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1、近五年泉州中考综合性学习试题汇编(含答案)一、中考真题再现1.2009 年中考问题探究(6 分)汉字是汉文化的标志。但是,在语文学习与日常生活中,我们不难发现汉字使用不规范的现象。为维护汉字的尊严,培养对汉字的尊重之情,朝阳中学初三(6)班决定举行“使用规范汉字”的语文活动,请你参与到这一活动中去,探究问题并发表见解。在活动中,同学们通过深入调查,列举了汉字使用中不规范的现象,诸如:写错别字、滥用繁体字、使用不规范的简化字、用谐音借用的成语、使用不规范的网络文字(1)探究一:你认为造成以上汉字使用不规范现象的其中一个原因是什么?(不少于 8 个字)(2)探究二:使用不规范汉字,会造成怎样的后果
2、?(3)试拟一则“使用规范汉字”的宣传标语。2.2010 年中考问题探究。 (6 分)中国传统文化的起名学是一门趣味性与知识性兼有的学问,这学问中蕴含着丰富的语文元素。现在,让我们运用语文知识对名字进行探究,从中感受中华文化的博大精深。(1)你从日常生活中观察到名字的字面现象有哪些?_(2)揣摩名字所含意义的类型:_(3)请从以下名字中,任选一个探究其由来及意义。冰心 思惠 弘毅 招娣 金火示例:名,思惠,因母亲是惠安人,名字中有思念惠安的意思,同时也蕴含着父母对女儿能成长为一个聪明贤惠之人的期望。_3.2011 年中考民俗节日探究。 (7 分)民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分,其中蕴藏着
3、语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年,而对它的了解又有多少呢?那么,让我们一起去熟悉它,探究它,从而增进了解,获得知识。了解民俗节日。 (2 分)请用线段将下列相关内容连接起来。民俗节日 民俗活动 饮食文化春节 赏月尝月饼清明 赛龙舟包粽子端午 踏青吃润饼中秋 舞狮吃团圆饭品评民俗节日。 (3 分)请结合题提示的内容,说说我国民俗节日的特色。特色一: 特色二: 探究诗句内涵。 (2 分)下列诗句所表现的共同的文化内涵有哪些?爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。汨罗沉没一流恨,湘楚常怀千古羞。 但愿人长久,千里共婵娟。内涵: 4.2012 年中考
4、综合性学习:桥文化。 (7 分)桥文化丰富多彩,博大精深。为增进了解,让我们一起参与桥文化的探究,从而感受它的艺术魅力。(1) 【桥之名】按提示,说出下列各式各样的“桥” 。 (2 分)用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做 使道路形成立体交叉的桥称为传说中,喜鹊在天上搭的桥名曰 雨后彩虹被喻为(2) 【桥之美】展开联想与想象,感受诗句所表现的桥之美。 (3 分)一桥飞架南北,天堑变通途。 美在 世间有佛宗斯佛,天下无桥长此桥。 美在 水从碧玉环中出,人在苍龙背上行。 美在 (3) 【桥之韵】生活中还有许多无形的桥,请参照示例,另写一句。 (2 分)示例:严复将西方文化传播到中国,搭建了中西方文化交流
5、的桥梁。5.2013 年中考综合性学习:新闻。 (8 分)【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后,对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查,统计结果如下表:媒体传统媒体新兴媒体报纸广播电视互联网比例12.7%1.6%30.5%56.2%根据表格内容,请将该问卷调查的结论补充完整:从新闻的获知途径上来看, 。 (2 分)【话标题】莫言获奖后,国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息,以下是部分新闻媒体报道的标题:谁给了莫言奖金?莫言悟到了诺奖密码莫言代言天价香烟 诺奖只是过眼烟云诺奖颁奖礼 10 日举行 莫言启程赴瑞典领诺奖莫言作品遭抢凸显诺奖效应 过度消费折射社会心态请
6、根据上面新闻标题,结合新闻的相关知识,探究新闻标题的特点: (答一点即可) (2 分)【用新闻】获知莫言获奖后,学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案:请运用新闻相关知识,仿照方案三,为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析” 。(4 分)方案一:立即出报,转载人民日报 、中央电视台新闻联播等媒体上的消息。方案分析: 方案二:不着急出报,先收集各大媒体的相关报道,然后做一期“莫言获奖”的专题,进行综合报道。 方案分析: 方案三:采访本校的老师、同学,根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报道。方案分析:能结合身边实际,可读性增强,但缺乏权威性和推广价值。二、市质检真题再现6.20
