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1、包身工,夏衍,作者简介,作家作品,夏衍（1900.-1995）原名沈端先，此笔名从发表包身工起用。浙江省杭州市人。,作品有上海屋檐下法西斯细菌考验等话剧本，并把小说林家铺子 祝福等改编为电影剧本。,包身工是中国现代文学史上第一部报告文学。写作年代：1935年，作者经过两个多月起早摸黑深入工厂观察调查了解才写成这篇真实的文章。,95岁那年，夏衍说：“我觉得我的作品中只有包身工可以留下来。” 活得洒脱，去得从容记夏公,包身工,文体知识,报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。它是散文的一类，是文艺通讯，特写，速写等的总称。报告文学被誉为文学创作中的“轻骑兵
2、”。可以写人，可以写事，也可以写问题。因为它是“报告”，就要求所反映的是真人真事；有因为它是“文学”，就要求反映出来的真人真事具有典型性，允许一定的艺术加工。报告文学兼有文学和新闻两种特点。 基本特征有三：真实性、典型性、文学性。,解题：,“包”说明工人没有人身自由。这是旧中国一种变相的贩卖奴隶的形式。被贩卖的都是青少年，有包工头骗到工厂、矿山做工，他们没有人身自由，工钱归包工头所有。,释题,报告文学可以写人，可以写事，也可以写问题。包身工属于第三种，写问题。以“包身工”为题，点明文章以包身工问题为中心；同时也暗示文章的中心思想：写包身工的悲惨生活，揭露“包身工” 制度的罪恶。,包身工旧社会一
3、种变相的贩卖奴隶的形式。被贩卖的多是女孩子由承办人送到工厂做工，无人身自由，所得工资全部归承办人所有，在这种形式下做工的人也称包身工。,背景简介,包身工反映的是“一二八”前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。那时，中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益贫困，东部沿海地区大批破产农民涌向城市，又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力；靠近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活的农家女子，被诱骗到上海做“包身工”。日本帝国主义的侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。为了避免罢工的威胁，日本资本家就大量雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。这篇文章针对帝国
4、主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。,字 音,蠕动(r) 拷绸衫裤(shn) 呵欠(h) 裸体(lu) 睡眼惺忪(xng) 芦柴棒(chi) 水门汀(tng) 弄堂(lng) 褴褛(lnl) 游说(shu),荤腥(hn) 胆怯(qi) 执拗(ni) 吆喝(yo) 佳肴(yo) 轧票处(g) 搅拌(jio) 露骨(l) 揩地板(ki),五卅(s) 怜悯(mn) 锭壳(dng) 绽放(zhn) 淀粉(din) 皮辊(gn) 欺侮(w) 谄媚(chn) 贿赂(l) 揪住(ji),楸木(qi) 蹒跚(pnshn) 骷髅(klu) 怔住(zhn
5、g) 虐待(nu) 舀水(yo) 包身契(q) 提纲挈领（qi） 度长絜大（xi） 赚钱(zhun),生字注音,莴苣 揩地板 搽粉 蹒跚 皮辊 谄媚 骷髅 噩梦 怔住 锭子,w j ki ch pn shn gn chn k lu zhng dng,r ln lng shu zhun m co ni b xin,蠕动 拎着 弄堂 游说 赚 抹 嘈 执拗 簿子 籼米,解 释 词 语 吆喝：大声喊叫。 生杀予夺：指统治者掌握了生死赏罚的大权，横行霸道，对人民生命财产随意处置。 生，让人活着；杀，叫人死亡；予，给予；夺，剥夺。 呻吟：病痛时口中发出的声音。 一听天命：一，全；听，听凭，听任。 契据是
