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1、英语语法英语语法是针对英语语言的语法进行的研究。语法是组词造句的规则，是把合适的词放进合适位置的艺术文化底蕴，语法可以分成为两大部分：分别为词法和句法。词法包括各类词的形态及其变化，句法主要讲句子的种类和类型，句子成分以及遣词造句的规律。词类和句类词类词类（Parts of Speech）汉(英)语名称定义分类实词(在句子中独立担任成分)名词 n. (noun)表示人或事物的名称专有名词、普通名词代词pron. (pronoun)代替名词、形容词或数词人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、不定代词、关系代词、连接代词数词num. (numeral)表示数量或顺序基数词、序
2、数词动词v. (verb)表示动作或状态实义动词(及物动词、不及物动词)、系动词、助动词、情态动词等形容词adj. (adjective)表示名词(人或物)的特征副词adv. (adverb)修饰动词、形容词、副词或全句，表示动作特征或性状特征时间和频度副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、关系副词、连接副词、顺序副词、完成时副词虚词 (不能在句子中独立担任任何成分)冠词art. (article)用在名词前，说明名词所指的人、物定冠词、不定冠词、零冠词介词prep. (preposition)用在名词、代词前，表示名词、代词等与其它词的关系简单介词、合成介词、重叠介词、短语介词、分词
3、介词连词conj. (conjunction)用来连接词与词、短语与短语、句与句并列连词、从属连词感叹词interj. (interjection)表示说话时的感情或口气句类句子种类（Sentence Types）名称定义分类陈述句说明一个事实或陈述说话人的看法肯定句、否定句疑问句提出问题一般疑问句、选择疑问句、反意疑问句、特殊疑问句等祈使句表示请求、命令、劝告、建议等感叹句表示喜怒哀乐等强烈的情感简单句只有一套主、谓语的句子并列句由两个及以上并列而又互相独立的简单句构成复合句由一个主句和至少一个从句构成主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等词语名词名词（noun）是指人或事物的名
4、称。名词一般分为专有名词（proper noun）和普通名词（common noun）。专有名词是个别的人、事物、地点、团体、机构等专有的名称，首字母通常大写。名词按其所表示的事物的性质也可以分为可数名词（countable noun）和不可数名词（uncountable noun），可数名词有单数和复数形式。1.名词的数名词的复数变化类别构成方法读音例词规则变化一般情况加-s清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/；在/s/，/z/，/，/t/，/d/等后读/iz/bookbooks以-s，-x，-ch，-sh等结尾加-esclassclasses以辅音字母加-y结尾去-y加-iespart
5、yparties不规则变化不规则同形不变sheepsheep变元音不规则manmen其他不规则childchildren2.名词所有格（possessive case of nouns）名词所有格表示所属关系。名词所有格的构成方法类别构成方法读音例词单数名词以-s结尾加-s读作/iz/the actresss film不以-s结尾与名词复数词尾-s读音相同your fathers birthday复数名词不以-s结尾Childrens Day以-s结尾加-不变my parents room其他不能加s的名词. of .the door of the room代词代词（pronoun）用于代替名
6、词等。代词分为人称代词（personal pronoun）、物主代词（possessive pronoun）、指示代词（demonstrative pronoun）、反身代词（reflexive pronoun）、相互代词（reciprocal pronoun）、疑问代词（interrogative pronoun）、关系代词（relative pronoun）、连接代词（conjunctive pronoun）和不定代词（indefinite pronoun）。1.人称代词代替人或事物的名称，分为主格人称代词和宾格人称代词两种。人称代词类别第一人称第二人称第三人称单数主格Iyouheshei
7、t宾格mehimher复数主格wethey宾格usthem2.物主代词是表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词相当于形容词，置于名词前做定语。名词性物主代词相当于名词，不能用于名词前。物主代词类别第一人称第二人称第三人称单数形容词性myyourhisherits名词性mineyourshers复数形容词性ouryourtheir名词性oursyourstheirs3.反身代词反身代词类别第一人称第二人称第三人称单数myselfyourselfhimselfherselfitself复数ourselvesyourselvesthemselves数词数词表示
8、数量或顺序等。分为基数词（cardinal number）和序数词（ordinal number）。1.基数词表示数目的多少。112one，two，three，twelve十几（1319）相应词后加-teen整十数（2090）相应词后后加-ty几十几（2199）在十位数和个位数之间加连词符大数（100，1000，）hundred，thousand，million，billion，trillion，2.序数词表示事物的先后顺序，常与定冠词the连用。15,first，second，third,forth,fifth619相应词后加-th2090去-y加-ieth2199十位用基数词，个位用序数词
9、，用连词符连接动词动词的第三人称单数形式动词的第三人称单数形式一般情况加-s在清辅音后读/s/；在浊辅音和元音后读/z/；在/s/，/z/，/，/t/，/d/等后读/iz/helphelps以-s，-x，-ch，-sh结尾加-esteachteaches以辅音字母加-y结尾去-y加-iesstudystudies动词-ing形式动词的-ing形式一般情况加-ing读/i/gogoing以-e结尾去-e加-ingwritewriting以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母双写辅音字母加-inggetgetting/s/，/z/，/，/t/，/d/等后读/iz/情态动词本身就具有一定的词义，但要
10、与动词原形以及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。1)情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。2)情态动词除ought 和have外，后面只能接不带to的不定式。3)情态动词不随人称的变化而变化，即情态动词的第三人称单数不加-s。4)情态动词没有非谓语形式，即没有不定式、分词等形式。感叹词感叹词是用来表示说话时表达的喜、怒、哀、乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关联，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富有表现力的词
11、语之一，用途甚广。下面是感叹词的用法：Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。例如：（1）. Oh, who was that? Mr. Black asked. “哦，是谁？”布莱克先生问。（2）. Oh, how blind you are! he cried. “哎呀，你难道瞎了吗！”他大声道。（3）.Oh，what that？！ I asked。“噢,那是什么？”我问道。其他1、动名词V-ing：动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。2、动词不定式：由to+动词原形构成。不
12、定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式、动名词、现在分词和过去分词。3、分词participle：具有动词及形容词二者特征的词；尤指以ing、ed、d、t、en或n结尾的英语动词性形容词，具有形容词功能，同时又表现各种动词性特点，如时态，语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。时态、语态和语气时态时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。动词时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段，即：现在、过去、将来
13、、过去将来四种；所谓“态”就是行为或状态发生时所呈现的状态，有一般状态、进行状态、完成状态和完成进行状态四种。由时态结合，便形成下列十六种时态：时态现在过去将来过去将来一般时态一般现在时一般过去时 一般将来时一般过去将来时进行时态现在进行时过去进行时 将来进行时 过去将来进行时完成时态现在完成时 过去完成时 将来完成时 过去将来完成时完成进行时态现在完成进行时过去完成进行时将来完成进行时过去将来完成进行时一般时态一般现在时（Simple Present Tense）表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。1.时间状语：Always, usually, often, som
14、etimes, every week (day, year, month），once a week(day, year, month），on Sundays（on Mondays ）.2.基本结构：主语+be/do+其他；（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）。否定形式：主语 + am/is/are + not + 其他（此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont，如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词）。一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。I am a student.I am not a student.Am I a student?Yes, you are./No, you are not.I like oranges.I do not like
