山东省泰岳区泰安十中2015年生物中考综合训练题

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1、2015年生物中考综合训练题一、单项选择题(每小题2分,共50分)1. 以下关于生物体结构层次的叙述正确的是()A从结构层次上看,种子和心脏都是由不同的组织构成的,属于同一结构层次B分布于动物和植物体表、具有保护作用的组织是保护组织C病毒可以利用自身细胞中的蛋白质和遗传物质制造新个体繁殖后代D人体细胞都是由细胞膜、细胞质、细胞核三部分构成的2. 如图所示为某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野要使图象从视野变为视野的状态,视野变为视野的状态,正确的操作方法分别是()A应将装片向左上方移动;用细准焦螺旋进行调节B应将装片向左下方移动;用粗准焦螺旋进行调节C应将装片向

2、右下方移动;用粗准焦螺旋进行调节D应将装片向右下方移动;用细准焦螺旋进行调节3麻大湖景色美丽,某校生物兴趣小组的同学去考察,发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子的各种生物下面是同学们对这些生物共同特征的叙述,错误的是()A都能生长和繁殖B都能排出体内产生的废物C都是由细胞构成的D都能自己制造有机物4苔藓植物区别于藻类、蕨类植物的重要特征是()A只有根茎叶的分化B只有茎叶的分化C用孢子繁殖后代D没有茎叶的分化5下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是()ABCD6如图是某学生在探究根的哪一部位生长最快时,第一天绘制的根尖各段长度图,请你预测生长最快的一

3、段是()ABCD7一棵桃树要结出好吃的桃子需要经历的过程是()A开花传粉受精果实成熟B开花受精传粉果实成熟C开花传粉果实成熟D开花受精果实成熟8某生物小组的同学探究“水分进入植物体内的途径”得出如下结论,其中错误的是()A根尖吸水的主要部位是成熟区B筛管是运输水和无机盐的附属结构C根、茎、叶内的导管是连通的D水和无机盐的运输方向是“根茎叶”9下列曲线图能正确反映在晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度变化的是()10下列关于人体生殖发育的叙述,正确的是()A精子和卵细胞结合的场所是子宫B产生精子并分泌雄性激素的是附睾C大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征D男孩出现遗精、女孩出现月经与性器官迅速

4、发育密切相关11如图所示是人体心脏模式图,含氧较多的血进入心脏的部位是()AeBfCgDh12肺泡适于进行气体交换的结构特点有()数量多;肺泡壁由一层上皮细胞构成;肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维ABCD13下列选项所示的图中均表示在显微镜下看到的袜肠系膜德尔血管(放大倍数不同,箭头表示血流方向)其中表示毛细血管的是()14关于食物的能量,下列说法正确的是()A不含能量的营养物质不是身体必需的B食物中的营养物质都含有能量C合理的早、中、晚餐能量比应是3:3:4D测定食物中的能量可用燃烧的方法15参照如图分析判断:能将鼓膜的振动传到内耳、将振动转变为神经冲动、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的

5、结构依次是()ABCD16某校生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物有关这些动物的叙述正确的是()A的幼体既可以用腮呼吸又可用肺呼吸B身体呈流线型,前肢变成翼,体内有气囊,适于飞行C与、的主要区别是依赖湿润的体壁呼吸D与、的主要区别是身体背部有脊柱17下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()A动物在生态平衡中起着重要作用B动物数量越多,呼吸产生的二氧化碳越多,对植物的生长越有利C动物能促进生态系统的物质循环D动物能帮助植物传粉、传播种子18细菌和真菌共有的特征或作用是()A多数种类在生物圈中属分解者B细胞内无成形的细胞核C都是单细胞个体D依靠孢子进行繁殖19下列能使后代具有较

6、大的变异性和生活力,最有利于生物进化的生殖方式是()A有性生殖B营养生殖C孢子生殖D出芽生殖20某对夫妇先后生育了两个女孩,对此分析正确的是()A妻子所产生的卵细胞都含有两个X染色体B丈夫所产生的精子都含有两个X染色体C每次受精时都是含x染色体的精子与卵细胞结合D每次受精时都是含Y染色体的精子与卵细胞结合21如图表面两个地层中发掘出开始出现的物种A和B的化石下列叙述正确的是()A物种A比物种B结构简单B在层内可能找到物种A的化石C在层内可能找到物种B的化石D物种B的出现晚于物种A22下列选项不符合如图所示关系的是()A生存斗争、遗传、变异B人体组织、结缔组织、肌肉组织C繁殖行为、孵卵、筑巢D营

7、养繁殖、扦插、嫁接23“接触禽畜后要用洗手液及清水洗净双手”是衣服H7N9禽流感的重要措施从预防传染病的角度分析,该项预防措施属于()A控制传染源B切断传播途径C杀灭病原体D保护易感人群24下列关于抗体的叙述中,正确的是()A抗体是人体吞噬细胞产生的一种特殊蛋白质B接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体C没有抗原的刺激人体也能产生抗体D一种抗体抗可以针对多种抗原发挥异性免疫作用25请根据你已有知识与技能,判断下列做法正确的是()A处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全B用指压止血法抢救动脉出血的伤员时,要压迫伤口的远心端动脉C抢救溺水者,要让其仰卧保持呼吸道通畅,往口中吹气,吹气