6、实：是，此。 非特不能赚，还要贴补：不但。 三差两错: 指意外可能发生的错误。 拿摩温: 英语音译，意即头头、头儿。解放前用它称呼工厂里 的工头。 虎虎: 原意是威武健壮，文中是凶恶的意思。 会心: 领会心意。 契据：契约、借据、收据的总称；,这篇作品虽是以写问题为中心，也离不开写人物。一共两类人物：一类是包身工，一类是压迫和剥削包身工的带工老板、老板娘、东洋婆、打杂的、拿摩温、荡管等。着重要写的是包身工，写第二类人物也是为了描写包身工。全篇没有一个完整的人物和事件，但作为整个包身工形象却十分鲜明。,速读课文，整体感知,1、筛选信息，制作“包身工信息档案卡片”,女,芦柴棒、猪猡、娼妓等,上海东
7、洋纱厂,长达12个小时以上,三大威胁（音响、尘埃、湿气） 三大危险（殴打、罚工钱、停生意）,十七八个人挤在一起，蜂房般的格子铺，鸽子笼一般，充满了汗臭、粪臭和湿气,两粥一饭（乡下用来喂猪的豆腐渣熬成的稀粥和烂菜叶）,每天三角八分（成年人的三分之一）,贫苦农村少女,十五六岁,包身工的悲惨生活,（一）住房 “七尺阔，十二尺深”，约为9个平方多。 “在不到十个平方的房间里”住着十六七个人。 平均居住面积是0.6个平方，房间除了作寝室外，还作“吃喝拉撒”用，生活如猪猡。,（二）生活安排,作者描写了包身工起床时的混乱情景，紧张忙乱。她们为何这么紧张，可以慢点吗？ 作息时间：四点一刻起床（要做多少事？其忙
8、乱程度可想而知） 五点上工 中餐及午休一小时 下午六点收工 除了十二小时强劳动，还有工房和老板家庭的义务服务，而她们的年龄与在座的同学的年龄差不多。恶劣的生活条件，繁重的体力劳动，严重摧残着这些未成年少女的身心健康。在这样的环境里，她们变得麻木，像机器一样。差不多失去了作为女性最起码的羞耻感。,（三）生活条件,穿着短衣，上面是褪了色的油脏了的湖绿乃至莲青的短衫，下面是玄色或是条纹的裤子。长头发，很多还梳着辫子。破脏的粗布鞋，缠过而未放大的脚，走路也就有点蹒跚的样子，,穿,吃,早晚吃粥，中午干饭。中午的饭和晚上的粥，由老板差人给她们送进工厂里去。粥，它的成分并不和一般通用的意义一样。在南方，碎米
9、和豆腐渣根本就是猪食。,住,每间工房七尺宽，十二尺长面积约9.32平方米。要容十六、七个人，吃喝拉撒睡都在这里。,行,她们没有自由，只能在严密监视下往来于工房与工厂之间，两点一线。,劳动强度最重 地位最低 待遇最差 痛苦最深 猪狗般的非人生活,3、从你收集到得信息中，可以看出 包身工过着怎样的悲惨生活？,真难呵,作者是怎样写包身工这个群体的生活的？,问题探究,点面结合,面：一般的、概括性的材料 （骨架） （血肉） 点：典型人物、事件、细节、场面,“面”上的描写，主要是人物的群体描写，写包身工的起床、吃粥、进工厂等等。这里作者并没有具体刻画哪一个人物，而是速写式地描出包身工这个群体。描写他们的生
10、活，必须通过整体速写，才能得到全面的表现。从整体描写中表现包身工制度的黑暗,残酷.,作者选取了一些典型的人物、典型的事例和典型的细节，这就是“点”。比如， 典型事例：没吃上粥的包身工，接受老板娘亲自制作的“美食”； 典型细节：包身工在“离开别人不到一尺的马桶上很响地小便”； 使包身工的苦难生活生动地展现在我们的面前,也给人留下深刻的印象。你还能举出一些例子吗？,明确：15自然段中，通过工房的大小，躺满的人数，起身时慌乱骚动的情景以及从楼梯上冲下来的神态等细节描写，表现了包身工囚牢般的住宿环境和因遭受非人的折磨而麻木的精神面貌。（面上） 1214自然段中，通过板桌、餐具的安放，薄粥的质地，进食的
