学和谐相处,共同成长 要把交朋友作为

8、初中阶段最主要的任务 要齐心协力创建良好的班集体A. B. C. D.二、多项选择题3进入一所新的学校,新的班级,一切都是陌生的,为尽快适应新环境,取得好成绩,以下建议正确的有( ) A一心扑在学习上就一定能取得好成绩 B找准自己在班级位置,积极为班级做奉献C尽快结识新同学尊重他人的个性 D尽快熟悉新老师,融人新集体4小清是一名七年级的学生,在班里学习成绩很好,但是当别人有难题不会做而找他问时,他却不愿意帮助,总是说:“我没时间,自己想去!”时间长了,同学们都不愿意与他交往了。为了帮助林兵纠正错误做法,你愿意和他说的话是( )A.要珍视友谊,共同进步 B.要诚实守信,不弄虚作假C.要团结友爱,

9、奉献集体 D.要谦虚谨慎,不骄傲自大三、问答题5遇到下列情境,你会怎么做?情 境 你 的 做 法进入中学大门,成为一名中学生,既感到很高兴,但又感到孤单。转学到外地,那里课本不同,讲话口音不同,老师讲课方法也不同,感到很苦恼。高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学校。课外践行:拓展调查:良好的班集体有助于每一个学生的身心健康和学习进步,请你完成以下调查内容:(1)你心目中的班集体是什么样的呢?同学关系:师生关系:学习风气:班级氛围:个人的奉献:班干部队伍:(2)请你根据以上几个方面在建立优秀班集体中的重要性进行排序,并简要说明排序理由。排序理由:(3)请你为自己新的班集体写两句感言,以供同学们共勉。

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