8、完毕后,捏住患者鼻孔停留片刻D发现某人煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸二、非选择题26.(2013泰安质检)如图1所示是某陆地生态系统食物网简图请据图回答:(1)请写出一条含有麻雀的食物链(用文字和箭头表示)_(2)调查发现,蝗虫的体色随季节变化而改变,与周围环境基本保持一致,这种对环境的适应是长期_的结果(3)下图为动植物生活所需能量的获得过程,在上图所示陆地生态系统中,具有能量转换器A的生物有_能量转换器B是_在A、B中完成的重要生理活动分别是_(4)与荒漠生态系统相比,该陆地生态系统的动植物种类和数量比较丰富,这决定了它的_能力强于荒漠生态系统27.

9、(2013泰安质检)某校生物小组为了探究提高温室内蔬菜产量的方法,选择马铃薯作为研究对象进行实验他们在五个小型温室中分别种植了相同的马铃薯苗,温室条件的控制情况如下表示数(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同)(1)温室A和C的实验变量是_同学发现温室C中的幼苗比温室A中的幼苗长得快,其原因是温室C内_(2)对温度影响幼苗生长的研究结果如图所示曲线A表示随机选取的一张叶片光合作用每小时合成的有机物的质量与温度的关系曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系请据图回答: 曲线B表明_在一定的光照强度下,温度在20时,该叶片内积累的有机物的质量是_毫克在一定的光照强度下,当温

10、度在_时,该叶片内有机物合成与分解的速度相等(3)通过上述实验,研究小组可以得出结论:若要促进温室栽培马铃薯幼苗的生长,可以采取的措施是_28. (2013泰安质检)如图所示是人体部分系统联系图,图中表示体内的生理过程,ad表示某种或某类物质请据图分析并回答问题:(1)在淀粉转化成物质a的过程中,参与消化的消化液有_,经过生理过程,物质c进入血液,最终被运输到组织细胞,在组织细胞中,物质a在物质c作用下分解,此过程的生理意义是_(2)物质d是_,其主要成分是_若某人的物质d的成分中含有物质a,且肾功能正常,说明他患_,原因是由于_。(3)某人体检时发现物质d的成分中含有红细胞,如果其肾有疾病,

11、病变的部位可能是肾单位中的_29. (2013泰安质检)如图为缩手反射的反射弧模式图,请据图回答:(1)神经元是神经系统结构和功能的基本单位,每个神经元由含细胞核的_和突起构成据此,由图可知,缩手反射需要_个神经元参与完成反射弧的2和4是_集结成束,外面包膜形成的(2)缩手动作是 _中的神经末梢支配相关肌肉收缩,牵动骨围绕_活动产生的(3)在缩手反射中,产生疼痛感觉的部位位于_,这说明脊髓具有_功能30. (2013泰安质检)在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,请你来分析其中蕴含的方法(1)在科学探究中乙提出的方法叫_本实验采用这种方法最主要的优点是_(2)乙与丙提出的

12、实验方案,可使实验结果更为可靠的是_,因此,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选择使用的情况下,应首选_作为实验材料(3)甲认为,几个鳍同时摆动,不易观察单个鳍的作用,应对鳍的作用单独进行研究,甲的观点反映了科学实验要遵循_的原则(4)丁提出鱼的躯干部和尾部用力摆动,在鱼游泳过程中其作用是_(5)同学们通过讨论,创新性地提出了用丝袜固定鱼鳍的方法,其操作如下表所示:该实验方案中的鱼A和鱼C对照,可探究_在游泳中的作用,其作用是_31. 下图是某向阳中学生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片,请你认真观察后回答有关问题。(1)在分类学上,生物学家根据生物之间的相似程度分成不同等级的分类单位,

13、B、C的分类单位与C、D分类单位相比较,谁的共同特征多?_(生物名称用序号作答,以下同。)如果根据有无叶绿体,把这些生物分成两类,分别是_。(2)依据有无_,可以把E、F分为两类,若把B、C分为两类,依据是_。(3)如果把它们分成A和B、C、D、E、F两类,分类依据是_。32. 如图表示桑蚕的不同发育时期,请回答下列问题: (1)从整个过程来看,家蚕的个体发育属于_。(2)课外养蚕小组的同学发现,蚕的幼虫有的是黄足的,有的是白足的,这种现象生物学称为_。黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧。“作茧自缚”这种行为是由_决定的。(3)课外养蚕小组的同学选择不同性状的幼蚕进行实验,结果如下表:则根据组合_可以判断,这对相对性状中_是隐性性状。(4)为了测定基因型,从理论上较为合理的方法是:选用_

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