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1、近五年泉州中考综合性学习试题汇编（含答案）一、中考真题再现1.2009 年中考问题探究（6 分）汉字是汉文化的标志。但是，在语文学习与日常生活中，我们不难发现汉字使用不规范的现象。为维护汉字的尊严，培养对汉字的尊重之情，朝阳中学初三（6）班决定举行“使用规范汉字”的语文活动，请你参与到这一活动中去，探究问题并发表见解。在活动中，同学们通过深入调查，列举了汉字使用中不规范的现象，诸如：写错别字、滥用繁体字、使用不规范的简化字、用谐音借用的成语、使用不规范的网络文字（1）探究一：你认为造成以上汉字使用不规范现象的其中一个原因是什么？（不少于 8 个字）（2）探究二：使用不规范汉字，会造成怎样的后果
2、？（3）试拟一则“使用规范汉字”的宣传标语。2.2010 年中考问题探究。 （6 分）中国传统文化的起名学是一门趣味性与知识性兼有的学问，这学问中蕴含着丰富的语文元素。现在，让我们运用语文知识对名字进行探究，从中感受中华文化的博大精深。（1）你从日常生活中观察到名字的字面现象有哪些？_（2）揣摩名字所含意义的类型：_（3）请从以下名字中，任选一个探究其由来及意义。冰心 思惠 弘毅 招娣 金火示例：名，思惠，因母亲是惠安人，名字中有思念惠安的意思，同时也蕴含着父母对女儿能成长为一个聪明贤惠之人的期望。_3.2011 年中考民俗节日探究。 （7 分）民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着
3、语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢？那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而增进了解，获得知识。了解民俗节日。 （2 分）请用线段将下列相关内容连接起来。民俗节日 民俗活动 饮食文化春节 赏月尝月饼清明 赛龙舟包粽子端午 踏青吃润饼中秋 舞狮吃团圆饭品评民俗节日。 （3 分）请结合题提示的内容，说说我国民俗节日的特色。特色一： 特色二： 探究诗句内涵。 （2 分）下列诗句所表现的共同的文化内涵有哪些？爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。汨罗沉没一流恨，湘楚常怀千古羞。 但愿人长久，千里共婵娟。内涵： 4.2012 年中考
4、综合性学习：桥文化。 （7 分）桥文化丰富多彩，博大精深。为增进了解，让我们一起参与桥文化的探究，从而感受它的艺术魅力。（1） 【桥之名】按提示，说出下列各式各样的“桥” 。 （2 分）用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做 使道路形成立体交叉的桥称为传说中，喜鹊在天上搭的桥名曰 雨后彩虹被喻为（2） 【桥之美】展开联想与想象，感受诗句所表现的桥之美。 （3 分）一桥飞架南北，天堑变通途。 美在 世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥。 美在 水从碧玉环中出，人在苍龙背上行。 美在 （3） 【桥之韵】生活中还有许多无形的桥，请参照示例，另写一句。 （2 分）示例：严复将西方文化传播到中国，搭建了中西方文化交流
5、的桥梁。5.2013 年中考综合性学习：新闻。 （8 分）【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后，对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查，统计结果如下表：媒体传统媒体新兴媒体报纸广播电视互联网比例12.7%1.6%30.5%56.2%根据表格内容，请将该问卷调查的结论补充完整：从新闻的获知途径上来看， 。 （2 分）【话标题】莫言获奖后，国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息，以下是部分新闻媒体报道的标题：谁给了莫言奖金？莫言悟到了诺奖密码莫言代言天价香烟 诺奖只是过眼烟云诺奖颁奖礼 10 日举行 莫言启程赴瑞典领诺奖莫言作品遭抢凸显诺奖效应 过度消费折射社会心态请
6、根据上面新闻标题，结合新闻的相关知识，探究新闻标题的特点： （答一点即可） （2 分）【用新闻】获知莫言获奖后，学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案：请运用新闻相关知识，仿照方案三，为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析” 。（4 分）方案一：立即出报，转载人民日报 、中央电视台新闻联播等媒体上的消息。方案分析： 方案二：不着急出报，先收集各大媒体的相关报道，然后做一期“莫言获奖”的专题，进行综合报道。 方案分析： 方案三：采访本校的老师、同学，根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报道。方案分析：能结合身边实际，可读性增强，但缺乏权威性和推广价值。二、市质检真题再现6.20
