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1、1班会主题: “珍惜时光,热爱生活”一、 活动的时间： 2010 年 11 月 13 日二、 活动地点 高一（3）教室 三、 参加人员 全体班级学生四、 主持人 班长五、 班会目标与意义：使同学们在活动意思到生命的可贵，珍惜生命，珍惜周围的一切，互相帮助，扶持，快乐地学习、成长。六、 活动背景：报告显示：在美国，每 2h 就有 1 个年轻人自杀，1997 年自杀导致的死亡超过艾滋病、肿瘤、心脏病、出生缺陷和肺病。青少年自杀超过任何疾病或自然死亡，已成为学校公共卫生重点关注的问题 2 。接受调查的 3798 名高中生中，20.3%的男生和 28.8%的女生报告在过去 1a 中考虑过自杀，总体报告
2、率为 25.5%。国外青少年自杀行为报告率为 9.7%29.9% 。国内高中生自杀行为报告情况 25.5%的高中生表示考虑过自杀，其中男生 396 名（41.0%） ，女生 571 名（59.0%）;在 967 名回答考虑过自杀的高中生中，68.1% 的人产生过自杀意念，20.1%的人作过自杀计划，11.8%的人自杀未遂。396 名男生表示考虑过自杀，占男生总数的 21.1%;女生为 571 名，占女生总数的 29.7%。男、女生自杀行为的报告率差异有统计学意义（ 2 =34.024，P=0.000） 。自杀计划、自杀未遂的报告率性别之间差异均无统计学意义，但 20.8%的女生有过自杀意念，明
3、显高于男生。 2将家庭人均年收入分为 4 个等级，其中收入低于 1000 元与高于 10000 元家庭的学生自杀行为报告率均较高;父母受教育程度越低，子女自杀行为报告率越高;无双亲家庭、单亲家庭子女的报告率分别为 30.7%和 33.3%，均高于双亲家庭学生的报告率（23.3%） 。不同出生地高中生自杀行为构成差异无统计学意义，但来自农村的学生自杀未遂的比例略高于郊县和城市。七、 班会准备（1）要求每位学生都要准备发言；（2）活动前组织同学收集数据。（3）召开班委会或团支委会研究活动方案，查找有关活动材料。（4）活动提前 1 周时间通知全体同学，并要求同学们进行必要的准备。（5）在老师的帮助下
4、，制作一些幻灯片。（6）利用课余学唱阳光总在风雨后歌，朗诵励志文章或诗歌。八、 班会形式运用多媒体课件、观看数据。由学生提出问题，讨论问题。教师点拨、引导。九、 班会过程1.上课前的准备歌曲阳光总在风雨后 ；2、 班主任宣布上课3、 主持人引入主题4、 给出幻灯片，全班观看视频，及最近发生是一些自杀案件。5、 个人发言及小组合作1.就所观看的案件展开讨论，一起探索该现象产生的原因并解决方法。A.学校相关因素 3B.家庭相关因素 C.其他 女性自杀行为的报告率高于男性，可能是女性性格相对内向，依赖性较强，不容易自我缓解负性情绪所致。 2.各小组推举人员上台讲述一些英雄奋斗事迹，然后大家展开热烈讨论，评选出最佳的故事。生活是美好的作者：契诃夫 7、 主持人对以上表演作小结发言，引出“班主任心语” ；8、 班主任心语。（1）巴尔蒙特说过，为了看看阳光，我来到世界上。人活着要有理想和信念，相信在坐的各位都已经迫不及待地想去实现，也许会沮丧不安，也许会彷徨，但黑暗的日子总会过去，而那过去了的都将成为亲切的怀恋。（2）回家后请同学们感谢你们的父母给予你生命，感谢你们有机会坐在这里。多交些朋友，多看点书，多见些世面，积极乐观面对每一天。（3）班主任小结：生命只有一次，请别留下遗憾。9、全班一起朗诵海子的 面朝大海，春暖花开10、齐唱阳光总在风雨后歌曲12、在音乐声中结束班会。