7、12 年泉州市质检综合探究:神话故事。 (6 分)课堂上,老师讲解分析道:“夸父为了让大地永远充满光明,不辞劳苦奋勇追赶太阳,最终渴死途中。所以, 夸父逐日表现了夸父胸怀大志、英勇顽强的精神。 ”小明小声嘀咕:“追赶太阳?夸父太不自量力了。 ”老师接着道:“女娲炼五色石补天,表现了她改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神。 ”小明又嘀咕道:“天怎么补?这分明是假的嘛!”(1)夸父真的“自不量力”吗?“女娲补天”的故事“是假的”吗?请结合神话的有关特点简要说明。 (3 分)(2)我国目前正在开展的月球探测工程被命名为“嫦娥工程” ,你知道这个命名跟哪个神话故事有关吗?这个命名好在哪里?(3 分)7
8、.2013 年泉州市质检综合性学习。 (8 分)阅读下面材料,完成后面问题。【材料一】 (课堂上)师:同学们,中国戏曲在世界的戏剧舞台上独树一帜,在世界戏剧史上占有重要地位。今天我们一起走进泉州地方戏曲,感受泉州民间文化。下面请你们来说说泉州有哪些民间戏曲。生 1:梨园戏。生 2:、师:两位同学的回答完全正确。那么,谁能告诉我这些地方戏曲都有哪些代表呢?众生:连升三级 、 真假王岫 、 大闹花府 、 陈三五娘 、 大名府 、 三打白骨精师:作品真多啊!虽然我们并没有全部看过这些作品,但我们可以根据戏剧的有关知识,并结合这些作品的名称,就能够知道这些作品故事情节的特点,哪位同学来说说?生 3:
9、【材料二】中国戏剧网问卷调查显示,超过 65%的大学生表示自己不喜欢或不大喜欢戏曲,其原因主要是“听不懂” 。戏曲唱词中大量的文言、方言、典故,表演程式中的板式、手眼身法,舞台上的特殊时空间度都会使缺乏戏曲知识的学生一头雾水,不知所云。还有一些学生表示,听不懂戏曲还在于对剧情发生的历史背景文化背景不甚了解,难以领会其中深层的意蕴。另外,许多传统戏曲内容往往宣扬封建伦理道德、三纲五常,与现代生活太脱节,导致青年观众大批流失。阅读材料一,请你帮助“生 2”回答两种泉州地方戏曲、阅读材料一,请你帮助“生 3”回答“这些作品故事情节的特点” 请根据材料二,为“如何更好地让戏曲文化进校园”提两点建议。
10、(4 分)综合性学习评分标准及参考答案1.2009 年中考(6 分)答案提示:(1)示例:望文生义,不能准确地辨音析义。粗心大意,书写潦草。 喜欢标新立异,尚未养成使用规范汉字的习惯。 受社会中不规范汉字及网络语言的影响。(2)示例:不仅不利于语言表达与交流,而且严重地损害了汉字使用的严肃性。(3)示例:让错别字无处藏身!使用规范汉字,人人有责。像爱护自己的眼睛一样,爱护我们的汉字。 规范汉字书写,彰显汉字魅力!2.2010 年中考(6 分)答案提示:(1)要点提示:单字的,双字的。一般具有性别特征。有通俗的,有文雅的。有地域特征的。 (写出两点即可)(2)要点提示:直白的含蓄的纪念性的与风俗
11、有关的(3)示例一:弘毅,选自论语中“士不可以不弘毅,任重而道远”一语,意思是刚强、勇毅(宽宏、坚毅) ,寄寓父母的期望树立远大理想,具有坚定的信念。示例二:招娣,巧用谐音,希望能招来一个弟弟,有男有女,家庭生活和谐美满。3.2011 年中考民俗节日探究。 (7 分)答案提示:(2) (3 分)示例:带有浓郁的民族特色。民俗活动与民俗饮食相结合。民俗活动形式丰富多彩。文化色彩浓厚。 (3) (2 分)示例:诗句内容与民俗节日相关。描述民俗节日活动、节日气氛。表现不同节日的不同特色。 (答出两点即可)4.2012 年中考综合性学习:桥文化。 (7 分)答案提示:(2 分。每空 0.5 分)石拱桥
12、 立交桥 鹊桥 人间天上的桥(3 分。每点 1 分)造型气势恢宏 桥长无与伦比 诗情画意(或“桥上桥下景物融为一体,共同构筑入画的景致。 ”) (2 分)略。 (意思对即可)5.2013 年中考综合性学习:新闻。 (8 分)答案提示:(2 分)示例一:新兴媒体已经成为人们获知新闻的主要途径 示例二:新兴媒体已经全面压倒传统媒体 示例三:以互联网为代表的新兴媒体已经全面压倒报纸、广播、电视等传统媒体 示例四:传统媒体已经被新兴媒体超越 示例五:电视、报纸、广播等传统媒体已不再是人们获知新闻的主要媒体(2 分)吸引读者(或“提示内容,使读者在阅读之前对内容有一定的了解” 或“评价内容,表达报纸的立
13、场及态度” ) (意思对即可)(4 分)方案一:及时、迅速,但时间短促,难以做到深刻全面。 方案二:能查阅、参考各种资料,做到深刻、全面(或“详实” “权威” ) ,但相对延迟,滞后。 (每点 2 分 “优点” “不足”各 1 分) (意思对即可)6.2012 年泉州市质检综合探究:神话故事。 (6 分)答案提示:(1) (3 分)小明的说法有误。因为神话往往运用夸张、虚构、想象和幻想来体现古代先民探索自然、征服自然的顽强意志(或:歌颂劳动创造,寄托人们改选自然的美好愿望等) 。 (答出“说法有误”1 分。意思对即可。 )(2) (3 分) “嫦娥奔月” 。 (1 分)示例 1:寄托了中国人民千年来的飞天梦;示例 2:表达了中国人对登上月球的向往;示例 3:一听就知道是中国的,表明它是整个中华民族的工程。 (2 分)7.2013 年泉州市质检综合性学习。 (8 分)答案提示:(2 分) (提线)木偶戏(或“