7、12 年泉州市质检综合探究：神话故事。 （6 分）课堂上，老师讲解分析道：“夸父为了让大地永远充满光明，不辞劳苦奋勇追赶太阳，最终渴死途中。所以， 夸父逐日表现了夸父胸怀大志、英勇顽强的精神。 ”小明小声嘀咕：“追赶太阳?夸父太不自量力了。 ”老师接着道：“女娲炼五色石补天，表现了她改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神。 ”小明又嘀咕道：“天怎么补?这分明是假的嘛！”（1）夸父真的“自不量力”吗？“女娲补天”的故事“是假的”吗？请结合神话的有关特点简要说明。 （3 分）（2）我国目前正在开展的月球探测工程被命名为“嫦娥工程” ，你知道这个命名跟哪个神话故事有关吗？这个命名好在哪里？（3 分）7
8、.2013 年泉州市质检综合性学习。 （8 分）阅读下面材料，完成后面问题。【材料一】 （课堂上）师：同学们，中国戏曲在世界的戏剧舞台上独树一帜，在世界戏剧史上占有重要地位。今天我们一起走进泉州地方戏曲，感受泉州民间文化。下面请你们来说说泉州有哪些民间戏曲。生 1：梨园戏。生 2：、师：两位同学的回答完全正确。那么，谁能告诉我这些地方戏曲都有哪些代表呢？众生：连升三级 、 真假王岫 、 大闹花府 、 陈三五娘 、 大名府 、 三打白骨精师：作品真多啊！虽然我们并没有全部看过这些作品，但我们可以根据戏剧的有关知识，并结合这些作品的名称，就能够知道这些作品故事情节的特点，哪位同学来说说？生 3：
9、【材料二】中国戏剧网问卷调查显示，超过 65%的大学生表示自己不喜欢或不大喜欢戏曲，其原因主要是“听不懂” 。戏曲唱词中大量的文言、方言、典故，表演程式中的板式、手眼身法，舞台上的特殊时空间度都会使缺乏戏曲知识的学生一头雾水，不知所云。还有一些学生表示，听不懂戏曲还在于对剧情发生的历史背景文化背景不甚了解，难以领会其中深层的意蕴。另外，许多传统戏曲内容往往宣扬封建伦理道德、三纲五常，与现代生活太脱节，导致青年观众大批流失。阅读材料一，请你帮助“生 2”回答两种泉州地方戏曲、阅读材料一，请你帮助“生 3”回答“这些作品故事情节的特点” 请根据材料二，为“如何更好地让戏曲文化进校园”提两点建议。
10、（4 分）综合性学习评分标准及参考答案1.2009 年中考（6 分）答案提示：（1）示例：望文生义，不能准确地辨音析义。粗心大意，书写潦草。 喜欢标新立异，尚未养成使用规范汉字的习惯。 受社会中不规范汉字及网络语言的影响。（2）示例：不仅不利于语言表达与交流，而且严重地损害了汉字使用的严肃性。（3）示例：让错别字无处藏身！使用规范汉字，人人有责。像爱护自己的眼睛一样，爱护我们的汉字。 规范汉字书写，彰显汉字魅力！2.2010 年中考（6 分）答案提示：（1）要点提示：单字的，双字的。一般具有性别特征。有通俗的，有文雅的。有地域特征的。 （写出两点即可）（2）要点提示：直白的含蓄的纪念性的与风俗
11、有关的（3）示例一：弘毅，选自论语中“士不可以不弘毅，任重而道远”一语，意思是刚强、勇毅（宽宏、坚毅） ，寄寓父母的期望树立远大理想，具有坚定的信念。示例二：招娣，巧用谐音，希望能招来一个弟弟，有男有女，家庭生活和谐美满。3.2011 年中考民俗节日探究。 （7 分）答案提示：（2） （3 分）示例：带有浓郁的民族特色。民俗活动与民俗饮食相结合。民俗活动形式丰富多彩。文化色彩浓厚。 （3） （2 分）示例：诗句内容与民俗节日相关。描述民俗节日活动、节日气氛。表现不同节日的不同特色。 （答出两点即可）4.2012 年中考综合性学习：桥文化。 （7 分）答案提示：（2 分。每空 0.5 分）石拱桥
12、 立交桥 鹊桥 人间天上的桥（3 分。每点 1 分）造型气势恢宏 桥长无与伦比 诗情画意（或“桥上桥下景物融为一体，共同构筑入画的景致。 ”） （2 分）略。 （意思对即可）5.2013 年中考综合性学习：新闻。 （8 分）答案提示：（2 分）示例一：新兴媒体已经成为人们获知新闻的主要途径 示例二：新兴媒体已经全面压倒传统媒体 示例三：以互联网为代表的新兴媒体已经全面压倒报纸、广播、电视等传统媒体 示例四：传统媒体已经被新兴媒体超越 示例五：电视、报纸、广播等传统媒体已不再是人们获知新闻的主要媒体（2 分）吸引读者（或“提示内容，使读者在阅读之前对内容有一定的了解” 或“评价内容，表达报纸的立
13、场及态度” ） （意思对即可）（4 分）方案一：及时、迅速，但时间短促，难以做到深刻全面。 方案二：能查阅、参考各种资料，做到深刻、全面（或“详实” “权威” ） ，但相对延迟，滞后。 （每点 2 分 “优点” “不足”各 1 分） （意思对即可）6.2012 年泉州市质检综合探究：神话故事。 （6 分）答案提示：（1） （3 分）小明的说法有误。因为神话往往运用夸张、虚构、想象和幻想来体现古代先民探索自然、征服自然的顽强意志（或：歌颂劳动创造，寄托人们改选自然的美好愿望等） 。 （答出“说法有误”1 分。意思对即可。 ）（2） （3 分） “嫦娥奔月” 。 （1 分）示例 1：寄托了中国人民千年来的飞天梦；示例 2：表达了中国人对登上月球的向往；示例 3：一听就知道是中国的，表明它是整个中华民族的工程。 （2 分）7.2013 年泉州市质检综合性学习。 （8 分）答案提示：（2 分） （提线）木偶戏（或“