11、情景，以及老板娘刮粥拌粥的动作描写，反映了包身工的日常饮食竟不如猪狗。 （面上） 2831自然段中，通过小福子受到“文明的惩罚”的细节描写，反映包身工在极其恶劣的条件下劳动和遭到非人的折磨。（点上） 3540自然段中，通过“抄身婆”不愿用手去接触“芦柴棒”的身体的言行描写，突出了包身工形象的悲惨，无情地揭露了帝国主义资本家和带工老板对包身工的野蛮压榨。 （点上）,前六段写包身工清晨起身的情景，介绍恶劣的住宿条件，这是群体的描写，写的是“面”，作者还写了群体中的个体即“点”。“点”写的是谁？,十五、六岁，没有名字，手脚瘦得像芦柴棒， 被人叫做“芦柴棒”的女孩。,请一个同学朗读1620段，大家一齐
12、思考讨论下边的问题： (1)分析打杂的怎样给“芦柴棒”“医”病，把18段第一句、第二句、第四句中描写打杂的虐待“芦柴棒”的主要动词找出来，体会它们的作用。 (2)作者在这里写“芦柴棒”受虐待是为了说明什么？,重点赏析举例,*摔、踢、泼三个词表现了“打杂的”凶狠、老板娘的残酷和无人性，凸显出“芦柴棒”遭遇的悲惨。 目的在说明包身工没有做或不做的自由，表现她们受残酷的压迫。,老师小结：这一段场面描写用词准确，文字紧凑，主次配合很好。摔、踢、泼三个动作，一个凶似一个。“芦柴棒”突然的跳，衬托了“打杂的”凶，突出了“芦柴棒”受虐待的惨，最后老板娘的笑和她的话既与上文“假病！老子给你医！”照应，又表现了
13、她的残酷，无人性，更显出“芦柴棒”遭遇的悲惨。短短的一段文字读来催人泪下，使人发指。这一段“点”的描写与“面”的描写相配合，大大丰富文章的内容，深刻地表现了主题。,除了写芦柴棒受虐是用了“点” ，还有描写谁也是用了“点”的手法？,（1）.小福子为什要受惩罚？ 因为它没有把烂纱装起来 （2）.小福子受到了什么样的惩罚？小福子受到了哪些人的惩罚？多长时间？ 拿莫温打她，东洋婆罚她头顶皮带盘心子，向着墙壁站立，罚了两个小时，有时还要备饿饭、吊起、关黑房等惩罚。,小福子,（3）从小福子受罚这一事例，说明了什么问题？,小福子受罚的描写表现了包身工受罚的随意性、残酷性、多样性和时间长等特点，典型的再现了她
14、们受压迫的惨重。,拿莫温,打,管中窥豹，可见一斑,面上的描写使所写的内容有整体感，点上的描写则使所写的内容既充实丰满，又生动形象，给读者以深刻的印象。,起床,早餐,上工,放工,放工,包身工们过着这种猪狗不如的生活，在她们的辛苦劳作下，谁是最大的受益者？,带工老板、日本资本家,“两年来带工老板从芦柴棒身上实际已收入二百三十元钱了。”,第三年若按第二年末的日工钱三角八分计算，并且就算是“芦柴棒”一年仅干340天，带工老板三年从她身上的收入是359块，除去包身费二十块，带工老板从“芦柴棒”身上至少榨取了纯利润339块。,请以“芦柴棒”为例,算算看,带工老板是如何压榨包身工的？,每个带工老板带三十、五
15、十甚至一百五十以上的包身工，三年至少可赚10170块钱！多者可赚50850块钱以上。,全上海当年有24000以上的包身工，她们仅在三年之内至少被带工老板榨取了8136000块钱以上。,包身工身受日本资本家和带工老板双重剥削的，日本资本家获得会更多。,1、日本厂家为何特别愿意大量雇佣包身工？ 2、形成包身工制度的根源是什么？ 3、作者为什么写这篇报告文学？作者到底想揭露什么？,合作交流，问题探究,（1）廉价（工资不及同类男工的三分之一） （2）安全（与外界隔绝，不受外界工潮的影响） （3）可靠（身体属于带工老板，没有做或不做得自由）,1、日本厂家为何特别愿意大量雇佣包身工？,比我还狠毒耶！,帝国
16、主义经济侵略，加速了中国农村破产，抵抗不了水旱自然灾害；农村破产造成大量劳动力流入城市。帝国主义和中国封建势力勾结起来拼命压榨剥削。 总之，半殖民地半封建的反动统治，是使农村少女变成双重奴隶的社会根源。,2、形成包身工制度的根源是什么？,3、作者为什么写这篇报告文学？作者到底想揭露什么？,“黑夜，静寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到来，毕竟是无法抗拒的。”句中的“黑夜”象征什么？“黎明”象征什么？这句话表现了作者怎样的感情？,黑暗 黎明,：象征旧社会,：象征光明的新世界,表现了作者对新社会的坚强信念。,（50）段：,联想到美国进步作家索洛警告19世纪美国资产阶级的话，既控诉了资本主义对包身工的剥削压迫，又表现了作者对
